高二班主任個人工作總結(jié)精選范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高二班主任個人工作總結(jié)精選范文 時間飛逝，又到了學期期末，班主任教師也要進展工作總結(jié)了，下面就是我給大家?guī)淼母叨嘀魅蝹€人工作總結(jié)精選范文，盼望能關(guān)心到大家! 高二班主任個人工作總結(jié)精選范文一 本學期班主任工作根據(jù)學校的工作方案和班主任工作方案，本著以教學為主，狠抓紀律衛(wèi)生，促學風班風建立。開展了各種形式的活動，圓滿完成訓練教學和班級管理工作?，F(xiàn)將本學期班主任的工作總結(jié)如下： 一、高中二班級的同學思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，是高中階段最關(guān)鍵的時期，尤其進入高二的學習，資料難度加大，對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的同學來說難度更大，往往因為學習

2、不能立見成效而漸漸消沉。為了讓同學樹立自信念和學習愛好，我主要做了這些工作： 1、利用班會對同學進展成果分析，正確對待自我所處在的學習上的位置，讓同學持續(xù)良好的心態(tài)，同時結(jié)合國家的形勢讓同學認清當前自我面臨的機遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個明確的學習目的和切合自已的抱負，給同學學習的動力。 2、個別談心，做好個別同學的思想工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作，對于不一樣的同學挖掘他們的內(nèi)心世界，理解他們所做所想，準時把握他們的心理動態(tài)，同學學習狀態(tài)和思想都有一個周期，把握好每一個同學周期，準時做好他們的思想工作，這樣會使訓練能抓住切入點，訓練才能有效果，使他們準時的投入到學習之中去。 3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方

3、溝通，正確的評價同學的成果和存在的缺點和錯誤，使同學放開心扉，把自我要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。 4、我透過感恩訓練進步同學對生活和學習的認識，讓每一個人學會感動，學會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學習經(jīng)受、創(chuàng)業(yè)經(jīng)受講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。習慣是勝利的保證，汲取別人的閱歷才能認識自我，重塑自我，透過這些故事，不僅僅訓練了同學也訓練了自我。 二、專心協(xié)作科任教師的課堂教學工作，解決好科任教師與同學的關(guān)系，并為此做了超多的工作。 三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律

4、方面的問題能準時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，專心調(diào)動同學參加的專心性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上可以克制困難，盡最大所能，獲得總分第四名的好成果。增加了班級凝聚力，在學校組織的歌詠競賽和一般話演講競賽中，雖然沒有得到獎，但同學自我重視也努力了，但，激發(fā)了同學的學習熱情和求知欲望。 總之，本學期工作成果是確定的，要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓，透過不斷的學習和進步自我的業(yè)務(wù)程度和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任個人工作總結(jié)精選范文二 本學期師生都面臨著前所未有的壓力-學業(yè)程度考試。而且我班是文科班女

5、生多，男生少，管理起來就有肯定的困難。一個學期過去了，回首過去的工作，布滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上準時到班督查同學的狀況，發(fā)覺問題，隨時解決。同學根本養(yǎng)成了比擬好的紀律意識。 2、加大了對同學自治自理力量培育的力度。通過談話等多種方式，留意指導同學進展自我訓練，讓同學在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);也留意指導同學如何進展自我管理，培育他們多方面的力量。 3、有效地利用好每周一的班會課。既按學校方案支配開展一些專題性的活動，學習有關(guān)的及防溺水、平安訓練、禁毒平安學問等，也依據(jù)本

6、班的實際狀況組織了我的將來我做主、個人修養(yǎng)道德講堂等的主題班會系列活動，對同學進展各方面訓練。比方，信念訓練，學習習慣、養(yǎng)成訓練，學習閱歷溝通會，感恩訓練等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風。 4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓同學愛上學習，在衛(wèi)生方面我就把工作安排到人。不但早晚要清掃潔凈，平常還要留意保潔。 5、培育班干部，培育主動分子。我從同學中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關(guān)懷集體、有肯定組織力量、在同學中有肯定威信的同學擔當班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽用法，嚴格要求，加強訓練。平常留心觀看發(fā)覺和培育主動分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀同學有擔當班干部的時機，得到熬煉。同時對

7、局部工作看法不夠仔細，工作力量不突出的同學進展撤換。經(jīng)過一個多學期的努力漸漸培育出一批工作力量強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。同時采納值日班干輪值制，讓值日班干輪番管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級。 高二班主任個人工作總結(jié)精選范文三 本學期擔當高二(_)班班主任，帶本班已經(jīng)有一年半時間了，對全班同學的學習、思想、性格、愛好愛好等各方面都比擬熟識，因此本學期的工作主要在學校整體工作思想的指導下，進一步落實精細化管理，以人為本，進步同學人文素養(yǎng)，培育有特色的獨立人格，為高三的沖刺做好充分的預(yù)備。 一、明確學習目的，引導自主學習 由于本學期高二需要_月_日參與學業(yè)

