培優(yōu)閱讀訓(xùn)練專題三

1、七年級(jí)培優(yōu)班記敘文閱讀專題訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案3訓(xùn)練目標(biāo)： 1.鑒賞表達(dá)技巧，分析段落作用。2.把握主要內(nèi)容，概括文章主旨。 訓(xùn)練課時(shí)：2課時(shí)訓(xùn)練流程：一、 快樂(lè)起航1.常用的表達(dá)技巧：2.段落的主要作用：3.把握主要內(nèi)容的方法：4.概括文章主旨的方法：二、自主研讀（一）訓(xùn)練一:鑒賞表達(dá)技巧手風(fēng)琴的魔力一天，父親帶回來(lái)一個(gè)大盒子，他把我叫過(guò)來(lái)，當(dāng)著我的面打開(kāi)了盒子，并對(duì)我說(shuō)，“它能給你今后的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)?！焙凶永锸且话咽诛L(fēng)琴。我只能勉強(qiáng)擠出一絲微笑，我一直想要一架鋼琴或者一把吉他。之后的兩周，父親一直沒(méi)提手風(fēng)琴的事，直到一天晚上，他突然宣布下周我要開(kāi)始學(xué)琴。手風(fēng)琴并不便宜，每周學(xué)琴的費(fèi)用也價(jià)格不菲，

2、這對(duì)于一直秉承節(jié)省風(fēng)格的父親來(lái)說(shuō)有點(diǎn)反常。父親是一名工程師，他喜歡研究各種東西，他經(jīng)常在工作室里修修補(bǔ)補(bǔ)。父親話不多，但每句話擲地有聲。不過(guò)，音樂(lè)卻能讓父親變成另一個(gè)人。他喜歡古典樂(lè)曲，每次外出駕車，他都會(huì)打開(kāi)收音機(jī)尋找音樂(lè)節(jié)目。一次，我在家里找東西時(shí)居然發(fā)現(xiàn)了一把漂亮的小提琴?！澳鞘悄愀赣H的”，媽媽說(shuō)，“你爺爺送給他的。但因?yàn)橐恍┰颍麤](méi)有學(xué)，這一直是他的遺憾?！蔽覠o(wú)法想象父親那雙粗糙的手拉起小提琴是一種什么情景。不久后，我開(kāi)始跟著老師學(xué)拉手風(fēng)琴。第一天，我就感到了“壓力”，手風(fēng)琴的重量壓得我肩膀很不自在，還有就是父親，上完課他對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)得還不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！蔽铱吹贸龈赣H很高興，他

3、的眼中閃著希望的光芒。此后，我被要求每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)噩夢(mèng)。我想出去打球，而不是背著這個(gè)沉重的東西練習(xí)枯燥的曲子。但父親的話我不敢違背。在經(jīng)過(guò)枯燥的練習(xí)后，我居然能把一個(gè)個(gè)音符連起來(lái)了，后來(lái)甚至還能拉出幾首簡(jiǎn)單的曲子。晚飯后，父親常常會(huì)要我拉首曲子。他靠在沙發(fā)上閉著眼睛聽(tīng)著，“不錯(cuò)，比上周又進(jìn)步了，你的老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，拉手風(fēng)琴的確適合你，你有這方面的天賦。”整個(gè)夏天，我都在練習(xí)一首又 一首的新曲子，因?yàn)橛幸粋€(gè)在當(dāng)?shù)貏≡貉葑嗟臋C(jī)會(huì)。不過(guò)每次練琴時(shí)我總能聽(tīng)到小伙伴們?cè)谕饷骀覒虻穆曇?，這讓我糾結(jié)不已。終于有一天，這種情緒在父親面前爆發(fā)了?！拔也幌氘?dāng)著那么多人去演奏?！蔽艺f(shuō)。“你必須去。”

