（推薦）初一Module6Unit2秦

1、Module 6 An invitation to the cinemaUnit 2 Lets go to the cinema on Friday讀寫課（秦）教學(xué)目標：1. 知識目標：掌握下列重點單詞和詞組的意思及用法: magic, show, day, place, price, theatre, swimming, come, today, plan, playgrond, stay, game . 2. 能力目標：培養(yǎng)學(xué)生對文章要點的理解能力，培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力，實踐引導(dǎo)時間、地點的介詞的用法。3. 情感目標：通過書寫電子郵件，邀請朋友參加某項活動，培養(yǎng)相互之間的友愛之情。教學(xué)重點

2、：1. 掌握詞匯magic, show, day, place, price, theatre, swimming, come, today, plan, playgrond, stay, game.2. 鞏固表達時間地點的短語、句式：eg.1)-Where is the football match? It/s at Dalian Stadium.2)-When is the magic show? -It/s in the afternoon and in the evening.3. 正確書寫電子邀請函教學(xué)過程：課前朗讀: 朗讀magic, show, day, place, price

3、, theatre, swimming, come, today, plan, playgrond, stay, game根據(jù)音標讀出單詞并了解漢語意思，養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞匯的習(xí)慣，促使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。檢查詞匯預(yù)習(xí)：a.采取學(xué)生結(jié)對、小組互查等形式來檢查學(xué)生對詞匯的預(yù)習(xí)情況。b.朗讀單詞,注意發(fā)音。一. 情景導(dǎo)入：教師可問學(xué)生：Do you like seeing films? Whats you favourite cartoon? When did you see it? 來調(diào)動學(xué)生用英語思維的積極性, 從而導(dǎo)入本課。二. 多層閱讀：1. 目的性泛讀：快速閱讀 Read the ad

4、verts and finish Activity 1(要求：學(xué)生閱讀時不能從頭到尾、一字不漏地讀下去，而是采用跳躍式的默讀方法，搜尋相關(guān)信息，并對文章的內(nèi)容有一個總體的了解)2. 細節(jié)考查仔細默讀文章，完成Activity 2. Match the questions with the answers.3. 對話練習(xí)：Work in pairs. Ask and answer questions about the adverts.三理解意思1.小組內(nèi)合作解決activity 2的漢語意思，找出不懂的地方。2.小組間合作解決不懂的地方，教師適時點撥。四.突破難點：（一）對重點內(nèi)容和疑難問題進

5、行合作探究學(xué)習(xí)。1. 介詞at, on，in的用法。（1）表時間：具體到幾點用介詞 ，表示籠統(tǒng)的較長時間用介詞 ，但具體到某一天或某一天的的上午、下午和晚上用介詞 。 Wednesday the morning the afternoon the evening Friday Monday morning （2）表地點： 表示較小的場所， 表示在的表面上， 表示在的內(nèi)部。 the cinema the wall the box 自主造句： 2. The magic show is in the evening. 魔術(shù)表演是在晚上。show 在這是名詞，意為“表演，演出，節(jié)目”。如：電視節(jié)目 自

6、主造句：3.Its at New Times Cinema. 在新時代電影院New Times Cinema 是指地點的專有名詞，所以每個詞的首字母大寫。而在電影院是一個相對較小的地方，前面用介詞 一般指較大的地方用介詞 。如：在北京 在北京國際學(xué)校 1 / 3在花園酒店 自主造句：小組補充：（二）.自主完成后，小組合作，交流學(xué)習(xí)成果，共同釋疑。（三）. 瘋狂朗讀以上重點內(nèi)容。（四）.習(xí)題鞏固）.用適當?shù)慕樵~填空1. I often watch TV Saturday.2. Wheres the film? Its New Times Cinema .3. The Taijiquan clas

7、s is Garden Hotel.4. What time do you go home? I go home five oclock.5. He has to get to the library seven the morning.II.）.用所給詞的正確形式填空 1.There are two football (match) on Sunday. 2. Would you like (have ) some tea? 3. Im going to have a (listen) lesson. 4. Lets (play) football after school. 5. Da W

8、ei invites Jim (have) dinner in his house.III). 單項選擇。 1. The football match in Dalian Stadium. A. on B. in C. at D. with 2. When can you watch TV? A. Saturday evening B. In Saturday evening C. In Saturday D. On Saturday evening 3. The old pictures are show. A. at B. on C. in D. for 4. I cant sing, I

9、 can play the guitar. A. and B. but C. or D. so 5. Would you like to go to the cinema me tonight? A. with B. at C. to D. by （五）歸納短語1. 通過對文章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生歸納文章中的短語，可以小組合作，然后通過實物投影呈現(xiàn)出一個小組的成果，然后其他小組補充完善。對文章中的短語教師要心中有數(shù)，本文應(yīng)當包括以下短語:：1.the football match 2.the magic show 3.on Wednesday 4.in the evening 5.in the afternoon 6.at Garden Hotel 7.at Sun Theater8.at Times Cinema 9.a swimming lesson 10.would like to come to the cinema11.best wishes 2.瘋狂朗讀，聽寫落實，組長交叉監(jiān)督。對默寫錯的進行改正，直至鞏固。（六）誦讀積累讀爛Activity 1整理的正確句子 and Activity2 中的問答句然后聽寫，組長交叉監(jiān)督，各組統(tǒng)計好分數(shù).評出優(yōu)勝小組（七）寫作訓(xùn)練1.Activity 5（學(xué)生獨立完成，同桌展示討論）2.Activity 6 Writ