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![冀教版五年級上lesson5_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/5/e7c0ef51-a735-4f0a-b799-7dab87d30dd9/e7c0ef51-a735-4f0a-b799-7dab87d30dd95.gif)
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文檔簡介
1、冀教版五年級上:Lesson5 What do they like to do?一、教學(xué)目標(biāo):1、知識技能:復(fù)習(xí)有關(guān)I like to . 及相關(guān)動詞詞組,培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力。2、過程方法:通過情景創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生理解句意,并在情景中學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,獲得與同學(xué)交流的方法。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)有關(guān)I like to . 及相關(guān)動詞詞組。三、教學(xué)準(zhǔn)備:單詞及詞組卡片、錄音機(jī)及錄音帶。四、教學(xué)過程:一、Class opening and review:復(fù)習(xí):1、利用詞匯卡片提示進(jìn)行操練,復(fù)習(xí)人稱代詞和有關(guān)家庭成員的詞匯。2、游戲:找同學(xué)到前面表演,學(xué)生猜動詞或動詞短語。二、Key con
2、cepts:1、角色表演:師生問答練習(xí)What do you like to do? I like to .(板書問答句,讓學(xué)生利用句型復(fù)習(xí),并培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,并為這節(jié)課的新授做一個(gè)鋪墊,讓學(xué)生能夠順利地說出后面的句型及相關(guān)結(jié)構(gòu)。)2、小組練習(xí):a、描述小組內(nèi)成員喜歡的活動。利用以下句型:(姓名)likes to .He/She likes to .(姓名)and (姓名)are the same.(姓名)and (姓名)are the different.(本環(huán)節(jié)可用來練習(xí)動詞在單三人稱中的變化,通過練習(xí),讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)過的知識,生動有趣。)b、猜活動游戲。教師說出一類家庭成員的稱謂
3、,學(xué)生甲向?qū)W生丙介紹描述學(xué)生乙。學(xué)生乙表演相應(yīng)的人物,學(xué)生丙正確描述這項(xiàng)活動。可使用如下詞匯:This is my .My likes to .(本活動直接應(yīng)用了本節(jié)課中所學(xué)的內(nèi)容,并使學(xué)生學(xué)會在生活中使用語言,在生活中運(yùn)用語言。將本課教學(xué)推向高潮。)3、問答活動:Do you like to ? 及回答。學(xué)生利用手中的卡片互相問答并結(jié)合以上知識進(jìn)行練習(xí)。(本環(huán)節(jié)為下課前的最后一個(gè)活動,充分考慮到了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),讓學(xué)生自主選擇喜歡的活動,將本節(jié)課從課上延伸到了課下,給學(xué)生以充分的自由空間,使學(xué)生意猶未盡。)三、Use the activity book.四、Class closing.板書設(shè)
4、計(jì):Lesson 5: What do they like to do?What do you like to do?I like to .Do you like to ?Yes, I like to .No, I dont like .課后練習(xí):1、連線題:下圍棋 go for a walk去散步 play checkers用電腦 work on the computer打乒乓球 watch TV看電視 read the newspaper讀報(bào)紙 play ping-pong2、回答問題:What do you like to do? (以“打電腦”回答)Do you like to read books? (肯定回答)Does your cousin like to skip? (否定回答)What does your mother like to do? (以“讀報(bào)紙”回答)3、連詞組句:my uncle, work, o
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