8、程度考試，結(jié)合我校同學實際狀況，故把學業(yè)程度考試當作本學期最重要的工作來抓。明確目的，引領(lǐng)學習，幾乎是每周班會課的主題，并且以此推動不同層次的同學共同學習、齊頭并進。班會課中強調(diào)，盡最大的力氣、盡最大的可能在高二通過學業(yè)程度考試，要不然，等到次年一月高三第一學期再補考，屆時沒有另開課復(fù)習，沒有教師幫助復(fù)習，完全靠自己自覺復(fù)習，對原來自覺性較差的同學來說，通過那么難上加難。 由于學業(yè)程度考試對我班的一些后進生來說確實是個艱難的任務(wù)，備考策略優(yōu)生不輕視，中等生不放松，后進生不放棄，重點是放在對后進生的訓練，那么實行個別談心，分化他們小集團的消極氣氛，鼓舞向上，實現(xiàn)趕超。通過班會課、個別訓練和典范引

9、導相結(jié)合的方法，使同學在學業(yè)程度考試科目上普遍都重視，在自習課和晚修課中都有相應(yīng)的復(fù)習。思想高度重視，行動仔細落實，付出總有收獲，在第一次月考中，有4人未通過最低c級要求，難度較大的科目生物，全班僅過18人，但占四個文科班中的18/44。其次次月考有滑坡現(xiàn)象，9人三科均未到達c級。因此跟緊同學的學習狀況，時時關(guān)注同學學習的改變，準時調(diào)整學習策略、學習心理，以激揚奮進的心態(tài)迎接每一次考試。 原那么上，各科要平衡進展，主修的文科以及語數(shù)英都不能絲毫的放松，但是同學完全貫徹班主任的要求，把學習的重點放在了理科的學業(yè)程度考試科目了，致使文科成果沒有多大的進步。這是始終強調(diào)學業(yè)程度考試不無相關(guān)的，但愿學

10、業(yè)程度考試之后能實現(xiàn)華美的變身。 從本學期的學期教學方法和效果來看，同學可以聽從教師指導的，學習看法是仔細的，對學業(yè)前途是關(guān)懷的，這些精神在即將到來的高三學習是特別珍貴的。 二、抓好常規(guī)管理，培育良好習慣 學期初，為培育同學的自我管理力量，實行分塊管理的方法，把班級工作分成假設(shè)干崗位，詳細工作分為班長全局統(tǒng)籌，學習、課堂紀律、勞動衛(wèi)生、體育活動、班級文化宣揚五大方面，專人負責，同學自主管理。每個崗位專人負責，使同學的理論力量、社會責任感得到進步。各班干部能仔細履行職責，貫徹執(zhí)行班主任布置的各項任務(wù)和要求，在班級管理中確實起到肯定的作用，班干部也能從中得到熬煉。由此樹立團結(jié)、主動向上的班風，營造

11、良好的學習環(huán)境。 同學在自主管理中也存在比擬大的問題是，個別班干部的管理不到位，導致工作缺失，特殊是課堂紀律方面。這些需要班主任準時把握，培育和增加班干部的力量。 三、學習目的與方法 方案在開學初，引導不同層次的同學制定不同的目的，針對不同層次的同學制訂不同的學習目的，要發(fā)揮優(yōu)生典范的作用，引導優(yōu)生形成一個主動向?qū)W的學習氣氛，以他們勤奮學習來感染和帶動其別人，主動關(guān)心學習有困難的同學，在全班形成共同學習、齊頭并進的場面;對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信念。通過常常檢查同學的作業(yè)、課堂紀律和考試狀況，準時理解同學的學習狀況，并通過班會課、個別訓練和典范引導相結(jié)合的方法，培育同學良好學習習慣

12、。每次考試完畢要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的，為明年的高考打下堅實的根底。 四、關(guān)注同學心理安康 進入高二其次學期，同學要參與學業(yè)程度考試，同學的壓力無形中增大，同學心情穩(wěn)定，保持心理安康，產(chǎn)生高效的學習，關(guān)鍵是班主任的心理上的引領(lǐng)。因此，指導同學閱讀關(guān)于學習心理、學習方法的資料，對個別同學進展心理方面和學習方法的輔導，比方保持考試的良好心理、樹立自信念、考前復(fù)習、考后調(diào)整心理等，將心理工作無形化轉(zhuǎn)為有形化，切實在實為同學解決學習、生活上的心理問題。 五、掌控言論陣地班會課 班會課，是班級管理、思想訓練的主要言論陣地。依據(jù)政教處的支配，本學期依據(jù)

