蘇教版必修一文言文基礎練習.doc

1、必修一文言文學業(yè)練習(共 120 分)一選擇題（每題 3 分，共 90 分）1對下列各句中加點字的解釋，不正確的一項是()A故不積跬 步，無以至千里跬：古代指半步B風雨興 焉興：起興C駑馬十駕 駕：馬拉車一天所走的路程叫“一駕”D金石可鏤 鏤：雕刻2下列句中“焉”字用法與其他三項不同的一項是()A且焉 置土石B積土成山，風雨興焉C積水成淵，蛟龍生焉 D積善成德，而神明自得，圣心備焉 3比較下列兩組句中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是()學不可以 已無以 成江海鍥而 舍之蟹六跪而 二螯A和不同，和相同B和相同，和也相同C和相同，和不同D 和不同，和也不同4下列句中加點字的用法與例句不同的一項

2、是()例：上 食埃土，下 飲黃泉A君子博學而日參省乎己B箕畚 運于渤海之尾C是故圣 益圣，愚益愚D(zhuǎn)其一犬 坐于前5下列句子與“蚓無爪牙之利，筋骨之強”句式相同的一項是()A何陋之有B冰，水為之，而寒于水。C上食埃土，下飲黃泉，用心一也。D居廟堂之高，則憂其民。6按照“之”字的意義和用法，選出全是代詞的一項()青，取之 于藍黃鶴樓送孟浩然之 廣陵不如須臾之 所學也蚓無爪牙之 利，筋骨之 強冰，水為之 君將哀而生之 乎非蛇鱔之 穴無可寄托者孤之 有孔明，猶魚之 有水也AB C D7. 選出下列加點字解釋全都正確的一項：()A. 木直中 繩（合于）縱一葦之所如（任憑）圣人無常 師（固定的）到則披 草

3、而坐（分開）B. 知不可乎驟得（驟然、突然）假 輿馬者（憑借、利用）今其智乃 反不能及（就）意有所極，夢亦同趣（往、赴）C. 吾嘗跂 而望矣（踮起腳尖）引觴滿酌，頹然就醉（拿起）而恥學于師（以 為恥）山川相繆 （連結(jié)，盤繞）D. 六藝經(jīng)傳 皆通習之（解釋經(jīng)書的著作）則天地曾不能以一瞬（曾經(jīng)）非能水也，而絕江河（橫渡）居是州，恒惴栗（憂懼不安）8對下列句子中加點詞解釋不正確的一項是()A吾未見其明 也明：明達，聰明C圣益 圣，愚益愚益：更加9對下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(B今其智乃反不能及D則恥師焉，惑矣)乃：竟惑：疑惑A其聞道也固 先乎吾固：本來B是故無 貴無賤無：沒有。C其出 人也遠

4、矣出：超過。D今其智乃反不能及及：趕得上。10對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是()A今之眾人，其下 圣人也亦遠矣下：不及B小學而大遺，吾未見其明也遺：遺忘C位卑則足羞，官盛 則近諛盛：(官)大D或師焉，或不焉不：同“否”11下列句子中加點詞的用法不同于其他三項的一項是()A于其身也，則恥 師焉 B吾從而師 之 C小 學而大遺 D孔子師 郯子、萇弘、師襄、老聃12找出“其”的用法和其他三項不同的一項()A其 皆出于此乎 B愛其 子，擇師而教之C吾未見其 明也 D今其 智乃反不能及13對下面句中“于”的用法和意義判斷正確的一項是()學于 余不拘于 時恥學于 師 師不必賢于 弟子其皆出于

5、此乎 于 其身也，則恥師焉A和相同，與相同，與不相同B和不同，與不同，與相同C和相同，其余皆各不相同D和不同，其余全部相同14下列句中加點詞的解釋判斷正確的一項是()師道 之不傳也久矣非吾所謂傳其道 解其惑者也彼與彼年相若也，道 相似也嗚呼！師道 之不復可知矣A不同，相同 B 不同，不同 C相同，不同D 不同，不同15. 從句式特征看，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項（）A道之所存，師之所存也B句讀之不知，惑之不解C不拘于時，學于余D圣人無常師16. 下列各句文學常識的表述，不正確的一項是（）A韓愈，字退之，唐代河南河陽（今河南孟縣）人，著名文學家、哲學家、古文運動的倡導者。因為昌