4、父親堅(jiān)定地說(shuō)?！盀槭裁?？”我叫了起來(lái)，“就因?yàn)槟阈r(shí)候沒(méi)能拉上小提琴？你從來(lái)不用拉琴，而我為什么天天要這樣？”父親先是愣了一下，接著他說(shuō)：“因?yàn)樗芙o你自己，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)，你現(xiàn)在也許感覺(jué)不到，但遲早有一天你會(huì)了解。而且你有這方面的天賦?！备赣H又心平氣和地說(shuō)：“有一天你能為你的全家彈奏美妙的音樂(lè)。那時(shí)你會(huì)明白，如此努力到底是為什么?！备赣H從未跟我說(shuō)過(guò)這樣的話。從那以后，我練琴再也不用別人督促了。音樂(lè)會(huì)那天，媽媽特意精心打扮了一番。父親也穿上了西裝，打上領(lǐng)帶。我感覺(jué)到，他們比我還緊張。這大概是父親的一個(gè)夢(mèng)想。終于輪到我了。我走向舞臺(tái)中央，熟練地拉起手風(fēng)琴，一個(gè)音符也沒(méi)拉錯(cuò)。掌聲四起，我的心情

5、非常激動(dòng)。我看到坐在第一排的父母激動(dòng)地站起來(lái)為我鼓掌。演奏結(jié)束后，媽媽緊緊地抱住我。父親也把我摟在懷里說(shuō)：“你太棒了?！鳖D時(shí)，我似乎明白了些什么。隨著歲月的流逝，手風(fēng)琴漸漸淡出了我的生活。只有在家庭聚會(huì)上，父親還會(huì)讓我拉上一曲。后來(lái)，我上了大學(xué)，找到了工作，搬家時(shí)我把手風(fēng)琴也帶走了。再后來(lái)，我又搬過(guò)幾次家，手風(fēng)琴一直伴隨著我，只是再也沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。直到很多年后，我的孩子們偶然發(fā)現(xiàn)了它?！昂凶永锸鞘裁?，爸爸？”我打開(kāi)盒子時(shí)，他們笑了，叫道“拉一曲，拉一曲?！蔽也磺樵傅乇成锨賻В藥讉€(gè)簡(jiǎn)單的曲子。真沒(méi)想到，我拉起來(lái)還是那么嫻熟。很快，孩子們圍成圈跳起來(lái)，咯咯地笑個(gè)不停。妻子也笑了，打著拍子。看著

6、他們縱情歡笑，我感到驚異。我的耳邊回響起父親說(shuō)過(guò)的話：“因?yàn)樗芙o你自己，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)，你現(xiàn)在也許感覺(jué)不到，但遲早有一天你會(huì)了解?！蔽医K于明白，去努力，去為別人作出犧牲意味著什么。自研一：文章結(jié)尾畫(huà)線處再次提到前文中父親說(shuō)過(guò)的那句話是什么寫(xiě)法？有哪些好處？（3分） （二）訓(xùn)練二:明確段落作用拔下鑰匙一個(gè)普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽(yáng)光。他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無(wú)人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進(jìn)來(lái)的初冬暖陽(yáng)，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對(duì)小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長(zhǎng)得白白胖

7、胖的，惹人喜愛(ài)。他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過(guò)幾天休息時(shí)要把老父親推出來(lái)曬曬太陽(yáng)了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽(yáng)，喜歡聽(tīng)人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢？這輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說(shuō)，單說(shuō)她一嫁進(jìn)門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經(jīng)20多年了，從沒(méi)半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺(jué)得天都要塌了，但他告訴妻子說(shuō)：“不要怕，有我在，天就不會(huì)塌，我就是你的天！”終于，他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因?yàn)榧彝ズ蜁r(shí)代的關(guān)系沒(méi)讀多少書(shū)，吃盡了讀書(shū)少的苦頭，幸好，女兒爭(zhēng)氣，考上了重點(diǎn)大學(xué)。懂

8、事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來(lái)不在物質(zhì)上與人攀比，成績(jī)上卻一直是佼佼者。每次從學(xué)?；貋?lái)，還用勤工儉學(xué)的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說(shuō)爸爸頸椎不好，墊個(gè)小枕頭會(huì)舒服些，還帶紅外線按摩呢。想到這里，他忍不住動(dòng)了動(dòng)脖子，感到后脖子那里很溫暖。現(xiàn)在，車將要下高架路了，下了高架再開(kāi)一段路就到終點(diǎn)站了忽然，他感覺(jué)眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來(lái)，接著又劇烈地疼起來(lái)，他感到很惡心，胃里翻江倒海不好，可能是突發(fā)腦溢血！他立刻意識(shí)到了這一點(diǎn)，他的父親就是因腦溢血40來(lái)歲就癱瘓了，他自己40來(lái)歲時(shí)也患上了高血壓。他清楚突發(fā)腦溢血會(huì)很快失去意識(shí)。下高架后的路是一條交通要道，車輛

