蘇教版五年級上冊9月月考數學試卷【含答案】

1、內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線蘇教版五年級上冊9月月考數學試卷評卷人得分一、選擇題1用四根硬紙條釘成一個長方形框架，將它拉成一個平行四邊形后，周長 ，面積A不變B變大C變小2三角形的底擴大3倍，高擴大2倍，它的面積（ ）。A擴大6倍B擴大5倍C擴大3倍D不變3如圖兩個平行四邊形的面積相等，兩個三角形的面積（） A=BC4一個三角形的面積是24平方分米，它的底是8分米，那么高是（ ）分米A3B6C4評卷人得分二、填空題5東西為兩個相反的方向，如果用“+4”表示一個物體向東運動4米，那么“5”表示一個物體向_運動_米6一種食品的包裝袋上標有“凈含量200克5克”，這袋食品的凈含量

2、最多是_克，最少是_克7電冰箱冷藏室的溫度一般是3攝氏度，記作_攝氏度；冷凍室的溫度一般是零下10攝氏度，記作_攝氏度；保鮮室的溫度一般是0度，記作_攝氏度8在2，3，1中，最接近0的數是_；在生活中，收入、虧損、盈利，其中可以用負數表示的是_9A地海拔高度是10米，B地海拔高度是10米，A、B兩地地勢相差_米10用兩個底為10厘米，高為8厘米且形狀相同的三角形，通過旋轉、平移拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底是_厘米，高是_厘米，面積是_平方厘米，每個三角形的面積是_平方厘米11一個平行四邊形的面積是24平方分米，它的底是6分米，高是_分米12一個三角形與一個平行四邊形面積相等，底也相等

3、，三角形的高是12厘米，平行四邊形的高是_厘米13把一個底是12厘米，高是6厘米的平行四邊形分成2個完全一樣的梯形，每個梯形的面積是_平方厘米14一個梯形，上下底的平均值是30厘米，高是20厘米這個梯形的面積_平方厘米15一堆鋼管，最上層有8根，最下層12根，每相鄰兩層之間相差1根，這堆鋼管一共有_根16一個等腰直角三角形的腰長6厘米，這個三角形的面積是_平方厘米評卷人得分三、判斷題17一個數不是正數，就是負數_（判斷對錯）18兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形_（判斷對錯）19三角形的底越長，面積就越大（_）20正數都大于0，負數都小于0_（判斷對錯）21一個平行四邊形可以分成兩

4、個形狀完全相同的梯形_（判斷對錯）評卷人得分四、口算和估算22直接寫出得數42070= 400170= 655= 4014=2430= 120+280= 423198= 90018=評卷人得分五、脫式計算23脫式計算（450270）302480+120105015（68+177）35評卷人得分六、圖形計算24求出下面每個圖形的面積評卷人得分七、作圖題25在下列方格紙上，各畫一個和已知圖形面積相等的平行四邊形、三角形和梯形評卷人得分八、解答題26 學校買來70套課桌椅，桌子每張55元，椅子每把45元問學校一共要支出多少元？27 一塊近似平行四邊形的菜地，底是24m，高是15m，今年一共收獲了18

5、00kg蔬菜，平均每平方米收獲多少千克蔬菜？（可用計算器計算）28用籬笆圍成一個梯形的養(yǎng)雞場，一邊利用房屋的墻壁（如圖），籬笆長53米，求這個養(yǎng)雞場的面積？28 把一張面積是10平方分米的長方形彩紙，剪成直角邊分別是2分米和1分米的直角三角形的小彩旗，最多可以剪多少個？（可拼接）30一個等邊三角形的交通標示牌，它的周長是24分米，高約是7分米。它的面積是大約是多少平方分米？試卷第3頁，共4頁參考答案1AC【解析】試題分析：根據長方形和平行四邊形的特征和性質可知，把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，則圍成長方形或平行四邊形的四條邊的長度不變，只是高變小了；所以根據面積的求法，長方形的面積變小了；

6、根據周長的求法，長方形的周長不變；據此解答解：把一個長方形拉成一個平行四邊形，圍成長方形或平行四邊形的四邊的長度不變，只是高變小了；所以長方形的面積變小了，周長不變；故選A，C【點評】解決此題的關鍵是弄清：把一個長方形拉成一個平行四邊形，圍成長方形和平行四邊形的四條邊的長度不變，只是高變小了2A【詳解】略3A【詳解】因為和都與所在的平行四邊形等底等高，則和的面積都等于所在平行四邊形的面積的一半， 又因兩個平行四邊形的面積相等，兩個三角形的面積相等；故選A4B【解析】試題分析：由“三角形的面積=底高2”可得“三角形的高=三角形的面積2底”，據此代入數據即可求解解：2428=488=6（分米）答：

