2016新灘鎮(zhèn)霍家小學校本研修培訓與考核方案

1、20162017學年度新灘鎮(zhèn)霍家小學校本研修培訓與考核方案 根據(jù)2016年“國培計劃”的要求，結合本校的實際環(huán)境制定如下培訓與考核：1、 要求學員熟悉網(wǎng)絡研修平臺及各種考核要求。2、 建立校級工作坊分為語文和數(shù)學。 語文學科坊坊主： 吳 科 數(shù)學學科坊坊主： 王 輝 本次研修校級工作坊坊主不設考評，也需要完成學員考核任務，但工作重點有以下六個方面：研修計劃、線下評分、研修活動、研修簡報、展示交流和資源建設。 本次研修學員需要完成五個階段的任務，具體任務如下：階段階段名稱時間節(jié)點主要事宜備注第1階段熟悉家園制定計劃2016年10月10日課程開放/2016年10月9日專家答疑【全體】2016國培平

2、臺操作答疑第2階段以學定教設計教學2016年10月24日課程開放/2016年10月30日專家答疑【全體】克服職業(yè)倦怠 實現(xiàn)二次成長（1）職業(yè)倦怠，是正常現(xiàn)象（2）心理調(diào)適，從倦怠走向幸福（3）自我更新，實現(xiàn)二次成長第3階段 因材施教實施教學2016年11月8日課程開放/2016年11月15日專家答疑【中小學】讓學生愛上學習第4階段以評促教評價教學2016年12月8日課程開放/2016年12月15日專家答疑【分學科】重難點課程答疑第5階段總結發(fā)展推出精品2016年12月22日課程開放/2017年1月9日成果匯聚10月25日15：0017：00第一次學情通報會12月7日15：0017:00第二次學

3、情通報會 3、根據(jù)要求對本次校本研修的校級工作坊坊主做如下考核要求：工作重點具體描述研修計劃制定本坊研修計劃、以簡報的形式上傳至本工作坊線下評分給組員線下研修進行評分、提交學校管理員研修活動圍繞主題組織三次線上線下相結合的研修活動研修簡報活動簡報展示交流工作坊展示PPT、以簡報的形式上傳資源建設推薦2個優(yōu)秀微課作業(yè) 4、根據(jù)要求對本次校本研修的校級的學員做如下考核要求：任務學習必修內(nèi)容（100分）階段制定計劃課程學習活動生成成果線下研修10分32分8分30分20分個人發(fā)展計劃課程學習，1分/20分鐘參與研修活動，每次2分作業(yè)提交校本研修活動熟悉家園 制定計劃1份，10分120分鐘，6分1次，2

4、分/線下研修，學校管理員打分，滿分20分以學定教 設計教學/200分鐘，10分1次，2分1份，10分因材施教 實施教學/200分鐘，10分1次，2分1份，10分以評促教 評價教學/120分鐘，6分1次，2分1份，10分總結發(fā)展 推出精品/拓展學習（不設上限）說明：1.拓展學習積分包括：貢獻積分、活躍積分和魅力積分，社區(qū)積分無上限，作為評優(yōu)參考。2.學員每天的積分有上限，最多為40積分/天。3.學員在項目期間的總積分無上限。貢獻積分寫作業(yè)：2個積分/1篇傳資源：2個積分/1篇寫日志：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分看課：1個積分/20分鐘評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關注同伴：0.1個積分/1次參加活動（答疑）：1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被