實(shí)驗(yàn)工作個(gè)人心得

1、實(shí)驗(yàn)工作個(gè)人心得 物理試驗(yàn)教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素養(yǎng)教化的重要途徑，在以后的教學(xué)中注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好、各種潛力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素養(yǎng)的培育，有著非常重要的作用。下面是為你細(xì)心整理的試驗(yàn)工作個(gè)人心得五篇，僅供參考，盼望對(duì)你有所扶植。 試驗(yàn)工作個(gè)人心得1 本期學(xué)校的教化教學(xué)工作在這辭舊迎新之際已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本期以來(lái)的試驗(yàn)儀器管理和試驗(yàn)教學(xué)工作，特作如下總結(jié)： 在本期工作中充分發(fā)揮了試驗(yàn)室的獨(dú)特功能和試驗(yàn)教學(xué)的重要作用，努力為師生供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，仔細(xì)做好試驗(yàn)儀器的有效管理，提高試驗(yàn)儀器的運(yùn)用率，按時(shí)填寫(xiě)相關(guān)表冊(cè)(試驗(yàn)通知單、儀器設(shè)備借還登記、試驗(yàn)完成狀況記載表等相關(guān)表冊(cè))，嚴(yán)格根據(jù)試

2、驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)定和制度監(jiān)督各試驗(yàn)老師正確運(yùn)用有關(guān)的試驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)藥品，杜絕了一切儀器設(shè)備的外借、外留現(xiàn)象的發(fā)生，確保了我校的試驗(yàn)教學(xué)及試驗(yàn)教研活動(dòng)有序、健康地進(jìn)行，按時(shí)完成了試驗(yàn)教學(xué)工作任務(wù)。 一、詳細(xì)工作完成狀況 1、對(duì)現(xiàn)有的儀器設(shè)備接著實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化地管理，仔細(xì)做到帳物相符、帳帳相符、依類定柜、柜內(nèi)定點(diǎn)、柜有書(shū)目卡、件件有標(biāo)鑒。 2、要求各試驗(yàn)老師仔細(xì)分析教材，結(jié)合試驗(yàn)室的狀況，各任課老師擬定了行之有效的試驗(yàn)教學(xué)工作安排。 3、仔細(xì)擬定了試驗(yàn)室管理工作安排，剛好清點(diǎn)試驗(yàn)室的儀器及藥品，清掃“兩室”衛(wèi)生，確保儀器室及試驗(yàn)室的衛(wèi)生，常常保持儀器室及試驗(yàn)室的通風(fēng)換氣，切實(shí)做好儀器室、試驗(yàn)室的防

3、火防盜工作。 4、在管理中嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)章制度和文件精神執(zhí)行，監(jiān)督和管理好試驗(yàn)儀器和危急藥品，做好儀器設(shè)備的修理維護(hù)及保養(yǎng)和危急品的專柜雙鎖管理，嚴(yán)格儀器設(shè)備損壞賠償制度，屬正常損壞的仔細(xì)填寫(xiě)好報(bào)廢報(bào)損登記說(shuō)明緣由并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字方能認(rèn)可，非正常損壞(操作失誤)或者人為損壞的必需照價(jià)賠償并作好有關(guān)表冊(cè)的登記，依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)的要求添置必要的儀器、藥品和一些耗材等，以保證我校試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。 5、依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)工作的詳細(xì)要求和細(xì)則，仔細(xì)學(xué)習(xí)、常抓不懈，并協(xié)調(diào)處理好各試驗(yàn)老師開(kāi)好開(kāi)足試驗(yàn)課，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題剛好向?qū)W校反饋，查缺補(bǔ)漏。 6、加大試驗(yàn)室的開(kāi)放力度，充分利用課余時(shí)間面對(duì)師生開(kāi)放試驗(yàn)室，以彌補(bǔ)因儀器

4、、場(chǎng)所不夠運(yùn)用的問(wèn)題，逐步提高了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及分析、綜合、運(yùn)用的實(shí)力，發(fā)揮學(xué)生用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。 7、試驗(yàn)教學(xué)工作要求高、任務(wù)重，為此，我校在試驗(yàn)教學(xué)中明確責(zé)任、分工落實(shí)，抓嚴(yán)抓實(shí)，逐步提高工作效率。 二、分月開(kāi)展工作狀況 1、九月份：開(kāi)學(xué)初擬定試驗(yàn)教學(xué)、試驗(yàn)管理工作安排、學(xué)期試驗(yàn)書(shū)目、試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)生分組試驗(yàn)名冊(cè)(給學(xué)生定位便于試驗(yàn)器材的管理)、本期試驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員及有關(guān)職責(zé)，清理儀器設(shè)備，做好有關(guān)必備表冊(cè)的打算工作，保證明驗(yàn)教學(xué)工作的正常進(jìn)行。 2、十月份：加強(qiáng)了試驗(yàn)室、試驗(yàn)教學(xué)的管理，深化課堂了解試驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展?fàn)顩r，進(jìn)行了試驗(yàn)常規(guī)工作的檢查。 3、十一

