實用類文本題目答案解析

1、【2009】（1）（2） 陶行知由推行城市平民教育轉(zhuǎn)向改造鄉(xiāng)村教育，原因是什么？請簡要分析。（6分） 【答案】 冷靜思考的結(jié)果：要培養(yǎng)新的國民，必須從提高農(nóng)民的文化水平入手； 貧苦農(nóng)民的刺激；張大哥一家的貧苦狀況，加深了他對鄉(xiāng)村教育的認識。（3） 在給操震球的回信中，陶行知是怎樣描述鄉(xiāng)村教育”個中甘苦”的？請簡要概括。（6 分）【答案】 鄉(xiāng)村教育的”甘：游覽青山綠水，飽覽美好風景，領(lǐng)略詩情畫意，享受豐收喜悅；笑看學(xué) 生茁壯成長，桃李芬芳；喜見村民讀書明理，幸福美滿，鄉(xiāng)村教育的”苦：環(huán)境艱苦、遠離城市文明：又臟又累、生活條件很差；需要吃苦耐勞、堅忍不拔；奮斗終生也不一定能夠 看到結(jié)果。（4）文中

2、說：陶行知不僅是一位富于想象的浪漫主義理想家，而且是一位腳踏實地、一 步一個腳印的實干家?！边@句話給你什么樣的啟示？請結(jié)合全文，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c。（8分）【答案】觀點一：陶行知獻身鄉(xiāng)村教育的是實干精神值得學(xué)習(xí)。 激情滿懷，永不滿足，不斷追求新的目標；樂于接觸貧苦群眾，善于動員志同道合者加盟；為實現(xiàn)理想而自我犧牲、嘔心瀝血。觀點二：陶行知從改造鄉(xiāng)村教育入手改造中國的理想在當時是行不通的。 人民群眾與三座大山的矛盾是當時社會的主要矛盾，他認為”國運盛衰決于一轉(zhuǎn)念間，顯得過于簡單化；他的教育救國的狗想過余力像花，脫離社會實際觀點三：陶行知既有遠大理想有較踏實地，值得學(xué)習(xí)。要提高中化民族的文化素質(zhì)

3、，必須提高人民群眾的文化水平；咬住移調(diào)查驗就， 善于在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；應(yīng)有求真務(wù)實的精神，努力實現(xiàn)人生價值?！?010 課標卷I】（1）【答案】CBE【解析】答B(yǎng)給3分，答E給2分，答C給1分；答A、D不給分【考點】考查把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思，能力層級C.（2）盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀”。這是為什么？請簡要分析。（6分）【答案】斯瓦米納森的推崇使他產(chǎn)生了對比聯(lián)想他尚未得到國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威的承 認；雜交水稻技術(shù)被視為不值一提的雕蟲小技?！窘馕觥烤拥诙文?，袁隆平內(nèi)心的“悲哀”來自于“把雜交水稻技術(shù)視為不值一提的雕蟲 小技”

4、。據(jù)第三段只給袁隆平 800美元的實習(xí)研究生工資，據(jù)第四段開頭“那時候我們看您 在國內(nèi)地位也很低似的”，可知袁隆平盡管在國際上有了地位，在但國內(nèi)還沒有什么聲望?！究键c】評價文本的主要觀點和基本傾向，能力層級D.（3）有人說袁隆平送出的人才“都飛了”，他是“白費心血”，袁隆平卻認為這種看法是“見識短淺”。為什么？請簡要分析。（6分）【答案】中國雜交水稻事業(yè)的未來， 需要大量超過袁隆平的人才； 優(yōu)秀人才成長需要廣 闊的自由天地，國外一流的科研條件更有利于杰出學(xué)者的成長；一旦祖國需要讓他們充分發(fā)揮作用，他們也會隨時回來?！窘馕觥啃枰靼自∑綖楹我退麄兂鋈ィㄅ囵B(yǎng)更加優(yōu)秀的人才）；即使他們不回來了

5、，但他們也會為全人類的科學(xué)事業(yè)做出貢獻（將來，祖國可以召喚他們）。據(jù)最后一段“中國雜交水稻事業(yè)的未來，需要大量超過袁隆平的人才。優(yōu)秀的人才的成長需要廣闊的自 由天地，讓他們通通窩到我的手下萊，受著我的思想束縛， 而且我還無法給他們提供一流的研究條件。怎么能使他們成長為超過我的杰出學(xué)者呢？一旦祖國有條件充分發(fā)揮他們的作 用，他們隨時都會回來的”可以回答。【考點】考查從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊，探討文本反映的人生 價值和時代精神。能力層級 F.（4）袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴 “打了一仗”，最終又成為朋友，而且認為彼此的友誼“將更加長久”。請你就對“同行”、“尊嚴”、

