2019年幼兒園小班保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題

1、2019 年幼兒園小班保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂2、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子3、蒸汽消毒是用(

2、)進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜4、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其()，拍背。A躺下B倒提起來C蹲下D坐直5、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話6、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖第1頁共11頁7、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個(gè)別兒童的情況. 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量. 教育活動(dòng)的內(nèi)容8、保育員要教育

3、嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外9、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化10、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展11、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)1

4、2、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥13、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，

5、使外耳道伸直，滴入1 2滴第2頁共11頁藥液，然后起身。14、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)15、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快16、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1 2滴藥液，輕揉鼻翼使

6、藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來。17、桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。A每月B每周C每天D每半月18、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊19、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥20、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向21、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火22、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字第3頁共11頁. 抖腿

7、. 兩肩歪斜23、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認(rèn)識他人B 、認(rèn)識自己C、認(rèn)識的發(fā)展D、幼兒的心理需要24、對幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過程就是活動(dòng)過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展25、清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。

8、2、飯菜保溫、保潔的原則是()，()。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。6、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣， 及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來，以便活動(dòng)后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。7、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ()。8、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于()嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 (

9、)的指導(dǎo)。9、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好( )工作。10、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量， 計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；第4頁共11頁C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.11、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。12、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的()，適時(shí)地給予()和()。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園保育員的主要職責(zé)之

10、一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。15、缺乏維生素A可患（）。16、（）俗稱 紅眼病 ，是由病毒引起的。17、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。18、幼兒園必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。19、缺乏維生素A可患 ()。20、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。2、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。3、（）體罰是一種教育手段。4、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外

11、空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。5、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。6、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。7、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。8、（）飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。9、（）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。第5頁共11頁10、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。11、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。12、（）提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。13、（）職業(yè)道德是指人們

12、在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。14、（）職業(yè)是人們在社會(huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。15、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展有什么意義？2、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？3、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面？4、談一談?dòng)變簣@保育？5、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。新保育員

13、小王，把幼兒用過的毛巾收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。2、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了， 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 D4、 B5、 A6、 B7、 B8、 C9、 D10、 D11、 C12、 D13、 A14、 A15、 C16、 D17、 A18、 C

14、19、 C20、 D21、 A22、 C23、 D第8頁共11頁24、 D25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：無毒、安全、牢固、耐玩2、答案：冬季保溫，夏季散熱3、胸骨偏下方4、漱口 ,刷牙5、答案：氯、一普通提水桶6、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容7、 2歲半左右， 20六齡齒8、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)9、答案：明、清、丟失、記錄10、答案： A B C11、 3個(gè)半12、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣14、答案：設(shè)備、環(huán)境15、夜盲癥16、急性結(jié)膜炎17、身心健康，心理健康18、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健

15、康19、夜盲癥20、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、，改：正常為 36.5 37.4 8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（ 2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（ 3）游戲滿足兒童交往的需要；（ 4）游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動(dòng)的愿望。2、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。3、答：（ 1）把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃，保證幼兒身心得到全面的、充分

16、的、主動(dòng)的發(fā)展；（ 2）要制訂一日生活常規(guī)；（ 3）要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來；第10頁共11頁（ 4）處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系；（ 5）要面向全體幼兒；（ 6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。4、答：保育是成人 ( 家長或保教人員 ) 對0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。5、答：（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對幼兒的照料。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分