初一班級總結(jié)___-總結(jié)

1、初一班級總結(jié)_-總結(jié) 篇二：七班級組工作總結(jié) 2021學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，作為班級組長，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和本班級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮班級組的作用，配合做好學(xué)校安排的的各項(xiàng)工作，格外是準(zhǔn)時(shí)做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。 一、幫助抓好班級老師建設(shè) 1、加強(qiáng)師德建設(shè)，使老師素養(yǎng)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作方案，不僅提高了老師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣闊老師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，主動(dòng)推動(dòng)

2、素養(yǎng)訓(xùn)練，用先進(jìn)的文化科學(xué)學(xué)問和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝同學(xué)的頭腦。 2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。 3、學(xué)校的平安訓(xùn)練永久放第一位，由于同學(xué)的生命是無價(jià)的，出了平安故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響。為了杜絕校內(nèi)內(nèi)的平安隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)平安，提高老師的平安意識，格外是室外課平安。提示班主任及擔(dān)當(dāng)室外課的老師，時(shí)刻_對同學(xué)加強(qiáng)平安訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大平安事故。 二、做好上傳下達(dá)工作。 把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。對于老師的心聲及合理的建議和看法準(zhǔn)時(shí)向上反映。同時(shí)，記錄好本學(xué)期的班級組長工作記載。假如發(fā)覺某位老師有情結(jié)就準(zhǔn)時(shí)做好思想工作。 當(dāng)然，我的工作中還的確存

3、在不足和問題。我們信任，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體老師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。 篇二：七班級組工作總結(jié) 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一年又過去了?；仡欉@一學(xué)期來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 班級組長這個(gè)工作好像“夾心餅干”，上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受力量才行。工作這么多年，我深深體會到：作為班級組長應(yīng)當(dāng)寬容大度，讓大家團(tuán)結(jié)合作，同心同德，非常重要。 一、學(xué)會換位思索，學(xué)會替別人著想 換位思索可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的看法待人。每當(dāng)同事間發(fā)生沖突，我總是心平氣和地給她們分析緣由，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將沖突平靜。另外我們級部今年來了幾位新老師 ，由于剛來到一個(gè)新環(huán)境，她們有些慌亂，

4、不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情，耐煩地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動(dòng)中。上課前，她們非常緊急，不知所措，她們主動(dòng)要求試上課，我總是耐煩地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的仔細(xì)鉆研和我的耐煩指導(dǎo)，幾位老師的課堂訓(xùn)練水平得到很大提高，并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，從而也進(jìn)一步增加了她們?nèi)苋胛覀冞@個(gè)集體的信念。 二、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的看法 雖然班級組長是一組之長，但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿勢自居。碰到問題我主動(dòng)向同班各位老師征詢看法，如：在開展家園親子活動(dòng)時(shí)，我便和老師一起商量，搞怎樣的活動(dòng)比較好，最終在大多

5、數(shù)老師的建議下，我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育嬉戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一看法，集中后大家全都覺得可行，因此在活動(dòng)中老師們也能非常投入地去搞，活動(dòng)取得圓滿勝利。 三、真誠待人，把同事當(dāng)伴侶 平常同事有困難時(shí)，我便主動(dòng)去關(guān)心她們，同事在工作上、生活上受挫時(shí)總是主動(dòng)為她們分憂。如：有同事請假了，另外一個(gè)老師一個(gè)人，我總是主動(dòng)幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事，當(dāng)她們向我傾訴時(shí)，我總是耐煩地開導(dǎo)她們。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時(shí)，我總是真誠地提出建設(shè)性的看法，關(guān)心她們。作為一班之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊

6、揚(yáng)同組老師，對她們工作上的不足之處，當(dāng)面指出并主動(dòng)關(guān)心其改正。用真誠無私去感動(dòng)同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé)。 作為班級組長，我總不斷提高自身的素養(yǎng)，讓別人信服自己。多看書，不斷改善自己，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，營造團(tuán)結(jié)寬松的班組氛圍，讓大家覺得在這個(gè)班組里，心情快樂干勁十足。的確團(tuán)結(jié)就是力氣。 篇三：七班級組工作總結(jié) 在新任孫校長帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下，本學(xué)期實(shí)行班級組管理，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作，踏實(shí)而又勞碌，風(fēng)雨兼程、有喜有悲?？偠胖?，我們的團(tuán)隊(duì)是一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，作風(fēng)強(qiáng)硬，時(shí)時(shí)能夠堅(jiān)守崗位，到處能夠團(tuán)結(jié)全都，工作始終都能保持一條心，工作中不分你

