四年級(jí)下冊(cè)語文課件－4《給家鄉(xiāng)孩子的信》｜鄂教版 (共10張PPT)

1、他為什么寫這封信？他為什么寫這封信？信中寫了哪些內(nèi)容？信中寫了哪些內(nèi)容？這封信表達(dá)了他的哪些希望呢？這封信表達(dá)了他的哪些希望呢？他是在什么情況下寫這封信的？他是在什么情況下寫這封信的？認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)sh tin shsh tin shngng mio mio社社 添添 剩剩 秒秒xi xi l ling ing ll xin xin謝謝 諒諒 旅旅 限限讀一讀讀一讀辜辜負(fù)負(fù) 謝謝謝謝 原諒原諒 旅旅行行 無無限限同胞同胞 社社會(huì)會(huì) 增增添添 剩剩下下 奉獻(xiàn)奉獻(xiàn) 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 好不熱鬧好不熱鬧 一分一一分一秒秒你收集了關(guān)于巴金爺你收集了關(guān)于巴金爺爺?shù)哪男┬畔⒛兀繝數(shù)哪男┬畔⒛?？自讀，試著回答剛

2、提出的問題！自讀，試著回答剛提出的問題！他為什么寫這封信？他為什么寫這封信？信中寫了哪些內(nèi)容？信中寫了哪些內(nèi)容？他是在什么情況下寫這封信的？他是在什么情況下寫這封信的？這封信表達(dá)了他的哪些希望呢？這封信表達(dá)了他的哪些希望呢？ 謝謝你們寫信給我，謝謝你們寫信給我，這么多信！我數(shù)了數(shù)，這么多信！我數(shù)了數(shù)，一共四十封，好像你們一共四十封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱后，講個(gè)不停，好不熱鬧！家鄉(xiāng)的孩子們，謝鬧！家鄉(xiāng)的孩子們，謝謝你們給我這個(gè)老人帶謝你們給我這個(gè)老人帶來溫暖。來溫暖。自讀第一自然段，想一想本段主要自讀第一自然段，想一想本段主要寫了什么？寫了什么？四

3、十四十 我有病，寫字我有病，寫字困難，捏著筆，手困難，捏著筆，手不聽指揮。怎么辦不聽指揮。怎么辦呢？無論如何，我呢？無論如何，我不能辜負(fù)你們的好不能辜負(fù)你們的好意，我不能使家鄉(xiāng)意，我不能使家鄉(xiāng)的孩子失望，我終的孩子失望，我終于拿起筆。于拿起筆。默讀第三自然段，畫出默讀第三自然段，畫出最最能表達(dá)巴金爺能表達(dá)巴金爺爺思念孩子們的情感的詞句。爺思念孩子們的情感的詞句。 請(qǐng)?jiān)?，我今年不能回家鄉(xiāng)。并請(qǐng)?jiān)?，我今年不能回家鄉(xiāng)。并不是我不愿意去看望你們，正相反，不是我不愿意去看望你們，正相反，我多么想看見你們天真的笑臉，多我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的聲音。但是么想聽見你們歌唱般的聲音

4、。但是我沒有體力和精力支持這一次長(zhǎng)途我沒有體力和精力支持這一次長(zhǎng)途的旅行，那么就讓這封信代替我同的旅行，那么就讓這封信代替我同你們見面吧。你們見面吧。多么多么多么多么 一位在別人眼中享譽(yù)世界，感一位在別人眼中享譽(yù)世界，感動(dòng)全中國(guó)的偉大人物，在自己的眼動(dòng)全中國(guó)的偉大人物，在自己的眼中卻是一個(gè)普通人，只是老老實(shí)實(shí)，中卻是一個(gè)普通人，只是老老實(shí)實(shí)，平平凡凡地走過了這一生，這又將平平凡凡地走過了這一生，這又將帶給我們?cè)鯓拥膯⑹灸?？?qǐng)大家回帶給我們?cè)鯓拥膯⑹灸兀空?qǐng)大家回去思考這個(gè)問題，我們下節(jié)課繼續(xù)去思考這個(gè)問題，我們下節(jié)課繼續(xù)交流。交流。 在巴金爺爺回信的字里行間中，充分的體現(xiàn)了他對(duì)孩子們滿滿在巴金爺爺回信的字里行間中，充分的體