9、、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故！他感覺(jué)自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，意識(shí)也漸漸模糊，他似乎聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)隱隱約約的歌聲不能，絕不能，我一定要挺住！他咬緊牙關(guān)對(duì)抗著，對(duì)抗著終于，他已經(jīng)模糊的視野里出現(xiàn)了終點(diǎn)站那熟悉的藍(lán)色候車亭堅(jiān)持不到終點(diǎn)站了，提前停車他打右轉(zhuǎn)向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開(kāi)門，熄火，拔下鑰匙。渺茫的歌聲有強(qiáng)大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落那深淵太深，36小時(shí)的搶救后，他沒(méi)能爬上來(lái)。當(dāng)人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時(shí)，在場(chǎng)的所有人都流淚了這是一輛自動(dòng)擋的公交車，他擔(dān)心自己昏迷后，可能會(huì)無(wú)意識(shí)地導(dǎo)致車輛失控，因此，他在生命

10、的最后關(guān)頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。他叫陳樂(lè)平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。自研二：段是插敘文字，結(jié)合全文分析這幾段文字在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（6分） （三）訓(xùn)練三:概括主要內(nèi)容打往天堂的電話一個(gè)春日的星期六下午，居民小區(qū)旁邊的報(bào)刊亭里，報(bào)亭主人文叔正悠閑地翻閱著雜志。這時(shí)一個(gè)身穿紅裙、十五六歲模樣的小女孩走到報(bào)亭前，她四處張望著，似乎有點(diǎn)不知所措，看了看電話機(jī)，又悄悄地走開(kāi)了，然而不多一會(huì)兒，又來(lái)到報(bào)亭前。不知道是反反復(fù)復(fù)地在報(bào)亭前轉(zhuǎn)悠和忐忑不安的神情，還是她身上的紅裙子特別鮮艷，引起了文叔的注意，他抬看了看女孩并叫住了她：“喂!小姑娘，你要買雜志嗎?”“不，叔叔，我我

11、想打電話”“哦，那你打吧!”“謝謝叔叔，長(zhǎng)途電話也可以打嗎?”“當(dāng)然可以!國(guó)際長(zhǎng)途都可以打的?！毙∨⑿⌒囊硪淼啬闷鹪捦?，認(rèn)真地?fù)苤?hào)碼，善良的文叔怕打擾女孩，索性裝著看雜志的樣子，把身子轉(zhuǎn)向一側(cè)。小女孩慢慢地從慌亂中放松下來(lái)，電話終于打通了：“媽媽媽!我是小菊，您好嗎?媽，我隨叔叔來(lái)到了桐鄉(xiāng)，上個(gè)月叔叔發(fā)工資了，他給了我50塊錢，我已經(jīng)把錢放在了枕頭下面，等我湊足了500塊，就寄回去給弟弟交學(xué)費(fèi)，再給爸爸買化肥。”小女孩想了一下，又說(shuō)：“媽，我告訴你，我叔叔的工廠里每天都可以吃上肉呢，我都吃胖了，媽媽你放心吧，我能夠照顧自己的。哦，對(duì)了，媽媽，前天這里一位阿姨給了我一條紅裙子，現(xiàn)在我就是穿著

12、這條裙子給你打電話的。媽媽，叔叔的工廠里還有電視看，我最喜歡看學(xué)校里小朋友讀書(shū)的片子”突然，小女孩的語(yǔ)調(diào)變了，不停地用手揩著眼淚，“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎?你那里的花開(kāi)了嗎?我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你，媽，我真的真的好想你，做夢(mèng)都經(jīng)常夢(mèng)到你啊!媽媽”女孩再也說(shuō)不下去了，文叔愛(ài)憐地抬起頭看著她，女孩慌忙放下話筒，慌亂中話筒放了幾次才放回到話機(jī)上。“姑娘啊，想家了吧?別哭了，有機(jī)會(huì)就回家去看看爸爸媽媽?！薄班牛迨?，電話費(fèi)多少錢呀?”“沒(méi)有多少，你可以跟媽媽多說(shuō)一會(huì)，我少收你一點(diǎn)兒錢。”文叔習(xí)慣性往柜臺(tái)上的話機(jī)望去，天哪，他突然發(fā)現(xiàn)話機(jī)的電子顯示屏上竟然沒(méi)有收費(fèi)顯示，女孩的電話根本沒(méi)有打通!“