7、我，同心同德，使得我們七班級的工作多點(diǎn)開花，成績顯著!接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作。 一、 這學(xué)期主要工作： 管理方針：團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)展、力求極致 這學(xué)期，我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成訓(xùn)練是一輩子的訓(xùn)練”為核心，大家相互團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新，到處永爭排頭兵。 1.扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作 開學(xué)伊始的班級組會議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作方案，老師們就學(xué)校的工作全都表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學(xué)期的工作滿懷信念，有一個(gè)美妙的向往。當(dāng)然，在平常工作中我們的老師言出必行，用自己的行動(dòng)證明的一切，他們到處嚴(yán)

8、格要求自己，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退，工作看法端正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上、崗在心中。 班級組開會時(shí)，大家能暢所欲言、各抒己見，對于班級組的管理提出珍貴的看法，備課時(shí)、議課時(shí)大家深挖教材，主動(dòng)發(fā)表自己獨(dú)特見解，相互溝通，共同協(xié)商，最終議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。聽課評課大家主動(dòng)仔細(xì)，格外是年輕的老師，花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有閱歷老師的課，虛心向同事求教，來彌補(bǔ)自己的不足。坐守班，大家不是在主動(dòng)的批改，就是在相互溝通課堂的得失，要么就如何培育學(xué)困生，大家一塊出謀劃策，要么就仔細(xì)的寫筆記、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問等等，對工作是一絲不茍，盡

9、職盡責(zé)。 正是由于大家對工作的主動(dòng)熱忱，布滿_、高度負(fù)責(zé)，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯，成績突出。在期中考試和月考中，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅。在期中考試分析會上，大家仔細(xì)分析沒有考好的緣由，找差距、想方法，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整策略。在召開的座談會上，大家表明決心，誓言肯定會迎頭趕上。此后老師們工作比以前個(gè)更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效，同學(xué)把握的學(xué)問比以前更扎實(shí)，信任通過大家的拼搏，期末考試的成績肯定會令人振作。 2.鍥而不舍的抓好常規(guī)工作 這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處支配的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時(shí)間去完成，議課、備課、聽課、批改、學(xué)習(xí)筆記這

10、些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。格外是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強(qiáng)、理念新、自身素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，能夠根據(jù)要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了_，課堂效率更有效。 (1)堅(jiān)持早讀前、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)覺有問題，我們準(zhǔn)時(shí)處理，該批判就批判，該通報(bào)就通報(bào)，從不縱容老師們的錯(cuò)誤。 (2)召開了兩次考試分析會，會上大家仔細(xì)分析沒有考好的緣由，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談閱歷及教學(xué)中一些好的方法。 3.實(shí)行多渠道，全方位對同學(xué)進(jìn)行管理 (1)為了同學(xué)在校平安，能夠健康的生活，開學(xué)以來，就從生活習(xí)慣、勞動(dòng)

11、習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對同學(xué)進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練，經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)從各個(gè)方面都有特別大的轉(zhuǎn)變。 (2)堅(jiān)持開好每周二的班級同學(xué)會，對每周消失的同學(xué)違紀(jì)，班級會時(shí)準(zhǔn)時(shí)處理，發(fā)覺問題提前預(yù)防，督促同學(xué)養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 (3)堅(jiān)持每一月開一次主題班會，有關(guān)平安、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓同學(xué)寫好心得體會，從而真正讓他們認(rèn)識到如何健康的生活。 二、工作中的不足 1.同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄，不知道珍惜時(shí)間，因此還需要培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2. 少部分同學(xué)順手亂扔垃圾，鋪張比較嚴(yán)峻，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。 3.個(gè)別老師間或有遲到、曠課現(xiàn)象，有

12、些老師課堂上不帶教學(xué)流程，消失課堂低效。 4.個(gè)別老師思想渙散，開會、議課、教研不主動(dòng)，間或有遲到現(xiàn)象。 5.個(gè)別老師的坐守班不主動(dòng)，學(xué)科之間不能很好相互溝通，相互學(xué)習(xí)。 三、今后努力的方向 1.鍥而不舍的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效的加強(qiáng)同學(xué)的行為習(xí)慣，杜絕遲到、 曠課現(xiàn)象。 2.老師要更細(xì)心的預(yù)備好備課，設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程，使每堂課都能高效率的完成。 3.做好學(xué)科之間整合工作，加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí)，相互溝通，以優(yōu)補(bǔ)弱，相互促進(jìn)，達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果，使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步。 4.組織老師多學(xué)習(xí)，多教研，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)學(xué)問，提升老師的綜合

