家庭情況說明書范文

1、范文.范例.參考家庭情況說明書范文篇一：個人家庭情況說明個人家庭情況說明本人* 學生。本人家住農村，家中現(xiàn)有父親， 母親，共有三人。由于家鄉(xiāng)地處小鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)經濟欠發(fā)達， 家庭收入甚微，僅靠農耕為主，平時家里沒有什么特別經濟 收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里 更加雪上加霜。父母身體不好且多病，家中生活困難。我的 親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱 情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自 豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情學習。父母省吃儉用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母 只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向 家里報

2、告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還 有他們的囑咐，讓我再接再歷。也許是父母們對與兒女的關 愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給 我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的 需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。 我只愿為他們減輕些。在到大學之前我就有了一個想法：申 請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食 費，平時省吃儉用，還要申請國家助學金來充當一部分伙食 費和生活費，盡量減輕家里的負擔。在大一里，我按照自己的想法去做，申請國家助學金、勤 工儉學崗位。大學階段是我人生中一個極為

3、重要的階段。在 這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得 到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師 在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持 和幫助。在平時的生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己 寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只 要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系， 獲得了大家的尊重和支持。優(yōu)秀的人生需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良 好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀 念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。只要自己一有能力， 就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！說明人：*篇二：學生家庭經濟困難情況說明

4、書范文學生家庭經濟困難情況說明書范文一、殘疾人類家庭困難情況說明書我現(xiàn)年XX歲，家住XX縣XX鎮(zhèn)XX ,由于我因XXX年受傷成 為了一名肢體殘疾的病人，所以家境變的十分貧寒，我有兩 個孩子都在念書，為撫養(yǎng)他們長大成才，俱已負債累累.家中只有丈夫在外打工，每月只能給我們全家100元的生活費， 我由于舊傷在身，一直沒得痊愈.每年醫(yī)藥費開支都在三四千元以上，憑一己之力根本不能負擔.加之現(xiàn)在已喪失基本勞動能力，只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源，常常是有這頓，沒下頓，生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時控制病情的藥只好停了；幸好，我聽說我的這種 情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根

5、救命的 稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經 斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時 日。我有理由相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府會給我 解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手！二、貧困家庭類困難情況說明書我叫xxx，來自貴州省xxx村的農民家庭，家中有四口人， 我家年收入只有420元，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：父親：xxx，xxx年生，慢性氣管炎哮喘病，長年有病。一 直沒有沒有工作也沒有固定的收入。母親：xxx，xxx年生，沒有參加過工作，沒有任何收入。妹妹：xxx年出生，目前還在就讀初中，還沒有工作能力， 需要家庭撫養(yǎng)。 由于我父

6、母年紀都已經比較大了，干不動 農活了，加上積勞成疾，現(xiàn)在生活舉步維艱，特請求政府給 我們解決實際困難，給予我最低生活保障。申請書尊敬的領導：我于2 0 0 4年7月畢業(yè)于寧德師范高等專科學?；瘜W教 育專業(yè)，于2 0 0 4年8月分配到南靖三中工作。三年來， 在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到 老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提 高。一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方 法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的 實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教 學問題就積極向同事們請教 ，努力做到課前準備好、課中講 解透、課后督促

7、檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限 度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生 的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努 力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提 高。二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的 知識，自己購買了教育學、心理學、中學青年教師、教育報（中學版）等相關書籍認真學習，還利用暑假期 間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識 面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力.三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提 醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事 自

8、己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風， 與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關 心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位 老師都成為好朋友。經過一年的見習期和兩年的教學實踐實 踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經符合申請中學二級化學教 師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！ 申請人：時間： 轉正申請書的基本寫法(1)轉正申請書的基本寫法轉正申請，是預備黨員在預備期滿時向黨組織提出轉為正式黨員的書面材料。轉正申請書的基本書寫格式及內容通常如下： 標題。一般為“轉正申請書”，居中書寫。 稱謂。即申請人對黨組織或黨支部的稱呼 ，

9、一般寫“敬 愛的黨組織”或“黨支部”。頂格書寫在標題的下一行，后面 加冒號。 正文。主要內容包括：寫明自己被批準為中共預備黨員的時間及預備期滿的時間。延長預備期的黨員要寫明什么時 間被延長的，到什么時間延長期滿以及延長預備期的原因，并向黨組織請求轉為中共正式黨員。匯報自己在預備期間的 表現(xiàn)情況，這是轉正申請的主體部分。這部分應該寫得全面、 具體、詳細。首先，從總的方面寫自己入黨后，在黨組織的教 育下，在提高思想政治覺悟、增強黨性鍛煉、解決思想入黨 問題等方面所取得的收獲。其次 ，寫明自己以黨員標準要求 自己，在政治、思想、工作、學習及發(fā)揮黨員先鋒模范作用 等方面所取得的進步和成績。再次，對自己