13、哎呀，姑娘，真對(duì)不起!你得重新打，剛才啊，你的電話沒(méi)有接通”“嗯，我知道，叔叔!”“其實(shí)其實(shí)我們家鄉(xiāng)根本沒(méi)有通電話?！蔽氖逡苫蟮貑?wèn)道：“那你剛才不是和媽媽說(shuō)話了嗎?”小女孩終于哭出了聲：“其實(shí)我也沒(méi)有了媽媽，我媽媽死了已經(jīng)四年多了每次我看見(jiàn)叔叔和他的同伴給家里打電話，我真羨慕他們，我就是想和他們一樣，也給媽媽打打電話，跟媽媽說(shuō)說(shuō)話”聽(tīng)了小女孩這番話，文叔禁不住用手抹了抹老花鏡后面的淚花：“好孩子別難過(guò)，剛才你說(shuō)的話，媽媽她一定聽(tīng)到了，她也許正在看著你呢，有你這么懂事、這么孝順的女兒，她一定會(huì)高興的。你以后每星期都可以來(lái)，就在這里給媽媽打電話，叔叔不收你錢?！睆拇?，這個(gè)鄉(xiāng)下小女孩和這城市的報(bào)亭主

14、，就結(jié)下了這段“情緣”。每周六下午，文叔就在這里等候小女孩，讓女孩借助一根電話線和一個(gè)根本不存在的電話號(hào)碼，實(shí)現(xiàn)了把人間和天堂、心靈與心靈連接直來(lái)的愿望。自研三：請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(4分) （四）訓(xùn)練四:理解文章主旨 只想讓您聽(tīng)聽(tīng)我的心跳這些年來(lái)，一直有一個(gè)影子在我腦海里，既模糊又特別清晰。在大學(xué)畢業(yè)之際，我要去揭開(kāi)這個(gè)謎底，完成這個(gè)埋藏了十年的心愿。19號(hào)，我選了這個(gè)時(shí)間啟程，因?yàn)?9號(hào)是一個(gè)特別的日子，一個(gè)我最喜歡最期待的日子?；疖囻傁虼撼堑狞S花小鎮(zhèn)，窗外不時(shí)閃過(guò)的景象，陌生而又熟悉 。我小心地抱著書(shū)包，緊貼在胸口，那里面，裝著我十年的秘密。我仿佛感覺(jué)到自己的心跳，是期盼?

15、是激動(dòng)?或者，兩者都有吧。下午3點(diǎn)，火車終于到達(dá)了我在地圖上千百次查看過(guò)的黃花小站。當(dāng)踏上這片土地的時(shí)候，我感覺(jué)到心跳竟是如此的強(qiáng)烈!有些印象，毫無(wú)由來(lái)，卻異常清晰。我在小鎮(zhèn)一個(gè)僻靜的角落里找到了“黃花郵局”。此時(shí)的心，竟然那樣寧?kù)o。我靜靜地走過(guò)去，推開(kāi)那扇玻璃門。這個(gè)樣子，原來(lái)就是這個(gè)樣子!站在大廳，我有點(diǎn)手足無(wú)措。保安走過(guò)來(lái)，問(wèn)我需要什么幫助，我不知所以地點(diǎn)點(diǎn)頭，也不知怎么的便坐在了靠 門口的座位，因?yàn)槲乙纫粋€(gè)很重要的人。3點(diǎn)半，3點(diǎn)40，3點(diǎn)45我不斷地看時(shí)間，終于，到了北京時(shí)間4點(diǎn)整，大廳的時(shí)鐘滴答滴答，整點(diǎn)報(bào)時(shí)。我的心緊張起來(lái)。我不由自主地站起來(lái)，盯著門口，盯著進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人。一對(duì)