13、不同時段進行不同主題的班會，利用各種形式的班會課對同學進展思想訓練，調(diào)動同學學習的主動性，培育同學良好的心理素養(yǎng)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面進展。 六、溝通，從心開頭 溝通，是訓練的一股重要的力氣。訓練，不僅僅依靠學校教師的說教，父母是啟蒙教師，社會是檢驗人生理論的教師。在學校與任課老師的交往中，敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、伴侶。凡事主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。對于家長，利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通溝通，把學習、成長記錄發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)視，保持與家長必要的聯(lián)絡(luò)，獲得家長的支持。 這一學期以來在班主任工作方面的一些心得，在

14、全體同學的努力下，我們班的行為標準有了大幅度的進步，班級同學也越來越團結(jié)，同學對學習也越來越重視，特殊是對高三有劇烈的期盼。這種上進心，將班級不斷進去的強大的動力。20_年高考，盡管還是有點遠，但還有許多挑戰(zhàn)擺在面前，假如下學年有可能連續(xù)帶高二(_)班，將盡自己最大的努力，引領(lǐng)他們不斷學習，爭取進步，迎接高考的挑戰(zhàn)。 高二班主任個人工作總結(jié)精選范文四 在過去的一學年里，我擔當高二(8)班的班主任，并擔當三個班級(兩個理科重點班、一個文科一般班)的語文學科教學，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，班級學習生活等方面都獲得較突出的成果?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下： 一、把握班級情況

15、根本情況：我班情況比擬特別，不僅僅同學底子薄，而且同學思想比擬活。全班共有48人，剛開頭有27名男生。在剛開頭理解這個班級時我就發(fā)覺就有六七人無心向?qū)W，紀律散漫，在高一時曾有過打架和頂撞教師的行為，甚至還有的已經(jīng)是記過等嚴峻處分。這些被班級同學稱為幾大金剛的同學心理素養(yǎng)和自我約束潛力較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。經(jīng)過一學期的訓練整頓，班風學風有必需程度的好轉(zhuǎn)， 二、進一步完善班級管理建立。 高二班級是同學的世界觀進展、改變的重要階段，同時，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時和學問冗雜程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，思想工作顯得更加冗雜和重

16、要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對同學自治自我約束潛力培育的力度，透過各種方式，既留意指導同學進展自我訓練，讓同學在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，漸漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導同學如何進展自我管理，培育他們多方面的潛力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種訓練活動，在活動中把訓練和消遣融入一體。還留意培育同學的自我效勞的潛力，讓同學學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自我，使自我在群眾中成為班群眾的建立者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習閱歷溝通會，意志訓練，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成訓練等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的構(gòu)成。再一方面，我自我也

17、以身作那么，努力做同學的典范，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都獲得了良好的成果。本學期的期中考獲得較好成果，各項管理也都獲得了較好的成果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著安康的方向進展。 三、抓典型，以點帶面以點補面。 本班同學特點是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，獨特是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的典范作用和教化差生，即抓好典型。對同學因材施教，分批集中進展指導訓練，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)懷和鼓舞，對雙差生實行準時鼓舞和嚴格要求、獎罰清楚相結(jié)合。 四、營

18、造好的學風，力爭學習成果有較大進步 依據(jù)我班的實際情況，主要幫助同學實行如下一些對策： 1、改善學習行為習慣 a、科學調(diào)整各科學習時間。 b、改善學習方法，難題怪題少做或不做，要重視根底性學問的理解和應(yīng)用，準時穩(wěn)固和屢次重復(fù)訓練重點學問。 c、要豐富自我的學習生活，調(diào)整緊急的學習心情，使自我過得既簡潔又改善。 d、引導同學培育間接愛好，對無愛好的科目要實行強化學習的方法，有一種強迫自我勝利的意識。 2、發(fā)揮自我示意的專心作用。 3、講究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。 戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。 戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。 五、家長會召開效果良好 本次家長會依據(jù)學校的統(tǒng)一支配進展，絕大局部

19、同學家長參與了會儀。在召開家長之前制作出家長會課件，又先找一些同學深化一層談心進一步理解同學。開家長會時，具體地介紹了同學在校學習生活情況。家長對學校管理和訓練教學非常滿足，深得家長的好評，收到良好的效果。 六、專心抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。 后進生的訓練和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體訓練教學質(zhì)量進步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的看法對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時耐煩相幫，真正做他們的知心伴侶、最可靠的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，幫助他們消退或減輕種種心

20、理擔憂，讓他們認識到自我的價值。同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品味到勝利的快樂和喜悅。 七、專心主動地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學校各方面的訓練力氣，發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法?？梢陨髦氐靥幚硗瑢W和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓練同學，讓同學懂禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情意。 總之，在這一個學期里，我透過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)在不

