中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置演練總結(jié)教學(xué)提綱.doc

1、精品文檔中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置演練總結(jié)精品文檔精品文檔中心小學(xué)2018年 6月13日中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置演練總結(jié)我校于 2018 年 6 月 113 日成功舉辦了 中毒應(yīng)急處置演練。本次演練活動對我院進一步貫徹落實國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例全面檢驗我院應(yīng)對突發(fā)重大疫情的反應(yīng)能力和實戰(zhàn)水平，有力推動重大事件防控工作扎實有效開展具有重大意義。精品文檔精品文檔一、高度重視、精心組織我校召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，多次召開會議對方案進行討論修改、完善。成立了以校長為組長，副校長為副組長其他防指成員單位主要負(fù)責(zé)人為成員的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作組，分別負(fù)責(zé)宣傳、

2、材料和后勤保障等。為保證演練順利進行，校領(lǐng)導(dǎo)開了部門協(xié)調(diào)會，明確了各部門職責(zé)，加強溝通。為達到演練預(yù)期效果， 確保臨陣不亂， 在正式演練之前我院舉行了訓(xùn)練和模擬演練，使每位參演人員熟練掌握演練的各環(huán)節(jié)、 各場景的操作程序。二、真演實練，場面真實、形象本次演練從中毒事件的實戰(zhàn)需要， 重點展示了事件報告、 臨床診斷、緊急處置、無害化處理等環(huán)節(jié)，做到了組織周密、設(shè)計合規(guī)、操作嚴(yán)謹(jǐn)，符合應(yīng)急處置的有關(guān)法律、法規(guī)和預(yù)案、技術(shù)動作的要求。整個演練一切從實戰(zhàn)出發(fā)。演練人員嚴(yán)肅認(rèn)真、技術(shù)操作嚴(yán)格規(guī)范，各個環(huán)節(jié)相連緊湊，達到了時刻保持高度警惕、全面提高人員素質(zhì)、有效提高應(yīng)急能力的目的。三、目的明確、效果明顯本次

3、演練以應(yīng)對中毒事件為目的， 全面檢驗我校應(yīng)急處置預(yù)案的可行性和可操作性， 提高重大疫病應(yīng)急預(yù)備隊防控實戰(zhàn)能力， 通過演練達到一旦發(fā)生重大疫情，能夠迅速啟動預(yù)案，快速做出應(yīng)急反應(yīng)，沉著應(yīng)對、有序處置，徹底撲滅疫情的目的 。精品文檔精品文檔此次演練，通過各部門的共同參與、協(xié)作，增強了各部門之間協(xié)同作戰(zhàn)、共同應(yīng)對的能力。 大大提高了我校應(yīng)急隊伍面對突發(fā)事件的處置能力，在面對重大事件時能能沉著應(yīng)對、 果斷處置、有序進行。對保障保護公眾身體健康與生命安全， 維護正常的社會秩序具有非常深遠(yuǎn)意義。通過演練展示了我們具有一支反應(yīng)迅速、 技術(shù)嫻熟的應(yīng)急隊伍，為廣大學(xué)生增強了安全感。通過本次演練對我校的應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急機制，進行了一次檢驗，對進一步建立健全應(yīng)急體系、強化應(yīng)急隊伍建設(shè)，實現(xiàn)預(yù)案聯(lián)動、信息聯(lián)動、隊伍聯(lián)動和行動聯(lián)動，增強防控工作合力，具有積極促進作用。對進一步完善應(yīng)急管理長效機制，加大應(yīng)急投入，增加應(yīng)急物資儲備，增強防控的實效性，提出了更高要求。也將進一步完善指揮協(xié)調(diào)、監(jiān)測預(yù)警、信息報告與通報、輿論引導(dǎo)、風(fēng)險評估等相關(guān)制度?？傊敬窝菥毐貙⑻岣呶倚?yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)