關(guān)于上課保證書錦集八篇

1、關(guān)于上課保證書錦集八篇word文檔可編輯關(guān)于上課保證書錦集八篇關(guān)于上課保證書錦集八篇在充滿活力，日益開放的今天，需要使用保證書的情況越來越多，保證書是個人信用的保證。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是我整理的上課保證書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。上課保證書 篇1親愛的老師：今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩五子棋這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不在上課玩五子棋的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老

2、師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。與此同時，我懷著無比沉痛，無比悔恨的心情，一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天，我不經(jīng)的忘掉了老師布置的作業(yè)，導(dǎo)致沒有及時的完成作業(yè)，對此我十分的懊惱。我真的已經(jīng)很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對會實現(xiàn)她

3、的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，因為我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。在此，我保證!今后絕不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴(yán)懲不待!此致敬禮！保證人：日期：上課保證書 篇2我保證：一、從20xx年6月19日晚七點起，任何時候都不去網(wǎng)吧上網(wǎng)、玩游戲。二、堅決遵守學(xué)校的作息時間，不遲到，不早退，不曠課，不編慌；做到按時出操、上課、上自習(xí)、上輔導(dǎo)課，并按時回宿舍休息。三、每天早讀前、中午上課前、下午上課前、晚自習(xí)上之前，拿出保證書念一次，警告自己不去網(wǎng)吧四、如果控制不

4、住自己的行為，再去網(wǎng)吧，我就心甘情愿退學(xué)，不給學(xué)校、班主任、家人添麻煩。五、因為自己的過錯，沒能順利完成高中的學(xué)業(yè)，更沒有機會上大學(xué)，完全是自己的行為造成的，不怨恨、不責(zé)怪任何人。同時我也一輩子不后悔。六、我退學(xué)以后，決心打工掙錢，并把掙來的錢一分不少的交給父母親，這些錢供王正霞、王淑珍上學(xué)。七、我退學(xué)回家以后，聽家人的話，不睡懶覺，按時下地干活。八、保證書打印后，找三個證明人作證，并給吹麻灘派出所所長、安校長、政教處、班主任、自己的爺爺、奶奶、伯父、父親、母親、村委主任、農(nóng)業(yè)社社長各送一份，自己留一份裝在上衣口袋里，每天拿出來念。證明人簽字：保證人簽字：20xx年6月19日晚上課保證書 篇3

5、敬愛的老師：我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻傳紙條真是讓我感到慚愧！我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵

6、不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的學(xué)生年月日上課保證書 篇4老師，在您的啟發(fā)和引導(dǎo)下，我終于認識到自己的不足和錯誤行為，我不該昨天在下午第一節(jié)語文課上爬在桌子上睡覺。我感謝老師對我的幫助，希望老師通過我以后的表現(xiàn)，相信我已經(jīng)真心改正自己的錯誤。保證以后上課認真聽課，不睡覺，不開小差，我會努力學(xué)習(xí)，請老師監(jiān)督。上課保證書 篇5尊敬的張老師：您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省

7、兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。 但是金無足赤

8、，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。如果老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。此致：萬分抱歉!檢討人：萬松基上課保證書 篇6尊敬的班主任老師：在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的保證書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴(yán)重性，特此反省，懇求

9、原諒。事情的經(jīng)過是這樣的，我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級規(guī)章紀(jì)律，嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的，后果是嚴(yán)重的，產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。上課調(diào)換座位的行為很明顯是無組織無紀(jì)律的表現(xiàn)，老師安排學(xué)生的座位一方面重要考慮就是為了班級同學(xué)在上課期間不至于隨便亂講話。當(dāng)然了下課期間，你可以通過允許坐到其他同學(xué)位置上跟人說說話玩玩游戲，這沒什么，可是上課期間調(diào)換座位就是不行?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的深刻教育，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也

10、不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態(tài)度對待班級生活。最后，我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達愧疚與歉意。xxx年月日上課保證書 篇7親愛的老師：您好，我因為在上課期間犯了一個錯誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉。上課時間是大家學(xué)習(xí)的時間，而我無視課堂紀(jì)律傳紙條不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！希望老師能諒解我的行為！保證人：xx上課保證書 篇8尊敬的數(shù)學(xué)老師：首

11、先給你說聲抱歉，因為我的個人愚蠢行為，影響了你上課的情緒，也耽誤了全班同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，真的深感抱歉。經(jīng)過您和班主任老師的深刻教育，我認識到了自己的錯誤，特奉上這份上課手機玩自拍的保證書，希望你能原諒我。愛美是每個人的天性，我玩自拍本身并沒有什么錯，可錯的是，我把愛美帶到了神圣的課堂上了，我真的是千不該萬不該呀。我知道數(shù)學(xué)老師您一向是好脾氣，可是我肆無忌憚的手機拍照聲實在是讓你惱怒了，以致于你當(dāng)場發(fā)那么大的火，我們還是第一次見您發(fā)脾氣。對于我?guī)謾C進教室，雖然學(xué)校明令禁止，可是我還是通過耍各種小手段，偷偷摸摸的帶到了學(xué)校，這是我所犯錯之二。我是個學(xué)生，手機對于我來說，作用并不大，可是說是弊大于利。父母給我買手機是想聯(lián)系方便點，有時候?qū)W習(xí)下英語，這也是我當(dāng)初堅持要父母買手機的初衷?？墒俏也]有把手機當(dāng)成是學(xué)習(xí)工具，相反我把他當(dāng)作了一種娛樂方式。對于這次，經(jīng)過我深刻檢討認識，我主動交出手機讓班主任保管，下次放假再拿回家去親手交還給父母