7、這個三角形的高是6分米故選B【點評】此題主要考查三角形的面積公式，將數據代入公式即可求解5西 5 【詳解】試題分析：向東運動和向西運動為兩個具有相反意義的量，原地不動記作“0”，如果用“+”表示向東運動，則用“”表示向西運動解：東西為兩個相反的方向，如果用“+4”表示一個物體向東運動4米，那么“5”表示一個物體向 西運動 5米故答案為西，5【點評】此題主要考查了學生對正、負數的意義及其應用掌握的熟練程度6205 195 【解析】【分析】凈含量：2005克，這表示這袋飲料的凈含量只要在200+5=205克和2005=195克之間都算合格；由此解答即可【詳解】200+5=205（克）2005=19

8、5（克）答：這袋食品的凈含量最多是 205克，最少是 195克故答案為205，195【點睛】此題主要是考查學生對生活中凈含量的理解7+3 10 0 【詳解】試題分析：此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：選0度為標準記為0，零上溫度為正，零下溫度為負，直接得出結論即可解：電冰箱冷藏室的溫度一般是3攝氏度，記作+3攝氏度；冷凍室的溫度一般是零下10攝氏度，記作10攝氏度；保鮮室的溫度一般是0度，記作0攝氏度故答案為+3，10，0【點評】此題首先要知道以誰為標準，規(guī)定超出標準的為正，低于標準的為負，由此用正負數解答問題81 虧損 【詳解】試題分析：（1）畫出數軸，根據各數到0的距離即可判斷；

9、（2）首先審清題意，明確“正”和“負”所表示的意義，知道生活中，一般把盈利用正數表示，虧損用負數表示，收入用正數表示，支出用負數表示；據此解答即可解：數軸如下：通過數軸可以看出：最接近0的數是1在生活中，收入、虧損、盈利，其中可以用負數表示的是 虧損；故答案為1，虧損【點評】本題考查了正數和負數的知識，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一對具有相反意義的量在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示920【詳解】試題分析：海平面以下記為負，則海平面以上就記為正，兩地地勢相差就是海拔高度差，直接得出結論即可解：10（10）=20（米）所以A、B兩地地勢相差20米

10、故答案為20【點評】此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負1010 8 80 40 【詳解】試題分析：由題意可知，拼成的平行四邊形與三角形等底等高，其面積是三角形面積的2倍，所以先利用平行四邊形的面積S=ah計算出平行四邊形的面積，再除以2就是一個三角形的面積；據此解答解：這個平行四邊形的底是10厘米，高是8厘米，面積是：108=80（平方厘米）每個三角形的面積是：802=40（平方厘米）故答案為10、8，80，40【點評】此題主要考查三角形的面積公式的推導過程114【詳解】試題分析：平行四邊形的面積是24平方分米，它的底是6分米，

11、根據平行四邊形的面積=底高可知：平行四邊形的高=面積底，由此代入數據計算即可解：246=4（分米）答：高是4分米故答案為4【點評】熟練掌握平行四邊形的面積公式，可以根據其中的兩個量求出第三個量126【分析】根據平行四邊形的面積公式S=ah及三角形的面積公式S=ah2，推導出在一個平行四邊形和一個三角形的面積相等，底邊長相等時，高的關系，再列式解答即可【詳解】解：設平行四邊形的面積是：S=ah1，三角形的面積是：S=ah22，則ah1=ah22，h1=h22，所以平行四邊形的高是：122=6（厘米），答：平行四邊形的高是6厘米故答案為61336【詳解】試題分析：把一個底是12厘米，高是6厘米的平

12、行四邊形分成2個完全一樣的梯形，則每個梯形的面積是這個平行四邊形面積的一半，根據平行四邊形的面積公式：s=ah，求出平行四邊形的面積再除以2即可據此解答解：1262=722=36（平方厘米）答：每個梯形的面積是36平方厘米故答案為36【點評】此題主要考查平行四邊形的面積公式、梯形的面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式14600【詳解】試題分析：已知一個梯形的上下底的平均值是30厘米，那么上下底的和是302厘米，高是20厘米，根據梯形的面積=（上底+下底）高2進行解答即可解：302202=60202=600（平方厘米）答：這個梯形的面積是600平方厘米故答案為600【點評】本題主要考查了學生對梯形