16、老夫婦，脊背佝僂，步履蹣跚，彼此攙扶，徑直往窗口走去?！斑€是照以前一樣， 把錢寄到這個(gè)地址。”老人說(shuō)。旁邊的老婦人一定是他的妻子，緊緊靠著他，也使勁地在點(diǎn)頭。服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地敲打鍵盤(pán)，看得出，她一定為這對(duì)夫婦重復(fù)過(guò)很多次這項(xiàng)工作。我悄悄走過(guò)去，清楚地看見(jiàn)，那上面的名字正如自己所料。是他倆，就是他倆!十年累積的情感再也無(wú)處藏匿，我的心幾乎要跳出來(lái)， ，我好不容易忍住眼淚，終于說(shuō)出準(zhǔn)備了千萬(wàn)次的話語(yǔ)：“父親，母親，我就是您10年來(lái)一直資助的那個(gè)孤兒。”10年前，因?yàn)橐淮诬嚨?，我必須做心臟移植手術(shù)，而與此同時(shí)，在春城，有一個(gè)女孩也遭遇了一場(chǎng)車禍，可惜，她沒(méi)有我幸運(yùn)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。但我后來(lái)

17、才知道，其實(shí)她并沒(méi)有離去，因?yàn)樗母改竿獍阉男呐K移植到我身上。不僅如此，得知我的父母在車禍中罹難，10年來(lái)，他們每個(gè)月都會(huì)寄一筆生活費(fèi)給我。從郵局查詢得知，就是在這里，日期是19號(hào)，時(shí)間是下午4點(diǎn)。當(dāng)我終于走向獨(dú)立，大學(xué)畢業(yè)，被一家大型企業(yè)錄用的時(shí)候，我要完成感恩的心愿。我終于來(lái)到了這里，看到了魂?duì)繅?mèng)繞的一切。我小心地從書(shū)包里取出兩串項(xiàng)鏈，每串項(xiàng)鏈都用60顆紙折的小紅星串成。120個(gè)紅星，代表著3650個(gè)感恩的日子，代表著3650個(gè)思念的心情我把項(xiàng)鏈恭敬地掛在兩位老人的胸前。項(xiàng)鏈漸漸變成了兩顆閃閃發(fā)光的紅心，我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切，我分明聽(tīng)到我的心和這兩顆紅心一齊跳動(dòng)，我分明

18、感覺(jué)到老人的愛(ài)已將我包圍。老人緊緊地把我摟在懷里，說(shuō)：“我的孩子啊，你怎么來(lái)啦!”我淚如泉涌，泣不成聲。父親，母親，我過(guò)來(lái)，只想讓您聽(tīng)聽(tīng)我的心跳自研四：請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文章主題的理解和感悟。（3分） 三、對(duì)子學(xué)習(xí)1.對(duì)子互相檢查，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2.對(duì)子選擇認(rèn)為精美的語(yǔ)句讀一讀，準(zhǔn)備小展示。3.教師針對(duì)對(duì)子表現(xiàn)適時(shí)總結(jié)。四、探究交流1.以組為單位，討論各訓(xùn)練點(diǎn)的解題技巧，并準(zhǔn)備大展示。（溫馨提示：展示內(nèi)容為各訓(xùn)練點(diǎn)答案及答題技巧）2.師生共同總結(jié)答題模版。訓(xùn)練點(diǎn)一：訓(xùn)練點(diǎn)二：訓(xùn)練點(diǎn)三：訓(xùn)練點(diǎn)四： 五、幸福達(dá)標(biāo) 一件小事15歲那年，我很迷戀打針，找到母親一位在醫(yī)院工作的朋友作老師，向她學(xué)會(huì)了注射術(shù)

19、。自從我學(xué)會(huì)了打針，便開(kāi)始期盼眼前有病人，不論是家人或外人。我備齊針具，嚴(yán)格按照程序一次次操作著。一天，有位鄰居來(lái)找我，說(shuō)她每天都要去醫(yī)院注射維生素B12，我若能為她注射，便可免去她每天跑醫(yī)院的麻煩。我愉快地接受了她的請(qǐng)求。這位鄰居本是天津知青，因病沒(méi)有下鄉(xiāng)，大約在天津又找不到工作，才到我們的城市投奔她的姨母，并在一家小廠謀到了事做，她好像是那種心眼兒不壞，但生性高傲的姑娘，學(xué)過(guò)芭蕾，很惹男性注意。這樣的鄰居求我，弄得我心花怒放。每日的下午，我放學(xué)歸來(lái)，便在我家像迎接公主一樣迎接我的病人。一連數(shù)日，事情進(jìn)行得都很順利，我的手藝也明顯地嫻熟起來(lái)。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至貽誤眼前的事業(yè)。這