5、月份：開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)、課外活動(dòng)。 4、十二月份：仔細(xì)做好試驗(yàn)儀器設(shè)備、藥品的正常運(yùn)用，了解各試驗(yàn)老師的試驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r、完成狀況以及學(xué)生試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě)、批改狀況。對(duì)學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)操作考查，了解老師的試驗(yàn)教學(xué)效果，有效地推動(dòng)我校的試驗(yàn)教學(xué)工作。 5、元月份：做好儀器設(shè)備的清理入柜工作，收集有關(guān)資料，整理歸檔保存。 通過(guò)努力，我校的試驗(yàn)教學(xué)工作在本期內(nèi)取得了良好的成果。然而，試驗(yàn)教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，為了全面貫徹黨的教化方針，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，使我校的試驗(yàn)教學(xué)更上一個(gè)新的臺(tái)階，因此在今后的工作中還要不斷努力，不斷總結(jié)閱歷，把工作做得更好。 試驗(yàn)工作個(gè)人心得2 一、制定了如下的探討目標(biāo) (1

6、)、探究出一條以試驗(yàn)教學(xué)為主的教學(xué)模式，充分挖掘和發(fā)揮試驗(yàn)手段的功能，通過(guò)試驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建思維火花，增加其愛(ài)好，提高學(xué)生的試驗(yàn)操作實(shí)力。讓學(xué)生在老師的啟發(fā)、誘導(dǎo)下，通過(guò)試驗(yàn)獲得最干脆的感性相識(shí)，用最簡(jiǎn)潔的思維活動(dòng)，來(lái)建立概念，總結(jié)規(guī)律，進(jìn)而獲得理性相識(shí)。提高教學(xué)效益。 (2)、使學(xué)生能駕馭建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)方法。 (3)、促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教化、教學(xué)觀念，改革教法，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)及教法探討，對(duì)現(xiàn)有的試驗(yàn)加以改進(jìn)，不斷提高老師教化教學(xué)實(shí)力和教科研水平，便于今后適應(yīng)新課程改革，更好地組織教學(xué)活動(dòng)。 二、遵循的基本原則 (1)、明理性原則：在試驗(yàn)教學(xué)中說(shuō)明理由、講明道理，讓學(xué)生知其然，知其所以然。 (2)

7、、主體性原則：在試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，充分重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生非智力因素的動(dòng)力源作用及智力因素的操作功能,使學(xué)生的心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)在試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中得以完善和發(fā)展。 (3)、全面性原則：著眼于學(xué)生的非智力因素、智力因素、生理結(jié)構(gòu)及功能等的全面發(fā)展。讓學(xué)生在形成技能的同時(shí)，形成正確的世界觀和科學(xué)的方法論。 (4)、立體性原則：使試驗(yàn)教學(xué)與家庭、社會(huì)相互親密協(xié)作。把演示試驗(yàn)、學(xué)生分組試驗(yàn)、課外小試驗(yàn)、科技愛(ài)好小組活動(dòng)協(xié)同起來(lái)，讓學(xué)生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡(luò)。 三、試驗(yàn)教學(xué)的基本思路 利用試驗(yàn)使概念形象化、詳細(xì)化。根據(jù)學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序，培育其視察實(shí)力，思維實(shí)力，想象力和邏輯推理實(shí)力。增加學(xué)

8、生分組試驗(yàn)和邊教邊試驗(yàn)的比重，讓學(xué)生去探究規(guī)律，培育手腦并用實(shí)力。讓學(xué)生通過(guò)歸納和驗(yàn)證的結(jié)合，獲得探討的科學(xué)方法。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)設(shè)計(jì)性試驗(yàn)訓(xùn)練，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)建才能。 四、試驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容 1、進(jìn)行當(dāng)前試驗(yàn)手段功能的發(fā)揮狀況的調(diào)查探討。了解學(xué)生試驗(yàn)操作實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力和協(xié)作實(shí)力等方面存在的問(wèn)題及引起學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的緣由。 2、從初中教學(xué)的目標(biāo)動(dòng)身，進(jìn)行駕馭學(xué)問(wèn)類、訓(xùn)練技能類、學(xué)習(xí)探討方法類及綜合要求類試驗(yàn)的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的探討。 總之，本學(xué)期我校的試驗(yàn)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與各位老師的主動(dòng)努力下，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把各種不利于教學(xué)的因素降到了最低限度，主動(dòng)調(diào)動(dòng)