6、“友誼”三個方面 的理解，任選一個方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）【答案】觀點一：同行有可能成為朋友。 彼此為同行，就有機會認識并可能成為朋友；同行的認可，又能給人帶來溫暖，感受到 自己的價值。觀點二：維護尊嚴，既要斗爭又要有一定的進步。 斯瓦米納森層因為擔心“丟份”而“歧視”袁隆平，當看到他“準備拂袖而去”時就馬上讓步；斯瓦米納森親眼看到袁隆平的偉大成果后主動為他正名；袁隆平為維護中國科學(xué)家的尊嚴而嚴正抗議，斗爭到底。觀點三：經(jīng)過“斗爭”的朋友，友誼才會更加長久。 不打不相識，通過斗爭可以加深了解，從而建立友誼；競爭對手間要保持友誼，必須真誠讓對方感到溫暖?！窘馕觥靠忌紫纫@里的

7、“同行”、“尊嚴”、“友誼”分別是針對什么而來的，再根據(jù)上下文，結(jié)合選文的中心觀點加以分析、提煉。【考點】考查探究文本中的重點和難點，提出自己的見解，能力層級F.【2011】（1）答案：C給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分；答A、E不給分。解析：A、黃賓虹提倡士大夫的逸品畫格，以為不必求悅于人，人不知而不慍，才是真畫者， 力求華滋渾厚的畫風；以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀潤是滬上流行的畫風。B、三代以上筆法可從甲骨、古玉、銅器中求之，不是“只能從上古時期的甲骨、古玉、銅器人手”。D應(yīng)是鑒賞、鑒別真?zhèn)蔚拇笮屑伊_振玉。E、本文沒有記述黃賓虹博采眾長、學(xué)習(xí)繪畫的艱苦歷程，沒有描寫黃賓虹的突出成就。（2）黃賓虹

8、一生繪畫藝術(shù)的大進展，多發(fā)生在他的隱居時期。這是什么原因？請簡要分析。（6分）【答案】：減少應(yīng)酬雜務(wù)，生活清凈，便于深思內(nèi)省和作畫；對江湖水光天色的寫生使他的畫風發(fā)生了突變；安定生活使他眼明心清，能夠悟出知白守黑的道理，畫藝猛進。解析：從第一段中分層歸納，即可得到答案。（3）黃賓虹作畫時為什么要把金石拓本擺在案頭？請簡要分析。（6分）【答案】：從金石文字的點畫結(jié)構(gòu)中，他受到繪畫筆法與章法布置方面的啟發(fā)；從金石拓本認識到書畫同源，悟出畫藝回歸造化的路徑。解析：抓住上下文中的關(guān)鍵語句 “更可見章法布置之妙、 悟出筆法要旨、認識到書法、文字、 金石、繪畫都是同一來源”即可總結(jié)出答案。（4）盡管黃賓虹

9、和張大千都是一代宗師，但二人的人生態(tài)度、對金錢的看法以及藝道旨趣卻大相徑庭。這給你什么樣的啟示？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)【答案】觀點一：恪守傳統(tǒng)，力求雅正，甘于清寂淡泊，追尋藝術(shù)真諦。與平靜淡泊中求真務(wù)實的 人生態(tài)度；淡泊名利，不言阿堵，保持傳統(tǒng)學(xué)人本色；避俗趨雅，不為流俗所動，尋求 華滋渾厚的畫風。觀點二：創(chuàng)新與模仿并重，理想與時尚兼顧。創(chuàng)造與仿作兼顧；對金錢的開通看法和瀟灑態(tài)度；注重民間時尚意趣。觀點三：既恪守傳統(tǒng)，又踴躍創(chuàng)新，在追求自己理想的過程中享受人生。守正出新， 繼承與創(chuàng)新兼顧；懷抱藝術(shù)理想，追求名山事業(yè)；腳踏實地，享受人生?！?012】(1) 【解析】本題考查對文章內(nèi)容

