學(xué)校貧困生幫扶活動工作計劃

1、學(xué)校貧困生幫扶活動工作計劃學(xué)校貧困生幫扶活動工作計劃范文一、指導(dǎo)思想為貫徹黨中央精神，踐行“三個代表”的重要思想，弘揚中華民 族扶危濟困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、 送溫暖”活動，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭 困難而失去求學(xué)機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體 教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進學(xué)困生健康成長， 從而全而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、扶助對象1、遵紀守法，品行優(yōu)良2、誠實謙遜，好學(xué)上進3、經(jīng)濟困難，并迫切需要資助的三、扶助方式1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學(xué)困生；2、具體活

2、動由校團隊組織進行，學(xué)校干部自愿扶助，扶助名單 由年級組統(tǒng)一安排；3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。四、扶助內(nèi)容1、思想上解惑鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源；有 的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因 而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們, 經(jīng)常與他們交流，掌握他們的.思想狀況，有的放矢地化解他們心中 的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們 克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是 平等的，貧困是暫時的，是可以改變

3、的，進而激發(fā)他們的進取心，真 正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生 當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系, 經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?、生活上資助學(xué)困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需 要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投 入學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上幫助提高一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困 生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng) 他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這 樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因 此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí) 方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。五、扶助要求1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此 項活動，并落實到具體行動上；2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性；3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對照幫扶條件認真審