9、了老師和學(xué)生的主動(dòng)性，把各項(xiàng)有關(guān)試驗(yàn)教學(xué)方面的工作都盡可能的做到了最好。 試驗(yàn)工作個(gè)人心得3 試驗(yàn)室工作是培育學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)重要方面，我校試驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的干脆領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)，全體試驗(yàn)老師的共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。 1、試驗(yàn)室工作規(guī)范化 學(xué)校制定了一整套試驗(yàn)管理規(guī)則。照實(shí)驗(yàn)老師崗位職責(zé)、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，試驗(yàn)老師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)?yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)運(yùn)用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特殊留意做好平安防護(hù)工作，留意做好危急藥品的保管工作。留意防火、防水、用電平安。保持常常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。 2、

10、儀器管理有序化 試驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的書(shū)目卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。 3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)常常化 依據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本實(shí)行防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器剛好修理，剛好做好損壞修理記錄，使試驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。常常教化學(xué)生要主動(dòng)試驗(yàn)，勤儉試驗(yàn)，愛(ài)護(hù)儀器，盡量不奢侈;我們還教化學(xué)生規(guī)范試驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕試驗(yàn)事故。 4、試驗(yàn)教學(xué)與探討方面 為提高試驗(yàn)室的運(yùn)用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)試驗(yàn)安排，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗(yàn)，我們都想方法給學(xué)生開(kāi)出。分組試驗(yàn)的材料有四個(gè)

11、來(lái)源： (1)儀器室內(nèi)分組試驗(yàn)盒， (2)學(xué)生下發(fā)的試驗(yàn)耗材; (3)自制自購(gòu)分組試驗(yàn)材料; (4)發(fā)動(dòng)學(xué)生平常留意收集各種廢舊物品。 主動(dòng)支配好試驗(yàn)所需用品、藥品，提前依據(jù)教學(xué)進(jìn)度打算好，演示和分組試驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。試驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組試驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好試驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組試驗(yàn)有儀器配備、運(yùn)用狀況、過(guò)程等整體效果記錄。試驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次運(yùn)用。以保證儀器設(shè)備的充分運(yùn)用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，常常組織科學(xué)老師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好閱歷，不斷使我校的試驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善

12、。 試驗(yàn)工作個(gè)人心得4 物理是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件。物理試驗(yàn)具備培育學(xué)生視察和動(dòng)手潛力的功能，更有培育學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，為使今后試驗(yàn)教學(xué)順當(dāng)有效開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理試驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié)： 我們初中物理試驗(yàn)分三步走： 第一步：加強(qiáng)課堂演示試驗(yàn)。我們初中物理老師在每一節(jié)課前，都細(xì)心打算每節(jié)課的試驗(yàn)，每一次都在試驗(yàn)室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬(wàn)無(wú)一失，這樣，在教學(xué)中，老師能夠充分利用試驗(yàn)，能夠從視覺(jué)上培育學(xué)生試驗(yàn)操作技能，這樣能夠把試驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中，從而培育了學(xué)生的試驗(yàn)潛力。 其次步：在老師演示的基礎(chǔ)上，為了增加學(xué)生的動(dòng)手潛力，加強(qiáng)

13、記憶，以便在學(xué)生的分組試驗(yàn)中得到訓(xùn)練，所以在分組試驗(yàn)中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動(dòng)手操作潛力得到培育，經(jīng)過(guò)學(xué)生的視察潛力、創(chuàng)新意識(shí)等的培育，試驗(yàn)技能的提高，都落實(shí)在了分組試驗(yàn)中。 第三步：加強(qiáng)課外活動(dòng)和比較試驗(yàn)。駕馭了試驗(yàn)操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生比較試驗(yàn)也是務(wù)必到達(dá)的效果，所以在課外活動(dòng)中不僅僅使學(xué)生駕馭試驗(yàn)操作，而且學(xué)會(huì)了比較試驗(yàn)。 經(jīng)過(guò)這三步的培育，初中學(xué)生的試驗(yàn)技能有了很大程度的提高，在中考試驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。 另外，在教學(xué)中，常常提出新觀念，讓學(xué)生在試驗(yàn)中做環(huán)保的行動(dòng)者、先行者，物理與日常生活休戚相關(guān)，環(huán)境愛(ài)護(hù)與發(fā)展問(wèn)題是日益嚴(yán)峻的問(wèn)題，在平常試驗(yàn)中融合環(huán)保意識(shí)的培