10、的概括能力。【方法點撥】C項“謝希德對烹飪可能也感興趣，只不過他不希望別人過于宣傳她精于此道”備選項說得過于絕對。 D項備選項與原文“她特地畫了一個簡明易懂的示意圖供作者參考” 顯然出入過大?！敬鸢浮縀給3分，答B(yǎng)給2分。答A給1分；答C、D不給分。(2) 【解析】本題考查對文章內(nèi)容理解和概括的能力?！痉椒c撥】 謝希德放棄自己的專業(yè)研究，從事自己不熟悉的表面物理研究，既有內(nèi)因也有外因。找原因，要立足第二段，從一些關(guān)鍵句中去概括原因即可?！敬鸢浮窟@項研究可以解決鋼材腐蝕的問題，節(jié)約能源，對國家建設(shè)有重要意義；作為 科學(xué)家，積極進取，勇于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)入科研新領(lǐng)域；作為學(xué)術(shù)前輩，可以借此鼓勵年輕人，

11、開拓科研新領(lǐng)域。(3) 【解析】本題考查對文章內(nèi)容的概括能力?！痉椒c撥】傳主的性格特點體現(xiàn)在多個方面， 而本題限制為“在科學(xué)工作中的求真態(tài)度” 這樣就大大降低了難度，概括時也不會遺漏，我們不妨先找出區(qū)域(如第二段和最后一段) 尋找關(guān)鍵句，然后從中歸納?！敬鸢甘纠棵芮嘘P(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)，努力探索真知；研究過程中認真細致，注重積累，追 求高水平；修改科普文章一絲不茍，注重概念和表述準確無誤，不片面追求形象生動。(4) 【解析】本題考查考生對傳主性格特點中“誠”的理解。屬對學(xué)生探究能力的考查?！痉椒c撥】只要考生結(jié)合文本，立足原文，思考傳主的精神品質(zhì)。謝希德的“誠”，你對他的理解，不能離開文本，從一個

12、方面肯定，然后回答分析，只要言之有理，說之有據(jù)即可。 【答案示例】方面一：對祖國無限忠誠。 視祖國的利益高于一切，不計個人得失，毅然回到科研條件差的祖國參加建設(shè)；為國家建設(shè)需要調(diào)整研究方向，轉(zhuǎn)入科研新領(lǐng)域。方面二：對事業(yè)充滿熱誠。 作為科學(xué)家，銳意創(chuàng)新，勇闖難關(guān)，實事求是，一絲不茍；作為大學(xué)校長，謙虛做人， 認真做事，深入群眾，不搞特權(quán)。方面三：對親人至愛至誠。 不被丈夫身患重病的殘酷現(xiàn)實所壓倒，為治愈丈夫的疾病傾注深情； 不顧自己工作繁忙，盡心盡力地照顧丈夫，具有勤勞樸實的美德?！?013】(1) 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)A 外國輪船分司壟斷長江航運，外國商船在

13、長江上橫沖直撞，氣焰囂張，這直接促使盧作 孚決心創(chuàng)辦中國人自己的航運公司。原文：第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，按照“外國商船可在長江各口岸往來”的條款，外國輪船在長 江上觸目可見，令國人深感屈辱。1925年10月，盧作孚邀約友人，集資創(chuàng)辦民生實業(yè)公司， 積極投入以經(jīng)濟實力奪回內(nèi)河航運權(quán)的愛國斗爭。問題實質(zhì)：盧作孚決心創(chuàng)辦中國人自己的航運公司的原因是什么？判斷：外國輪船在長江上觸目可見，令國人深感屈辱。選項有誤。B 為了趕在長江枯水期到來之前將全部難民和機器設(shè)備安全撤離宜昌，盧作孚下令一律采 用“三段航行法”，實行分段運輸，大大縮短了航程。原文：盧作孚下令采用“三段航行法”，除了最重要的軍用物資及不宜裝卸

14、的大型機器設(shè)備直運重慶外，其他物資一律分段運輸，使航程縮短了一半或大半。問題實質(zhì)：是一律采用“三段航行法”嗎？判斷：不是。選項錯誤C.由于創(chuàng)辦民生實業(yè)公司的輝煌成績和完成抗戰(zhàn)時期運輸任務(wù)的卓越貢獻，盧作孚不僅受 到時人的稱贊，也一直為后人所推重。原文：民生公司“崛起于長江，爭雄于列強”，不僅在長江沿線、中國沿海港口，而且在東 南亞、美國、加拿大等地都有分支機構(gòu)，成為當時中國最大的民營航運企業(yè)，盧作孚也被海內(nèi)外譽為“中國船王”。硬是在長江枯水期到來之前，將全部難民和機器設(shè)備安全撤離宜昌。作孚先生作為舊中國一位著名的愛國實業(yè)家，與張之洞、張謇、范旭東一起，曾被毛澤東同志譽為舊中國實業(yè)界四個“不能忘