6、黎（現(xiàn)河北省昌黎縣）韓氏是望族，所以后人稱韓愈為韓昌黎，后世又稱他為韓文公。B韓愈和柳宗元一起倡導了古文運動。古文運動，實際是以復古為名的文風改革運動，主張學習先秦、兩漢“言之有物”、“言貴創(chuàng)新”的優(yōu)秀散文，堅決摒棄只講形式不重內(nèi)容華而不實的文風。C韓愈的散文，題材廣泛，內(nèi)容深刻，形式多樣，語言質(zhì)樸，氣勢雄壯，因此后世尊他為唐宋八大家（韓愈、柳宗元、范仲淹、蘇詢、蘇拭、蘇轍、曾鞏、王安石）之首。D“說”是一種議論文的文體，可以先敘后議，也可夾敘夾議。“說”與“論”相比，隨便些。像捕蛇者說 馬說都屬“說”一類文體?！罢f”，古義為陳述和解說，因而對這類文體，都可按“解說 的道理”來理解。師說意思是

7、解說關于“從師”的道理。17對下列各句中加點詞解釋有誤的一項是()A擊空明兮溯 流光溯：逆流而上B 倚 歌而和之倚：循、依C山川相繆繆：繚、盤繞D 橫槊賦 詩賦：一種文體18下列加點詞解釋不正確的一項是（）A. 扣舷而歌 之歌：動詞，唱。B.望美人 兮天一方美人：美貌女子。C. 蘇子愀然愀然：容色改變的樣子。D. 吾與子之所共適適：享有。19下列加點的虛詞，意義和用法相同的一組是()20. 與“何為其然也”句式相同的一項：()A、寄蜉蝣于天地B、客有吹洞簫者C、而今安在哉D、以為凡是州之山水有異態(tài)者21下列加點詞的用法不同于其他三句的一項是()A方其破荊州，下江陵，順流而東也B春風又綠 江南岸

8、C舞 幽壑之潛蛟D泣 孤舟之嫠婦22. 下列句中“如”的意思與其他三項不同的一項是（）A、縱一葦之所如 B 、浩浩乎如馮虛御風C、如怨如慕 D 、逝者如斯，而未嘗往也23下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()A入深林，窮 回溪窮：盡頭B攀援而登，箕踞而遨遨：游覽C縈青繚白，外與天際，四望如一際：邊 D 攢蹙累積，莫得遁隱遁隱：躲避，隱藏24下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是()25下列加點詞意思不同的一項是()26. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A披草而坐披：撥開，分開B 始指異之異：以 為異，感到奇異。意動用法。C外與天際際：邊，名詞。D 游于是乎始于是：從此，即

9、從這次西山之游。27、選出下列各句中“而”字意義與用法與例句不同的一項()例句：皆我有也，而未始知西山之怪特A悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯B 洋洋乎與造物者游，而不知其所窮C至無所見而猶不欲歸D覺而起，起而歸28. 選出與“窮山之高而止”中的“窮”詞類活用相同的一項()A、始指異 之B、西 望夏口C、非能水 也D、位卑則足羞29、下列四組加點虛詞的含義和用法相同的一組是()A其高下之勢，岈然洼然/ 雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也B其隙也，則施施而行 / 冰，水為之而寒于水C洋洋乎與 造物者游，而不知其所窮/ 相與枕藉乎舟中D故為之文以志 / 余嘉其能行古道，作師說以貽之30、下列句子中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是()A然后知吾向之未始游，游于是乎始。B 縈青繚繞，外與天際，四望如一。C不如須臾之所學也。D今之眾人，其下圣人也亦遠矣。二、翻譯下列各句。 ( 每題 3 分, 共 15 分)31、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。32、人非生而知之者，孰能無惑惑而不從師，其為惑也終不解矣。33、巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！34、浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。35、以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。三填空 (15)36. 故木