14、育。 總之，物理試驗(yàn)教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素養(yǎng)教化的重要途徑，在以后的教學(xué)中注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好、各種潛力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素養(yǎng)的培育，有著非常重要的作用。 試驗(yàn)工作個(gè)人心得5 這一學(xué)期，我們依據(jù)學(xué)校工作安排，制定試驗(yàn)室的相關(guān)工作支配，以專心發(fā)揮試驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的理科課程的教化、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期試驗(yàn)室完成了課程規(guī)定的全部學(xué)生試驗(yàn)和演示試驗(yàn)，試驗(yàn)開(kāi)設(shè)率為100%，精彩地完成了學(xué)校相關(guān)的教化、教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，開(kāi)展的學(xué)生試驗(yàn)效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)和收獲頗多。無(wú)試驗(yàn)事故發(fā)生。 其次，我們努力工作，專心地創(chuàng)建條件開(kāi)放試驗(yàn)室。 努力做好自己的試驗(yàn)室工作。在這中間，努力挖掘試驗(yàn)室的資源和潛力，創(chuàng)建

15、條件盡可能進(jìn)行學(xué)生每人都能夠獨(dú)立進(jìn)行試驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的參加和動(dòng)手潛力。這樣一來(lái)，它不僅僅豐富了學(xué)生個(gè)人的試驗(yàn)的資料，也強(qiáng)化了學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)的時(shí)間，為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)帶給了機(jī)會(huì)和創(chuàng)建了條件。同時(shí)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛(ài)好，為物理教化、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出了自己應(yīng)有的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課老師的確定和一樣好評(píng)。 試驗(yàn)室在完成學(xué)科工作的同時(shí)，他們也專心理解各自學(xué)科的愛(ài)好小組活動(dòng)支配。為學(xué)生的課外活動(dòng)帶給了有益的場(chǎng)所。本學(xué)期已經(jīng)理解愛(ài)好小組活動(dòng)10次，學(xué)科活動(dòng)12次。探究性試驗(yàn)4次，完成愛(ài)好試驗(yàn)12個(gè)。 第三、規(guī)范試驗(yàn)室管理工作，做到帳冊(cè)完備，手續(xù)齊全。 在試驗(yàn)室的工作中，我們?cè)囼?yàn)室的已經(jīng)

16、構(gòu)成自己的特色。目前，試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè)，為廣闊師生的試驗(yàn)開(kāi)展帶給了極大的便利。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開(kāi)展各種試驗(yàn)活動(dòng)中，做到無(wú)論是演示試驗(yàn)，還是學(xué)生小組試驗(yàn)，務(wù)必做到先試驗(yàn)通知單，再支配相關(guān)的試驗(yàn)活動(dòng)。每一次的試驗(yàn)后都要的試驗(yàn)記錄，有試驗(yàn)信息反饋和看法。對(duì)于承購(gòu)的試驗(yàn)用品，做到先打購(gòu)物申請(qǐng)和安排，再進(jìn)行選購(gòu)，并根據(jù)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入試驗(yàn)室后，立即進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊(cè)，入室入柜，進(jìn)入專項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后剛好記入相關(guān)臺(tái)帳，做到帳帳相符，帳物相符。 第四、做到學(xué)生試驗(yàn)與學(xué)生潛力培育相結(jié)合。 此刻，只要

17、學(xué)生進(jìn)入試驗(yàn)室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生試驗(yàn)務(wù)必要有所得，試驗(yàn)的基本操作和程序務(wù)必做到一絲不茍，要以科學(xué)的看法進(jìn)行對(duì)待每一次試驗(yàn)。時(shí)時(shí)要求學(xué)生做到愛(ài)惜公物，嚴(yán)格根據(jù)試驗(yàn)要求進(jìn)行試驗(yàn)。每一次試驗(yàn)完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣，自己整理試驗(yàn)課桌，做到物品擺放整齊，桌面整齊、衛(wèi)生，水池里沒(méi)有雜物和垃圾，危急物品按要求傾到，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。真正做到試驗(yàn)過(guò)程也是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程。 第五、開(kāi)源節(jié)流，用事實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教化。 此刻，我們要把每一分錢(qián)用在刀刃上。照實(shí)驗(yàn)用的金屬線，我們常常利用廢電線等生活的物品來(lái)替代。對(duì)于一些能夠回收利用的東西，試驗(yàn)室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)試驗(yàn)中的低值降到最低限度。同時(shí)，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識(shí)，也培育個(gè)人的良好美德。 同時(shí)，我們專心改善試驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最佳方案，削減環(huán)境污染。試驗(yàn)室里進(jìn)行改善的相關(guān)試驗(yàn)裝置有十幾種，這不僅僅提高了試驗(yàn)平安性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。 第六、為學(xué)校營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。 我們?cè)囼?yàn)室在完成試驗(yàn)室方面的教化、教學(xué)工作外，平常抽空專心做好衛(wèi)生工作?；灸茏龅矫恐芤淮髵?、每一天一小掃，時(shí)時(shí)以整齊、美觀的面貌呈此刻廣闊師生面前。平常，只要你走進(jìn)試驗(yàn)室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒(méi)有一塌糊涂的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設(shè)備清潔完