13、面積公式的掌握1550【詳解】試題分析：根據題意，最上層有8根，最下層有12根，相鄰兩層相差1根，這堆鋼管的層數是（128+1）層，根據根據高斯求和公式：（首項+末項）項數2，進行解答解：128+1=5（層）（8+12）52=2052=50（根）答：這堆鋼管一共有50根故答案為50【點評】此題先求出層數，再運用高斯求和公式進行解答1618【詳解】試題分析：把等腰直角三角形的一條直角邊看作底，另一條直角邊就是對應的高，由此根據三角形的面積公式S=ah2，即可求出面積解：662=362=18（平方厘米）答：這個三角形的面積是18平方厘米故答案為18【點評】此題主要考查了三角形的面積公式S=ah2的

14、實際應用17【詳解】試題分析：像1，0.5，3大于0的數是正數，像1，0.5，3小于0的數是負數，0既不是正數也不是負數，據此判斷即可解：因為0既不是正數，也不是負數，故原說法錯誤，故答案為【點評】本題考查了正數與負數，要注意0既不是正數，也不是負數18【詳解】略19【詳解】略20【詳解】試題分析：根據正數0負數，即正數大于0和一切負數，0又大于一切負數解答判斷即可解：由分析可知：正數都大于0，負數都小于0，正數都大于負數；所以“正數都大于0，負數都小于0”的說法是正確的故答案為【點評】本題主要是考查正、負數的大小比較正數大于0和一切負數，0又大于一切負數21【詳解】試題分析：因為平行四邊形可

15、以看作是由兩個完全一樣的梯形拼成的，所以平行四邊形一定能分成兩個完全相同的梯形據此解答解：根據題干分析可得：任何一個平行四邊形都可以分成兩個完全相同的梯形，如下圖：所以原題說法正確故答案為【點評】本題關鍵是根據拼成圖形的特點，來尋找能分成這樣的圖形2242070=6 400170=230 655=13 4014=6402430=720 120+280=400 423198=225 90018=50【解析】試題分析：根據整數四則運算的法則直接求解即可解：42070=6 400170=230 655=13 4014=6402430=720 120+280=400 423198=225 90018=

16、50【點評】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性2312；432；105【解析】試題分析：（1）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，最后算括號外的乘法；（2）先算除法，再算加法，最后算減法；（3）先算小括號里面的加法，再算中括號里面的除法，最后算括號外的乘法解：（1）（450270）302=180302=62=12（2）480+1201050=480+1250=48250=432（3）15（68+177）35=1524535=157=105【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可2448平方厘米；40平方分米；54

17、平方米【解析】試題分析：（1）已知平行四邊形的底是8厘米，高是6厘米，根據平行四邊形的面積=底高進行解答；（2）已知三角形的底是10分米，高是8分米，根據三角形的面積=底高2進行解答；（3）已知梯形的上底是8米，下底是4米，高是9米，根據梯形的面積=（上底+下底）高2進行解答即可解：（1）86=48（平方厘米）答：面積是48平方厘米（2）1082=802=40（平方分米 ）答：面積是 40平方分米（3）（8+4）92=1292=54（平方米）答：面積是54平方米【點評】本題主要考查了學生對平行四邊形、三角形和梯形面積公式的掌握25【解析】試題分析：根據長方形的面積公式：S=ab，即可求出長方形

18、的面積=32=6，又因為平行四邊形、三角形和梯形與長方形的面積相等，根據平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，確定各圖形邊和高的值，作圖即可解：長方形的面積：32=6，因為平行四邊形、三角形、梯形和長方形的面積相等，所以平行四邊形的底邊可為3，高可為2，面積即32=6；三角形的底邊可為6，高可為2，面積=622=6；梯形的上底可為2、下底可為4、高可為2，面積：（2+4）22=6，（答案都不唯一）作圖如下：【點評】此題主要是考查平行四邊形、三角形、梯形和長方形面積公式的靈活運用畫法不唯一，只要所畫出的三角形、梯形、平行四邊與長方形面積相等即可267000元【解析】試題分析：先用每張桌子的價錢加上每把椅子的價錢，求出一套桌椅一共需要多少錢，再用每套桌椅的錢數乘上70套即可求出一共需要支出的錢數解：（55+45）70=10070=7000（元）答：問學校一共要支出7000元【點評】本題考查了基本的數