13、力量。 5.多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理學(xué)問，堅(jiān)持一大周進(jìn)行一次班主任閱歷溝通，提高各班主任的管理力量。 最終，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們班級組工作的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝我們班級組全體老師對班級組工作的理解和支持。 篇四：初三班級組工作總結(jié) 本學(xué)期是初XX班級進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，在全班級老師的共同努力下，XX班級在訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)方面獲得了顯著的進(jìn)步，取得了有目共睹的成效?，F(xiàn)將XX班級本學(xué)期初三工作擇要總結(jié)如下：初三班級工作總結(jié)一學(xué)期來，全體老師都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做到有事有病請假，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會訓(xùn)練方針政策，鉆研教材教輔，精講多練，理論聯(lián)系實(shí)

14、際，團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛同學(xué)，教書育人。 一、仔細(xì)分析同學(xué)現(xiàn)狀，制定周密可行方案。 二、 本學(xué)期開學(xué)前，就著手制定學(xué)期工作方案，并組織老師商量、修訂，同時(shí)對上學(xué)期的同學(xué)狀況作了精細(xì)分析，在開學(xué)正式上課前就制定了“扎實(shí)夯基礎(chǔ)，仔細(xì)抓落實(shí)”的總方案。在總方案的指導(dǎo)下，各學(xué)科依據(jù)自身特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的具體方案。 英語組：每天堅(jiān)持晚自習(xí)前半小時(shí)輔導(dǎo)。周課時(shí)增加一節(jié)。堅(jiān)持聽寫。并在進(jìn)行新課的同時(shí)開頭復(fù)習(xí)七班級、八班級的學(xué)問。 數(shù)學(xué)組：每一個(gè)學(xué)問塊都要講細(xì)致，課本上的每一道練習(xí)題都要精講，并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，精選課外練習(xí)題，提高同學(xué)的力量。 語文組：從平常上課就給同學(xué)滲透中考學(xué)問點(diǎn)，邊上新課邊將中考學(xué)問點(diǎn)分

15、解開，以習(xí)題的的形式訓(xùn)練。作文從片斷到全文扎實(shí)訓(xùn)練。 理化組：一、三、五早讀前讀理化，下午準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)。 政史組：二、四、六早讀前讀政史，重點(diǎn)檢查同學(xué)對課堂內(nèi)容的記憶狀況。 除此外，各備課組在一單元結(jié)束時(shí)要出題進(jìn)行檢測，過好單元關(guān)。二、加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理 加強(qiáng)日常管理，保證班級穩(wěn)定。同學(xué)和班級的日常管理工作是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是大事，九班級全體老師親密留意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，注重教學(xué)反饋，準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)與班主任溝通溝通。班主任是班級的核心，老師們能夠更加科學(xué)地利用學(xué)校常規(guī)考核來規(guī)范行為習(xí)慣、促進(jìn)良好的班風(fēng)形成。任課老師更加主動(dòng)參加班級管理，與班主任隨時(shí)溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的問題苗頭，把同學(xué)的思想工作做在平常、落在實(shí)處。

16、 加強(qiáng)自主管理，發(fā)揮班級骨干的作用。班主任在日常管理中，充分發(fā)揮班干部的作用，利用同學(xué)管理同學(xué)，每位骨干職責(zé)分明、有事來管，處理效果良好，既熬煉了同學(xué)的力量，又減輕了老師的壓力。 重視家庭訓(xùn)練，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任都意識到家庭訓(xùn)練的重要性，在第一時(shí)間內(nèi)做好家校聯(lián)系，利于了解同學(xué)在家狀況及通報(bào)同學(xué)在校表現(xiàn)。 班主任與任課老師更加注重學(xué)科平衡，包括班級內(nèi)各門學(xué)科的平衡和具體到每個(gè)同學(xué)的學(xué)科平衡，工作更加細(xì)致，具有針對性。 三、教學(xué)工作 本學(xué)期班主任工作防微杜漸，精細(xì)化管理，任課老師也加強(qiáng)了班級管理的力度，課堂紀(jì)律良好，課堂效率明顯提高，總體班風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良性循環(huán)。 班級內(nèi)老師教學(xué)常規(guī)工作更加精細(xì)，商量溝通更有深度寬度，作業(yè)批改、反饋準(zhǔn)時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)利用自習(xí)時(shí)間下班輔導(dǎo)，臨界生輔導(dǎo)成為一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)充分發(fā)揮備課組力氣，集體備課，組內(nèi)老師利用一切機(jī)會溝通教學(xué)方法，商量教學(xué)得失，協(xié)商改變策略。 本學(xué)期先后組織了三次大型測試，在全體九班級老師的支持配合和努力下，都取得了較大勝利。老師工作熱忱高、工作氣氛好，依靠備課組的力氣，主動(dòng)商量，主動(dòng)主動(dòng)下班輔導(dǎo)，重視每次考試后的質(zhì)量分析，真誠務(wù)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，整體提高。 四、團(tuán)體合作意識