七年級(jí)道德與法治第一課第一課時(shí)中學(xué)序曲

1、第一課 中學(xué)時(shí)代問題導(dǎo)學(xué)閱讀教材P2-P8頁內(nèi)容，思考以下問題： 1.中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有什么重要意義？中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有什么重要意義？ P4 2.為什么中學(xué)階段在我們生命中如此重要？為什么中學(xué)階段在我們生命中如此重要？P43.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)？中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)？4.在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中，我們會(huì)塑造一個(gè)怎樣在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中，我們會(huì)塑造一個(gè)怎樣的我？的我？P7 初中生活初體驗(yàn)用最貼近的詞形容你目前體驗(yàn)到的初中生活？請(qǐng)大家在課本第三頁的“探究與分享”中認(rèn)真填寫“新”新的起點(diǎn) 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩

2、的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。新的開始無限可能（開朗樂觀，奮發(fā)圖強(qiáng)）（桌椅，課程，校園，同學(xué)，老師）（1）是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。新的起點(diǎn)1.1.身心得到發(fā)展身心得到發(fā)展2.2.自我意識(shí)逐步發(fā)展自我意識(shí)逐步發(fā)展3.3.思維水平和理解能力不斷提高思維水平和理解能力不斷提高4.4.生活體驗(yàn)日漸豐富生活體驗(yàn)日漸豐富新的起點(diǎn)成長的禮物中學(xué)序曲 中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。也都是生命饋贈(zèng)給我們的成長的禮物。中學(xué)時(shí)代帶給我們的禮物 機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)集體生活集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富

3、我們的個(gè)性；涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程新的課程，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開社會(huì)的大門為我們打開社會(huì)的大門 成長的禮物中學(xué)序曲成長的禮物中學(xué)序曲中學(xué)時(shí)代帶給我們的禮物 新的目標(biāo)新的目標(biāo) 進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。斷實(shí)現(xiàn)自我超越。“茍日新，日茍日新，日日新，又日新。日新，又日新?！蔽覀兯坪趺刻煳覀兯坪趺刻於加凶龆加凶觥白詈玫奈易詈玫奈摇钡纳鼪_動(dòng)。的生命沖動(dòng)。成長的禮物中學(xué)序曲越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。越來越有主見，敢于表達(dá)自我。成長的禮物中學(xué)序曲中學(xué)序曲中學(xué)序曲新的起點(diǎn)新的起點(diǎn)成長的禮物成長的禮物中學(xué)時(shí)代的重要