15、記”的人物。問題實質(zhì)：民生實業(yè)公司有沒有輝煌成績？是不是完成了抗戰(zhàn)時期運輸任務(wù)？盧作孚是不是受到時人的稱贊，也一直為后人所推重？因果關(guān)系是不是成立？判斷：有，是。選項正確。D 從北碚的建設(shè)實驗中，盧作孚認識到，鄉(xiāng)村建設(shè)固然需要人、財、物，需要實施辦法， 更需要動員各方面力量，分工合作，不斷努力。原文：我們要做這樣的事業(yè)，便要準備人、準備錢、準備東西、準備辦法，尤其要許多人分 工合作，繼續(xù)不斷地去辦。問題實質(zhì)：這樣的事業(yè)是不是“鄉(xiāng)村建設(shè)”？判斷：是。選項正確。E.在盧作孚看來，中國戰(zhàn)后建設(shè)的首要目標就是減輕人民的痛苦，增進人民的幸福，急公 眾難，并為此身力行，全力趨赴。原文：鄉(xiāng)村建設(shè)在消極方面是

16、要減輕人民的苦痛，在積極方面是要增進人民的幸福。造公眾福，急公眾難確立公眾的良好秩序， 完成一切物質(zhì)基礎(chǔ)的建設(shè)， 提高人民的生活水準和文化水準，使國家成為一個本身健全的現(xiàn)代國家尤為吾人必須全力趨赴的的積極目的。問題實質(zhì)：“鄉(xiāng)村建設(shè)”能不能轉(zhuǎn)換為“中國戰(zhàn)后建設(shè)”？判斷：不能。選項錯誤。答案：D3分，C2分，A1分(2) 胸懷強國愿望的盧作孚，是如何一步步成為“中國船王”的？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)命題指向：如何一步步成為“中國船王”的？限制條件：結(jié)合材料簡要分析：題型：整合信息請思考：1 成為船王的文字出現(xiàn)在第幾段？第一段2 答案依據(jù)應(yīng)該在第幾段？第一段當時，長江上游航運正被外國輪船公司控制

17、著，不多的幾家中國輪船公司瀕臨破產(chǎn)，盧作孚采取“人棄我取，避實就虛”的方針，在從未行駛過輪船的嘉陵江開辟新航線，并在管理上 大膽改革，使公司站穩(wěn)了腳跟，并將航線從嘉陵江發(fā)展到了長江。從1930年開始，民生公司“化零為整”，逐步壯大實力，先后合并和收買了大批中外輪船，并控制了長江上游航運，將曾經(jīng)不可一世的外國輪船公司逐出了長江上游。經(jīng)過多年拼搏，到1945年，民生公司“崛起于長江，爭雄于列強”，不僅在長江沿線、中國沿海港口，而且在東南亞、美國、加拿大 等地都有分支機構(gòu)，成為當時中國最大的民營航運企業(yè)，盧作孚也被海內(nèi)外譽為“中國船王”。3 可以分為幾層？三層： 盧作孚采取“人棄我取，避實就虛”的方

18、針，在從未行駛過輪船的嘉陵江開辟新航線，并 在管理上大膽改革，使公司站穩(wěn)了腳跟，并將航線從嘉陵江發(fā)展到了長江。 民生公司“化零為整”，逐步壯大實力，先后合并和收買了大批中外輪船，并控制了長江 上游航運。 不僅在長江沿線、中國沿海港口，而且在東南亞、美國、加拿大等地都有分支機構(gòu)，成為 當時中國最大的民營航運企業(yè)。4 可以請?zhí)崛∧男┬畔ⅲ?采取“人棄我取，避實就虛”的方針，將航線從嘉陵江發(fā)展到了長江。 “化零為整”，逐步壯大實力，控制了長江上游航運。 不僅在長江沿線、 中國沿海港口，而且在國外都有分支機構(gòu)，成為當時中國最大的民營航運企業(yè)?！緟⒖即鸢浮浚?采取“人棄我取，避實就虛”的方針，使民生公司