10、入黨時存在的缺 點,現(xiàn)在克服改正得如何，還存在哪些不足要實事求是地寫 出來。尤其是延長預備期的要重點說明延長期間的缺點問題 改正情況。寫明今后的努力方向。 應該針對自己的缺點來寫 最好要制定出切實可行的具體措施。如果還有什么情況和問 題,在入黨時沒有向黨組織講明的，或在預備期發(fā)生了什么應該向黨組織說明的問題 ，也應寫清楚。應向黨組織表明愿 意接受長期考驗的態(tài)度。例文轉正申請書敬愛的黨組織：我是信息工程學院四支部的一名預備黨員，接受黨組織的考察已近一年。一年之中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修 養(yǎng),在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，無論思想，理論，還是行動上，都有了很大的提高，基于此，我

11、向黨組 織鄭重的提出了轉正申請。我們黨自1921年建黨以來，走過了一段艱難的風雨歷程，時 至今日，我們黨日益茁壯，是歷經了幾代黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)，而越來越多的人加入黨的組織，成為我們的一分子。不可否認， 這之中也有極少數(shù)投機分子，因此，端正入黨動機是入黨的首要條件。思想是行動的先導，正確的動機是正確行動的精神動力。一個人在爭取入黨的過程中，有了正確的動機這種內在動力，就能在工作、學習和生活中按照共產黨員的標準 嚴格要求自己，身體力行，不懈努力。尤其是在新的歷史條件 下,要求入黨的同志會遇到各種新情況、新問題。只有端正 了入黨動機，才會信念堅定，方向明確,不畏艱難,始終如一的朝著黨的既定目標前進。爭

12、取入黨 必須樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，這對每一個要求入黨的同志來說，都是非常重要的。在市場經濟高度發(fā)展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨 的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心 中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執(zhí)行黨的紀律是 極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一 個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明： 什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風，一切從實際出發(fā)，實事求是，我們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發(fā)展；什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工

13、作指導上面的失誤。江澤民同志 1997年在中央紀委第八次會上強調指出："許多干部犯錯誤總是從量變到質變 ，開始往往有個缺口 ，但由于沒有批 評,任其所以，日積月累，最后鑄成大錯。這個問題發(fā)生的原 因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識 的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。大三即將結束，我為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上 社會了，心里難免有些緊張，可我堅信，只要我時時刻刻跟著 黨走，一心一意為社會做貢獻，將來無論

14、在什么崗位上，都能 創(chuàng)出一番成績，那就實現(xiàn)了我的人生價值，因此我渴望成為一名正式的黨員。尊敬的領導：您好！我是2011級的學生，由于家庭無力籌得本學年的x元學費，本人提出減免申請。我來自貧困鄉(xiāng)村，家庭主要經濟來源是農業(yè)收入。由于多 年來我和姐姐上學戰(zhàn)線拉得太長，家里常年地入不敷出，早 已負債累累。為了我們的學業(yè)，我父親在當?shù)氐霓r村信用合 作社貸了款，我也申請了助學貸款。現(xiàn)在我家掙扎著還貸款 利息都已耗盡了極大心力。臨時解決難題的貸款也早已成了壓在父母心頭的大山。多年來，我家的生活狀況一直維持在我上初中時的水平，早已簡單到了極致，粗茶淡飯，縮衣 縮食，樸素成了一張白紙。我家買不起農耕工具，年邁的

15、父 母主要是靠肩挑背馱手推的古老方式來耕作。父親早年罹患 乙肝，本需安心調養(yǎng)，但是他怕自己醫(yī)療費過高，就早早地 拒絕恢復一切治療。到現(xiàn)在還把病情拖著。每當他生氣或過 渡勞累時就會伴著心慌氣短，肚子往外脹，臉色發(fā)青，面色 非常難看。這時，媽媽、姐姐和我就害怕，就哭，但是，父 親并不允許我們這樣。由于常年地手工耕作，父母積勞成疾，身上多處都有損傷。 父親常年腿抽筋，兩條腿都抽。晚上因此常常無法入眠，表 情十分痛苦。父親由 于乙肝，不能趕重活，矮小的母親就 承擔了家里的大部分農活，多年下來，她的手指、手腕、胳 膊肘、脖頸、膝蓋、腳踝等多處都有損傷，常常行動不便。 盡管如此，我家實在那不出錢來給父母治

16、病。家里的絕大部 分收入都用到了我姐弟的學雜費上。這么多年的積貧積弱使 我們無力再去貸款。我家這小小的水塘幾盡干涸，也早已達 到了它彈力的極限，無力再經受風雨。我謹代表父母誠懇地提出減免學費申請，希望領導能切實 了解和關切我家的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫 助。我們誠惶誠恐，感激萬分。篇三：家庭情況說明模板 1家庭情況說明尊敬的領導您們好！本人是來自XX小x年x班的一名學生，我叫XX ,因家庭困 難，特申請貧困生。家中本來有四名成員，爸爸媽媽姐姐和我，家里的生活比 較困難，以前靠爸爸掙錢養(yǎng)家，但由于一次意外，爸爸在工 地中干活，意外死亡。姐姐今年正在上初三，媽媽就靠種地 微薄的收入維持家里的生活，媽媽目前的身體也不太好，經 常腰疼，背疼。我們是從農村來的，在外面租房子住，由于爸爸的死亡， 使我們家里陷入困境。爸爸一直是家庭里的精神支柱也是家 里唯一掙錢的人，由于爸爸的事，媽媽的狀態(tài)也不是很好， 我的家庭條件雖然不太好，這更能磨練我的意志，我