湘美版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《信息聯(lián)通》教案

1、信息聯(lián)通教材分析：電話(huà)成為人們?nèi)粘Ｉ钪袀鬟f信息的最主要的通訊工具。本課信息聯(lián)通圍繞“電話(huà)”這一主題安排了兩個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)：畫(huà)電話(huà)，為平面繪畫(huà)的學(xué)習(xí)，涉及了“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。本課信息聯(lián)通的學(xué)習(xí)有助于發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察力、空間想像力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、美化生活的態(tài)度與能力。生活中的電話(huà)不斷地變化著造型，更新著功能，激起學(xué)生當(dāng)一回設(shè)計(jì)師的愿望，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主探究活動(dòng)過(guò)程中所需的描繪、設(shè)計(jì)和制作的基本知識(shí)和方法，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高繪畫(huà)和制作的技術(shù)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)造能力。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步了解電話(huà)的功能與種類(lèi)，了解電話(huà)的基本結(jié)構(gòu)與造型。2、過(guò)程與方法：讓學(xué)生動(dòng)手做一

2、做，用線(xiàn)描的方法來(lái)大膽設(shè)計(jì)電話(huà)造型。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)看模型再動(dòng)手做，充分培養(yǎng)了學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和空間想象能力，使得學(xué)生端正了態(tài)度，培育了美好的情感，形成正確的審美價(jià)值觀(guān)。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)電話(huà)機(jī)造型 。教學(xué)重點(diǎn)：本課的重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)生對(duì)熟悉的事物電話(huà)機(jī)的設(shè)計(jì)，了解其構(gòu)造和電話(huà)機(jī)的組成部分。教學(xué)難點(diǎn)：本課的難點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)話(huà)機(jī)造型并了解其表現(xiàn)方法。教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入 同學(xué)們，在上課之前老師需要同學(xué)們幫忙解決一個(gè)問(wèn)題：“小薇參加了某個(gè)作文比賽得了二等獎(jiǎng)，得知可以得到澳門(mén)一日游的活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，她想立刻把這個(gè)消息告訴在廣州出差的爸爸，你覺(jué)得她會(huì)怎么做呢？”對(duì)了，打電話(huà)！在古代，人們傳遞信

3、息的方法有狼煙報(bào)警，飛鴿傳書(shū)，快馬傳書(shū)，水兵旗語(yǔ)等等。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到了現(xiàn)代人們傳遞信息的方式有了很大的變化，我們利用電話(huà)、電腦、電視、傳真等工具進(jìn)行聯(lián)系，速度也比古代提升了千萬(wàn)倍。（看課件圖片）今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)跟電話(huà)有關(guān)系的第十一課信息聯(lián)通。板書(shū)“信息聯(lián)通”。二、 新授1、交流學(xué)習(xí)，初步感知。電話(huà)已經(jīng)是我們現(xiàn)在生活中不能缺少的通信工具，你了解電話(huà)嗎？它是誰(shuí)發(fā)明的？1875年美國(guó)人貝爾發(fā)明了世界上第一部電話(huà)機(jī)。（課件出示貝爾和他的電話(huà)機(jī)圖片）2、欣賞感受，開(kāi)闊視野。學(xué)生將課前準(zhǔn)備的電話(huà)機(jī)圖片和文字資料與全班同學(xué)交流，學(xué)生分小組進(jìn)行交流，教師參與，并派學(xué)生代表介紹自己準(zhǔn)備的電話(huà)機(jī)的外

4、觀(guān)特點(diǎn)老師這里也帶來(lái)了許多形態(tài)各異的電話(huà)，同學(xué)們一起來(lái)欣賞一下吧（課件出示各種電話(huà)機(jī)圖片并播放背景音樂(lè)）。3、討論感受，總結(jié)特點(diǎn)。我們欣賞了這么多的電話(huà)機(jī)，同學(xué)們想一想哪些是電話(huà)必不可少的部分？電話(huà)是由哪些部分組成的呢？（學(xué)生分小組進(jìn)行交流并派代表發(fā)言）教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言總結(jié)電話(huà)的結(jié)構(gòu)：（課件出示電話(huà)特點(diǎn)）不同電話(huà)結(jié)構(gòu)異同，大部分的電話(huà)都是由握筒，基座，電話(huà)線(xiàn)組成；基座由顯示屏，技能鍵（數(shù)字，符號(hào)等）按鈕，天線(xiàn)等組成；電話(huà)的外形都是有基本型組成。4、感知不同的電話(huà)造型。電話(huà)又根據(jù)它的外形特點(diǎn)分為：仿古電話(huà)機(jī)，普通電話(huà)機(jī)，異形電話(huà)機(jī)。（課件演示不同造型的電話(huà)機(jī)以及它的特點(diǎn)）仿古電話(huà)機(jī)的特點(diǎn)：造型復(fù)

5、雜，圖案精美，風(fēng)格古樸；普通電話(huà)機(jī)的特點(diǎn)；簡(jiǎn)潔大方，功能豐富；異形電話(huà)機(jī)的特點(diǎn)。外形新穎有趣，色彩鮮艷，具有時(shí)代感。5、初步表現(xiàn)，指導(dǎo)方法。同學(xué)們欣賞了這么多漂亮的電話(huà)，想不想自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)電話(huà)呢？那么怎樣才能把電話(huà)畫(huà)的更漂亮呢？（學(xué)生分小組進(jìn)行討論后發(fā)言，教師總結(jié)后進(jìn)行提示）老師告訴同學(xué)們一個(gè)畫(huà)電話(huà)的小秘訣，這樣同學(xué)才就能畫(huà)出更漂亮的電話(huà)了。（課件出示電話(huà)畫(huà)法）不同角度觀(guān)察電話(huà)機(jī)，注意局部細(xì)節(jié)的表現(xiàn)方法；從整體入手，確定電話(huà)的外部輪廓和基座上各個(gè)細(xì)節(jié)部分的位置；使用流暢的線(xiàn)條勾畫(huà)出電話(huà)的外輪廓以及細(xì)節(jié)部分。6、欣賞感受優(yōu)秀作品。我們一起來(lái)看一下使用了秘訣的同學(xué)作品（課件出示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，學(xué)生欣賞）。三、 作業(yè)1、提出作業(yè)要求：（課件出示作業(yè)要求）用線(xiàn)描的方式畫(huà)出一部電話(huà)機(jī)。要求：構(gòu)圖飽滿(mǎn)；運(yùn)用流暢的線(xiàn)條描繪；注意外形的穿插和遮擋關(guān)系，表現(xiàn)出電話(huà)的立體感；細(xì)節(jié)刻畫(huà)要詳實(shí)。同時(shí)提醒學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。2、播放舒緩音樂(lè)，學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。四、 欣賞評(píng)價(jià)采用自評(píng)，互評(píng)，師評(píng)的多種評(píng)價(jià)方式：各小組派代表把優(yōu)秀的作品放到投影儀上，展示給全班同學(xué)看。并且敘述繪畫(huà)創(chuàng)作靈感和思路，對(duì)作品進(jìn)行分析。各個(gè)小組成員對(duì)展示的作品發(fā)表意見(jiàn)，針對(duì)繪畫(huà)的構(gòu)圖，線(xiàn)條，色彩，創(chuàng)作思路等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師總結(jié)鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生正確審美觀(guān)。