班會敬畏制服從管理PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1班會敬畏制服從管理班會敬畏制服從管理打開心窗，讓風(fēng)兒進(jìn)來打開心窗，讓風(fēng)兒進(jìn)來第1頁/共27頁第2頁/共27頁第3頁/共27頁第4頁/共27頁我們要敬畏那些管理我們、教導(dǎo)我們的人包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、 門衛(wèi)等等。我們要敬畏我們的課堂。在我們的校規(guī)面前，遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則。今天你違反了這個規(guī)則，沒有得到懲戒，他日任何規(guī)則你都敢打破。第5頁/共27頁第6頁/共27頁第7頁/共27頁第8頁/共27頁第9頁/共27頁第10頁/共27頁學(xué)生破壞校園制度和課堂學(xué)生破壞校園制度和課堂秩序的行為有哪些？秩序的行為有哪些？第11頁/共27頁1.上課睡覺上課睡覺2.上課不認(rèn)真聽講上課不認(rèn)真

2、聽講3.上課遲到上課遲到4.不穿校服不穿校服5.打架抽煙打架抽煙6.不按時完成作業(yè)不按時完成作業(yè)7.宿舍衛(wèi)生不合格宿舍衛(wèi)生不合格8.上課不服從老師管理上課不服從老師管理9.住宿生夜不歸宿住宿生夜不歸宿10.值日生不按時到崗值日生不按時到崗11.玩手機(jī)玩手機(jī)學(xué)生在校園不學(xué)生在校園不遵守規(guī)則的表遵守規(guī)則的表現(xiàn)現(xiàn)第12頁/共27頁第13頁/共27頁有問題！有問題！怎么辦？怎么辦？1上課睡覺上課睡覺2上課不認(rèn)真聽講上課不認(rèn)真聽講3上課遲到上課遲到4不穿校服不穿校服5打架抽煙打架抽煙6不按時完成作業(yè)不按時完成作業(yè)7宿舍衛(wèi)生不合格宿舍衛(wèi)生不合格8上課不服從老師管理上課不服從老師管理9住宿生夜不歸宿住宿生夜

3、不歸宿10值日生不按時到崗值日生不按時到崗11玩手機(jī)玩手機(jī)第14頁/共27頁 我們要敬畏老師。敬畏老師也是敬畏規(guī)則的一種表我們要敬畏老師。敬畏老師也是敬畏規(guī)則的一種表現(xiàn)，老師是我們成長的引路人，是知識的傳授者，他讓現(xiàn)，老師是我們成長的引路人，是知識的傳授者，他讓我們從懵懂頑童、無知少年，一步步走向成熟，成為對我們從懵懂頑童、無知少年，一步步走向成熟，成為對家庭、對社會有用的人。大愛無痕，他們用高尚的人格家庭、對社會有用的人。大愛無痕，他們用高尚的人格感染學(xué)生，用精湛的教藝吸引學(xué)生，用廣博的知識征服感染學(xué)生，用精湛的教藝吸引學(xué)生，用廣博的知識征服學(xué)生，用愛的雨露滋潤著學(xué)生。學(xué)生，用愛的雨露滋潤著

4、學(xué)生。第15頁/共27頁第16頁/共27頁1、尊敬老師，要對老師有禮貌、尊敬老師，要對老師有禮貌;你有過這些不尊敬老師的行為嗎？你有過這些不尊敬老師的行為嗎？見到老師不打招呼！上課不配合教師教學(xué)！給老師起綽號！不能正確面對老師的管理和批評！第17頁/共27頁2、尊重老師要聽從老師的教誨，、尊重老師要聽從老師的教誨， 與老師配合，把成績提高；與老師配合，把成績提高；其實(shí)，老師對我們的要求并不高，他們只是想培其實(shí)，老師對我們的要求并不高，他們只是想培養(yǎng)我們健全的人格，不斷提高我們的學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)我們健全的人格，不斷提高我們的學(xué)習(xí)成績，讓大家能考上一間理想的大學(xué)，為以后的發(fā)展奠讓大家能考上一間理想的大

5、學(xué)，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第18頁/共27頁3 3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動；動；你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎？你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎？不交或不按時交作業(yè)！早讀不大聲讀書！抄襲作業(yè)或考試作弊！上課不認(rèn)真聽課！第19頁/共27頁倡議倡議1、見到老師主動問好、見到老師主動問好2、上課認(rèn)真聽講，不擾亂紀(jì)律、上課認(rèn)真聽講，不擾亂紀(jì)律3、盡自己最大的努力完成作業(yè)、盡自己最大的努力完成作業(yè) 4、認(rèn)真做好清潔，創(chuàng)造一個干凈、認(rèn)真做好清潔，創(chuàng)造一個干凈 美好的環(huán)境美好的環(huán)境 5、虛心接受老師的意見，多與、虛心接受老師的意見，多與 老師溝

6、通老師溝通第20頁/共27頁第21頁/共27頁第22頁/共27頁第23頁/共27頁 一個風(fēng)箏在高高的天上自由自在地飄著，臉上顯一個風(fēng)箏在高高的天上自由自在地飄著，臉上顯現(xiàn)出的是輕松得意的神情。忽然，它低頭一看：現(xiàn)出的是輕松得意的神情。忽然，它低頭一看：“哎哎呀，我再怎么自由、瀟灑，也都還是被那跟線牽制著呀，我再怎么自由、瀟灑，也都還是被那跟線牽制著的呢，還要受地上的那位小孩控制呢！這怎么行？對的呢，還要受地上的那位小孩控制呢！這怎么行？對了，如果我不再受那小孩的控制又會如何呢？哈哈了，如果我不再受那小孩的控制又會如何呢？哈哈那樣的話，我一定會獲得更多的自由！那樣的話，我一定會獲得更多的自由！” 想到這兒，風(fēng)箏趁著一陣大風(fēng)，使勁掙脫了線的想到這兒，風(fēng)箏趁著一陣大風(fēng)，使勁掙脫了線的牽制牽制失去了線牽引的它本以為會獲得更大的自由失去了線牽引的它本以為會獲得更大的自由，但沒想到，竟搖搖晃晃地往下降，最后一頭扎到了，但沒想到，竟搖搖晃晃地往下降，最后一頭扎到了地上！地上！第24頁/共27頁 我們不能拋棄規(guī)則講自由，就像不能讓列車我們不能拋棄規(guī)則講自由，就像不能讓列車脫離軌道飛馳一樣。脫離軌道飛馳一樣。 風(fēng)箏得有根線牽住才能飛得又高又遠(yuǎn)。我們風(fēng)箏得有根線牽住才能飛得又高又遠(yuǎn)。我們也一樣，只有在我們身上系上一根也一樣，只有在我們身上系上一