19、的航運業(yè)務(wù)從嘉陵江擴展到長江； 化整為零，逐步控制長江上游航運； 在長江沿線、中國沿海港口及海外都建立分支機構(gòu)，使民生公司成為中國當時最大的民營航運企業(yè)。(3) 盧作孚被認為“民國鄉(xiāng)建三杰”之一的原因是什么？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)命題指向：盧作孚被認為“民國鄉(xiāng)建三杰”之一的原因限制條件：結(jié)合材料簡要分析題型：分析原因請思考：1“民國鄉(xiāng)建三杰”的評價出現(xiàn)在第幾段？最后一段2 答案依據(jù)在第幾段？最后一段：與民國時期各地鄉(xiāng)村建設(shè)實驗不同，他明確提出其鄉(xiāng)村建設(shè)的目的是“要趕快將這一個國家現(xiàn)代化起來”，就要“要趕快將這一個鄉(xiāng)村現(xiàn)代化起來”。為此，他精心設(shè)計了 北碚的“鄉(xiāng)村現(xiàn)代化”藍圖，“以嘉陵江三

20、峽為范圍，以北碚為中心，要將嘉陵江三峽布置成一個生產(chǎn)的區(qū)域、文化的區(qū)域、游覽的區(qū)域”，以供中國“小至鄉(xiāng)村，大至國家的經(jīng)營參 考”。經(jīng)過努力，這個昔日貧窮落后、偏僻鼻塞、盜匪橫行的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，終于建設(shè)成為“生產(chǎn) 發(fā)展、文教事業(yè)發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)”。陶行知參觀后說，北碚的建設(shè)“可 謂將來如何建設(shè)新中國的縮影”。盧作孚也與姜陽初、梁漱溟一起，被稱為“民國鄉(xiāng)建三杰”。3 可提取哪些重要信息？鄉(xiāng)村建設(shè)的目的是“要趕快將這一個國家現(xiàn)代化起來”。 他精心設(shè)計了北碚的 “鄉(xiāng)村現(xiàn)代化”藍圖，以供中國“小至鄉(xiāng)村，大至國家的經(jīng)營參考”。 將北碚建設(shè)成了“生產(chǎn)發(fā)展、文教事業(yè)發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)”

21、。 北碚的建設(shè)“可謂將來如何建設(shè)新中國的縮影”。怎樣擬寫答案？ 盧作孚鄉(xiāng)村建設(shè)的目的是“要趕快將這一個國家現(xiàn)代化起來”。 他精心設(shè)計了北碚的 “鄉(xiāng)村現(xiàn)代化”藍圖，以供中國“小至鄉(xiāng)村，大至國家的經(jīng)營參考”。 他將北碚建設(shè)成了“生產(chǎn)發(fā)展、文教事業(yè)發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)”，北碚的 建設(shè)“可謂將來如何建設(shè)新中國的縮影”。【參考答案】： 精心設(shè)計北碚的鄉(xiāng)村現(xiàn)代化藍圖； 把北碚建成生產(chǎn)發(fā)展、文化事業(yè)發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)； 以北碚的實驗作為“小至鄉(xiāng)村、大至國家”的經(jīng)營參考。（4）為什么盧作孚被譽為“不能忘記”的人？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）命題指向：為什么盧作孚被譽為“不能忘記

22、”的人？限制條件：結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶}型：探究原因請思考：1“被譽為不能忘記的人”的文字出自哪個語段？相關(guān)鏈接：作孚先生作為舊中國一位著名的愛國實業(yè)家，與張之洞、張謇、范旭東一起，曾被毛澤東同志譽為舊中國實業(yè)界四個“不能忘記”的人物。2 重要信息是什么？他是舊中國一位著名的愛國實業(yè)家。3 還有哪些語句含有重要信息？ 盧作孚邀約友人，集資創(chuàng)辦民生實業(yè)公司，積極投入以經(jīng)濟實力奪回內(nèi)河航運權(quán)的愛國斗爭。公司成立之初，整個家當只有一艘載重噸位為70噸的小輪船，盧作孚就定下了 “服務(wù)社會，便利人群，開發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強國家”的公司宗旨，展現(xiàn)了他的強國宏愿。 抗戰(zhàn)爆發(fā)、國難當頭的時刻，他號召：“國家的抗戰(zhàn)開

23、始了，民生公司應(yīng)當首先動員起來參加戰(zhàn)爭！”在他的指揮下，全體員工英勇投入到緊張、艱險的抗戰(zhàn)運輸中去。 盧作孚的另一項重要貢獻是北碚鄉(xiāng)村建設(shè)實驗。 北碚的建設(shè)“可謂將來如何建設(shè)新中國的縮影”。盧作孚也與姜陽初、梁漱溟一起，被稱為“民國鄉(xiāng)建三杰”。 相關(guān)鏈接：最好的報酬是求仁得仁一一建筑一個公園， 便酬報你一個美好的公園； 建設(shè)一個國家，便酬 報你一個完整的國家。 這是何等偉大而且可靠的報酬！ 它可以安慰你的靈魂， 可以沉溺你的 終身，可以感動無數(shù)人心，可以變更一個社會，乃至于社會的風氣。 相關(guān)鏈接：確立公眾的良好秩序， 完成一切物質(zhì)基礎(chǔ)的建設(shè)， 提高人民的生活水準和文化水準，使國家成為一個本身健

