垃圾分類工作心得體會(huì)

1、垃圾分類工作心得體會(huì) 今天我們小組來(lái)到xx大家屬院宣傳垃圾分類處理的知識(shí)?；顒?dòng)期間，我們既采訪了這里的居民，也詢問(wèn)了在做清潔的環(huán)衛(wèi)工。她們很友善的和我們交流了自己對(duì)垃圾分類處理的看法。通過(guò)和她們的交流，我們了解到她們對(duì)于垃圾分類處理給予很大的認(rèn)同和支持，但同時(shí)對(duì)于我國(guó)城市垃圾分類處理也有很多擔(dān)憂。目前洛陽(yáng)市的垃圾處理大多采用焚燒發(fā)電，這對(duì)于環(huán)境會(huì)造成一定的污染，還有就是我國(guó)目前還沒(méi)有發(fā)布有關(guān)垃圾分類處理的相關(guān)政策，很多群眾都還沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類處理對(duì)于國(guó)家可持續(xù)發(fā)展、對(duì)于整個(gè)社會(huì)的環(huán)保發(fā)展有著怎樣的意義，并且如果這個(gè)問(wèn)題得不到解決，它將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)我國(guó)的環(huán)境造成危害。 在中國(guó)，關(guān)于垃圾分類后

2、的去向，大多以焚燒的處理方式;然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。所以，在垃圾分類回收的問(wèn)題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。 最后，我真心的希望更多的人參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，因?yàn)槔诸愄幚聿皇且怀幌Φ氖虑?，更不是一個(gè)人的事情，它是需要我們大家共同努力才能完成的壯舉，只要每個(gè)人都為垃圾分類處理、為我國(guó)的城市環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量，我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加美好。 首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實(shí)

3、垃圾分類可以細(xì)分成無(wú)數(shù)個(gè)不同種類的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在保護(hù)環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源，如此一舉兩得的事情我們?cè)缇蛻?yīng)該參與其中并實(shí)施下去了。另外有些對(duì)環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染，這類垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難清除里面對(duì)環(huán)境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的周圍還真是令人有些膽寒呢。 其次關(guān)于垃圾分類的一些知識(shí)很久以前我們就學(xué)過(guò)，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運(yùn)用到實(shí)際中去，現(xiàn)在想來(lái)的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜，畢竟作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問(wèn)題，那么其他

4、人就更沒(méi)有必要將這種理念堅(jiān)持下去了，因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責(zé)以后我們應(yīng)該要將垃圾分類徹底落實(shí)下去，通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號(hào)召所有人去將垃圾分類給徹底實(shí)施下去。 最后我覺(jué)得現(xiàn)在的自己應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)避免此次活動(dòng)又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應(yīng)該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?，?dāng)時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎。畢竟不管再怎么分類最后的結(jié)

5、果竟然都是倒在垃圾車?yán)锩妗?其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都希望能夠?qū)⒗诸惵鋵?shí)到每一個(gè)人的身上，要培養(yǎng)好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只有讓我們沒(méi)有分類投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功的。 想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么的辦法，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西。就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。 最近有些城市退休了垃圾分類的政策，為了更上時(shí)代的潮流，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，我們的學(xué)校也展開(kāi)了垃圾會(huì)分類，校園更文明活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是

6、我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的心得體會(huì)。 一、活動(dòng)的序幕 為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。 這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí)，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間，學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。 二、知識(shí)的學(xué)習(xí) 在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí)，偶爾在路過(guò)

7、辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。 我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行。不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒(méi)能幫忙，反而還會(huì)添亂。這寫(xiě)知識(shí)雖然學(xué)者聽(tīng)簡(jiǎn)單，但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。 在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學(xué)校的小路上，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。 三、活動(dòng)正式開(kāi)始 在活動(dòng)開(kāi)始的這一周里，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶，并設(shè)置有檢查人員。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。 在這次活動(dòng)中，雖然我們班一直努力的做

8、好自己自己的分類，但是到底還是沒(méi)能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方，導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒(méi)有在垃圾的分類上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，但卻影響了一個(gè)班級(jí)，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境。 首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實(shí)垃圾分類可以細(xì)分成無(wú)數(shù)個(gè)不同種類的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在保護(hù)環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源，如此一舉兩得的事情我們?cè)缇蛻?yīng)該參與其中并實(shí)施下去了

9、。另外有些對(duì)環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染，這類垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難清除里面對(duì)環(huán)境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的周圍還真是令人有些膽寒呢。 其次關(guān)于垃圾分類的一些知識(shí)很久以前我們就學(xué)過(guò)，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運(yùn)用到實(shí)際中去，現(xiàn)在想來(lái)的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜，畢竟作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問(wèn)題，那么其他人就更沒(méi)有必要將這種理念堅(jiān)持下去了，因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責(zé)以后我們應(yīng)該要將垃圾分類徹底落實(shí)下去，通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號(hào)召所有人去將垃圾分類給徹底實(shí)施下去。 最后我覺(jué)得現(xiàn)在的自己應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)避免此次活動(dòng)又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應(yīng)該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?，?dāng)時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎。畢竟不管再怎么分類最后的結(jié)果竟然都是