21、斷的進步。當然也存在不少需要完善的地方，因此，這就需要我不斷的努力，準時總結(jié)閱歷教訓，爭取獲得更好的成果。 高二班主任個人工作總結(jié)精選范文五 本學期，我連續(xù)擔當會計四十二班班主任。結(jié)合本學期伊始的工作方案，在此對這一學期的工作做一總結(jié)：總的來說，本學期我的工作可以順當開展。這離不開學校指導的悉心指導，離不開各位科任教師的親密協(xié)作，離不開全體同學的共同努力。 一、班級狀況 1、如今本班有50名同學在校就讀，(本學期有三名同學主動退學)其中男生16名，女生34名。全體同學中男生2名、女生5名跑校，43名同學住校。 2、紀律方面，班級紀律總體良好，_年11月24日晚和12月2日二日課堂時間發(fā)生了兩起

22、同學擅自離校外出上網(wǎng)大事，最終這兩件事都得以妥當處理。 3、生活方面，同學外出就餐現(xiàn)象明顯削減，同學在教室吃零食現(xiàn)象幾乎杜絕。另外，為了同學身體安康、削減不必要的消費，十一月份起，本班購置了飲水機，便利同學飲水。不盡如人意的是男同學中有個別人在教師訓練后依舊吸煙。 4、衛(wèi)生方面，教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況保持良好，男生宿舍衛(wèi)生有所改善，但同女生宿舍衛(wèi)生相比還有很大差距。 5、常規(guī)活動方面，遵照學校支配，班級常規(guī)活動有序持續(xù)進展。在學校第一屆運動會中，本班運發(fā)動刻苦訓練、努力拼搏，獲得了優(yōu)異成果;在歌詠競賽中，全班同學主動參加，唱出了氣概、唱出了活力;在中華魂活動及美德青少年評選活動中，本班選手表現(xiàn)良

23、好，在活動中熬煉了力量;在慶元旦文藝演出中，本班同學表演唱歌、小品，呈現(xiàn)了他們的風采。 二、班風學風建立 本學期，在圍繞建立勤奮守紀，踏實漸進的班風和團結(jié)合作，競爭超越的學風的過程中，我立足于班級學情，協(xié)同其他科任教師，促使同學養(yǎng)成守紀、勤奮的學習習慣，認清自己的學習情況，確立了本學期自己的學期目的。 三、工作開展 本學期我堅持以周為單位，開展好每周的活動。周一、周四按時開展大掃除活動，建立美妙校內(nèi);周二催促全班同學參與二課堂活動，進步了同學的個人素養(yǎng);周三開展讀書活動，學習弟子規(guī)、放飛幻想讀本及其他文化名著，另外，我還聯(lián)絡(luò)學校圖書館為同學借閱了大量雜志;周四，除了組織同學參與學校組織的天天向

24、上活動，訓練同學守紀上進，我還在班級內(nèi)組織同學觀看變形記訓練同學孝順父母、敬重教師。按照學校設(shè)置的課程和活動，我保證同學在校期間每天時時有事做，保證同學改善地度過了每一天。 1、學習方面 本學期，本班換了英語、數(shù)學、財會科任教師，很多同學對此不能很好的適應(yīng)，作為班主任，我主動在班會上與他們談心，讓他們認識到適應(yīng)環(huán)境的重要性，并且在平常的交往中，我特殊關(guān)注他們對科任教師的看法。為了使同學們的學習成果有進一步的提升,我堅持每天早到教室監(jiān)視同學學習,確保他們在校期間每天將主要的精力用在學習上。開學初期，我就向同學們闡述了高二是高中階段承前啟后的一年，需要同學們在高二這一學期付出的努力，為高考做預(yù)備，

25、爭取考取自己心中的抱負的大學。 為了保證同學們的學習效率，本學期一開頭，我就催促每位同學確立自己的學習目的，引導他們制定相應(yīng)的學習方案。高二的課程相對高一而言，增加了不少難度，而且專業(yè)課程連接性較強，這對高一學習不扎實的同學要進步成果而言是一個不小的挑戰(zhàn)。理解到這一狀況，我要求同學主動向教師請教，并且要將高一學過的課本帶到教室，時刻查缺補漏。本班在高一階段時數(shù)學成果比擬差，這學期同學們學習數(shù)學的激情高漲，并時常在日記中袒露心聲。 在催促同學學習的同時，我除了按學校支配完成教學任務(wù)，還參與了11月北京師范大學研修，承受名師的熏陶，改善自己的頭腦，學習更好的教學方式。在平常，我還留意學科動態(tài)，關(guān)注時事政治，在語文教學中融入為人處世的方法灌輸。 2、思想建立方面 本學期，政教處一如既往的重視同學的思想心理訓練。作為班主任，我監(jiān)視每位同學主動參加學校的心理輔導講座、平安學問講座以及天天向上活動，引導他們在高強度的學習壓力下保持良好的心態(tài)。在日常管理中，我注重個人言行，做到了不體罰