20、天我的病人又來(lái)了，我開(kāi)始做著注射前的準(zhǔn)備:把針管、針頭用紗布包好放進(jìn)針鍋(一個(gè)小飯盒)，再把針鍋放在煤氣灶上煮。煮著針，我就和病人聊起天來(lái)，聊著小城的新聞，聊著學(xué)生的前途。不知過(guò)了多久，我才突然想起煤氣灶上的事。有句很詼諧的俗語(yǔ)形容人在受了驚嚇時(shí)的狀態(tài)，叫做“嚇出了一腦袋頭發(fā)”，這形容正好用于我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。我已意識(shí)到我受了很大的驚嚇，那針無(wú)疑是大大超過(guò)了要煮的時(shí)間。我飛奔到灶前關(guān)掉煤氣，打開(kāi)針鍋觀看，見(jiàn)里面的水已燒干，裹著針管的紗布已微煳，幸虧針管、針頭還算完好。我不想叫我的病人發(fā)現(xiàn)我被嚇出的“一腦袋頭發(fā)”和這煮干了的針鍋，裝作沒(méi)事人似的，又開(kāi)始了我的工作。我把藥抽進(jìn)針管，用碘酒和酒精為病人的

21、皮膚消過(guò)毒，便迅速向眼前那塊雪亮的皮膚猛刺。誰(shuí)知這針頭卻不幫我的忙了，它忽然變得綿軟無(wú)比。我一次次往下扎，針頭一次次變作彎鉤。針進(jìn)不去，我那鄰居的皮膚上，卻是血跡斑斑。我心跳著弄不清眼前到底發(fā)生了什么事，但注射的失敗是注定的了。這實(shí)在是一個(gè)大禍臨頭的時(shí)刻，唯有向病人公開(kāi)宣布我的失敗，我才能盡快從失敗里得以解脫。我宣布了我的失敗，半掖半藏地收起我那難堪的針頭，眼淚已噼里啪啦地掉下來(lái)。我的鄰居顯然已知道背后發(fā)生了什么事，穿好衣服站在我眼前說(shuō):“這不是技術(shù)問(wèn)題，是針頭退了火，隔一天吧，這藥隔一天沒(méi)關(guān)系?！编従幼吡?，我哭得更加兇猛，耳邊只剩下“隔一天吧，隔一天吧”難道真的只隔一天嗎？我斷定今生今世她是

22、再也不會(huì)來(lái)打針了。但是第二天下午，她卻準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家，手里還舉著兩支嶄新的針頭，她像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，微笑著對(duì)我說(shuō):“你看看這種號(hào)對(duì)不對(duì)？六號(hào)半?！边@次我當(dāng)然成功了。一個(gè)新的六號(hào)半，這才是我成功的真正基礎(chǔ)。許多年過(guò)去了，每當(dāng)我因?yàn)橐患∈碌某晒Χh飄然時(shí)，每當(dāng)我面對(duì)旁人無(wú)意中闖下的“小禍”而忿忿然時(shí)，眼前總是閃現(xiàn)出那位鄰居的微笑和她手里舉著的兩支六號(hào)半針頭。許多年過(guò)去了，我深信她從未向旁人宣布和張揚(yáng)過(guò)我那次的過(guò)失。一定是因了她的不張揚(yáng)，才使我真正學(xué)會(huì)了注射術(shù)，和認(rèn)真去做一切事。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這“一件小事”。（2分） 2.從記敘順序看，段劃線部分屬哪種順序？這些介紹與下文內(nèi)容有什么關(guān)系？（3分） 3.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析，第段的“熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至貽誤眼前的事業(yè)”一句起什么作用？（4分） 4.為什么我在許多年后“飄飄然”和“忿忿然”時(shí)，眼前會(huì)“閃現(xiàn)出那位鄰居的微笑和她手里舉著的兩支六號(hào)半針頭”？（4分） 5.結(jié)合選文內(nèi)容分析“我的鄰居”是個(gè)怎樣的人。 6.第段可以刪去嗎？結(jié)合文意，簡(jiǎn)述你的理由。（3分） （一）自研題參考答案：1.前后照應(yīng)，強(qiáng)調(diào) 已為人父的“我”終于明白了父親當(dāng)年所說(shuō)的話的深意;兩次出現(xiàn)父親的話，有助于突出中心能使自己和他人快樂(lè)而付出