24、全的現(xiàn)代國家，尤為吾人必須全力趨赴的積極目的。4可以提取哪些重要信息？ 積極投入以經(jīng)濟實力奪回內(nèi)河航運權(quán)的愛國斗爭，創(chuàng)辦民生實業(yè)公司的宗旨是服務(wù)社會，便利人群，開發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強國家 ”，號召員工參加戰(zhàn)爭。 是“民國鄉(xiāng)建三杰”之一：進行北碚鄉(xiāng)村建設(shè)，北碚的建設(shè)是將來建設(shè)新中國的縮影。 認為最好的酬報是求仁得仁，建設(shè)一個國家，便酬報你一個完整的國家。 認為戰(zhàn)后建設(shè)的目的是全力以赴地確立公眾的良好秩序，建設(shè)物質(zhì)基礎(chǔ)，提高人民生活和 文化水準。5 請對以下信息進行綜合概括。 他是舊中國一位著名的愛國實業(yè)家。 積極投入以經(jīng)濟實力奪回內(nèi)河航運權(quán)的愛國斗爭，創(chuàng)辦民生實業(yè)公司的宗旨是 “服務(wù)社會，便利人群，開發(fā)

25、產(chǎn)業(yè)，富強國家”，號召員工參加戰(zhàn)爭。 是“民國鄉(xiāng)建三杰”之一：進行北碚鄉(xiāng)村建設(shè)，北碚的建設(shè)是將來建設(shè)新中國的縮影。 認為最好的酬報是求仁得仁，建設(shè)一個國家，便酬報你一個完整的國家。 認為戰(zhàn)后建設(shè)的目的是全力以赴地確立公眾的良好秩序，建設(shè)物質(zhì)基礎(chǔ)，提高人民生活和文化水準。綜合概括為： 有愛國思想 民國鄉(xiāng)建三杰 胸懷廣闊，志向高遠 有政治家眼光6應(yīng)該怎樣擬寫答案？ 他有愛國思想，是舊中國一位著名的愛國實業(yè)家，積極投入以經(jīng)濟實力奪回內(nèi)河航運權(quán)的愛國斗爭，創(chuàng)辦民生實業(yè)公司的宗旨是“服務(wù)社會，便利人群，開發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強國家”，號召員工參加戰(zhàn)爭。 他是“民國鄉(xiāng)建三杰”之一，進行北碚鄉(xiāng)村建設(shè)，北碚的建設(shè)是將來

26、建設(shè)新中國的縮影。 他胸懷廣闊，志向高遠，認為最好的酬報是求仁得仁，建設(shè)一個國家，便酬報你一個完整的國家。 他有政治家眼光，認為戰(zhàn)后建設(shè)的目的是全力以赴地確立公眾的良好秩序，建設(shè)物質(zhì)基礎(chǔ)，提高人民生活和文化水準?！緟⒖即鸢浮浚?關(guān)心國家前途，民族命運的愛國者：提出“服務(wù)社會、便利人群、開發(fā)產(chǎn)業(yè)、富強國家”的強國宏原，動員民生公司員工英勇抗戰(zhàn)； 腳踏實地、勇于實踐的實干家：創(chuàng)辦民生實業(yè)公司，致力于北碚鄉(xiāng)村建設(shè)； 具有現(xiàn)代意識的改革家： 認為建設(shè)現(xiàn)代化國家的基本要求是建立良好秩序；注重基礎(chǔ)建設(shè)，提高人民文化生活水平； 目標高遠，不懈追求的理想主義者：把實現(xiàn)個人理想與改造社會有機結(jié)合起來。(答出一點給2分，答出兩點給5分，答出三點給8分)【2014】(1) 【答案】A、D【解析】B項錯誤在于，不是“建議”他“當即回國”。C項錯誤在于不是如該項所說“填補了世界真菌研究領(lǐng)域的空白”。E項錯誤在于還沒如該項所說的成為現(xiàn)實?！究键c定位】：此題考點為