八年級上數(shù)學 單項式除以單項式_第1頁
八年級上數(shù)學 單項式除以單項式_第2頁
八年級上數(shù)學 單項式除以單項式_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、縣職中初中 八年級上數(shù)學 導學案課題:單項式除以單項式 課型: 新授 主備人: 審核人:鐘飛 主講教師: 使用日期: 三維目標知識與技能目標:理解單項式除以單項式的算理,發(fā)展有條理的思考及表達能力.過程與分析目標:經(jīng)歷探索整式除法運算法則的過程,能進行簡單的整式除法運算(單項式除以單項式),并且結(jié)果都是整式.情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)良好的合作意識,發(fā)展數(shù)學思維,體會數(shù)學的實際價值【教學重點】:掌握整式除法運算法則,并學會簡單的整式除法運算.【教學難點】:理解和體會單項式除以單項式的法則【教學關(guān)鍵】:通過整式乘法,類比數(shù)的運算,遷移到整式除法運算,如可以用類比分數(shù)的約分或類比除法是乘法的逆運算.教學

2、方法與手段1、教學方法:講解法 探索法2、教學準備:彩色粉筆導學流程教學環(huán)節(jié)學案(學生活動)導案(教師活動)課前預(yù)習(復習)抽生口答: 同底數(shù)冪的乘法法則教師提問,學生回答情境創(chuàng)設(shè)導入新課前面我們學習了同底數(shù)冪的除法,請同學們回答如下問題,看哪位同學回答很快而且準確(1)敘述同底數(shù)冪的除法性質(zhì): ( ,m,n都是正整數(shù),且mn)(2)計算:(1) (2) (3) (4) 利用除法是乘法的逆運算引入新課較好合作學習探索新知1問題 地球的質(zhì)量約為5.981024千克,木星的質(zhì)量約為1.91027千克.問木星的質(zhì)量約是地球的多少倍?(結(jié)果保留三個有效數(shù)字)分析本題只需做一個除法運算:(1.91027

3、)(5.981024),我們可以先將1.9除以5.98,再將1027除以1024,最后將商相乘.解(1.91027)(5.981024)(1.95.98)1027-240.318103318.答:木星的重量約是地球的318倍.學生討論:(1)計算(1.91027)(5.981024)的依據(jù)是什么?(2)你能利用(1)中方法計算下列各式嗎? 12 (2)你能根據(jù)(2)說一說單項式除以單項式的運算法則嗎?學生總結(jié),教師歸納:單項式除以單項式法則:單項式除以單項式,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式,對于只在被除式式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式。2范例學習例1 計算(1)(2)2

4、1 (3)教師活動:先講解例1中的(1)教會書寫格式,然后再由學生自己完成(2),(3),請學生上臺演示.學生活動:獨立完成例題,然后再與課本相對.評析:注意=1,字母c只在被除式中出現(xiàn),結(jié)果它仍保留在商中.師生共同分析法則新知應(yīng)用 實戰(zhàn)練兵1P36頁練習第1題2計算:(1)28 (2)15思考:3你能用ab的冪表示下列結(jié)果嗎?12學生活動:將ab看成底數(shù).例2:(添加一例題)月球距離地球大約3.84千米,一架飛機的速度約為8千米/時,如果乘坐此飛機飛行這么遠的距離,大約需要多少時間?教師活動:板書,引導學生練習,鞏固概念,課后小結(jié)1、單項式除以單項式法則:單項式除以單項式,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式,對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式.2、單項式除以單項式運算注意問題:(1)系數(shù)相除與同底數(shù)冪的相除區(qū)別:后者實際是指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論