三峽之秋課件

1、學習目標 1 1、學會本課生字新詞，理解學會本課生字新詞，理解“消消逝、明麗、清冽、凌空逝、明麗、清冽、凌空”的意思。的意思。 2 2、背誦自己喜歡的段落。背誦自己喜歡的段落。 3 3、學習本文抓住特點描寫三峽景學習本文抓住特點描寫三峽景物的方法及修辭手法的運用。物的方法及修辭手法的運用。 4 4、感受三峽秋景的美，抒發(fā)熱愛感受三峽秋景的美，抒發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。祖國大好河山的感情。 學習指導（一） 讀：讀：齊讀課文第一段。齊讀課文第一段。 想：想：這段課文重點寫了三峽的什么景物？這段課文重點寫了三峽的什么景物？用一個詞來概括景物特點。用一個詞來概括景物特點。 批：批：你認為哪些語句最能

2、表現(xiàn)三峽秋景你認為哪些語句最能表現(xiàn)三峽秋景的美，劃出并做批注。的美，劃出并做批注。學習指導（二） 讀：讀：用喜歡的方式讀課文用喜歡的方式讀課文2727段。段。 想：想：這段課文重點寫了三峽的什么景物？這段課文重點寫了三峽的什么景物？用用“ ”標出。用一個詞來概括這一時標出。用一個詞來概括這一時段的景物特點。段的景物特點。 批：批：你認為哪些語句最能表現(xiàn)三峽秋景你認為哪些語句最能表現(xiàn)三峽秋景的美，劃出并做批注。的美，劃出并做批注。 早晨，透明的露早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些水閃耀著，峽風有些涼意，仿佛滿山的橘涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白柚樹上撒了一層潔白的霜，清新而明凈；的霜，清新而

3、明凈；太陽出來了，露水消太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明中又是一片秋天的明麗。麗。明麗明麗 中午，群峰披上金中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時又把它騰流去；同時又把它那激蕩跳躍的光輝，那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，投向兩岸峭壁。于是，整個峽谷波光蕩漾，整個峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。熱烈的氣息。 熱烈熱烈 下午，太陽還沒下午，太陽還沒有落

4、，峽谷里早升起有落，峽谷里早升起了一層青色的霧。這了一層青色的霧。這使得峽使得峽谷谷里的黃昏來里的黃昏來得特別早，而去得特得特別早，而去得特別遲。于是，在青色別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天只剩下一線發(fā)光的天空?？?。長江平靜而輕緩長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一地流淌，變得有如一條明亮的帶子。條明亮的帶子。平平 靜靜 夜，終于來了。夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起；連同標，接連地亮起；連同它們在水面映出的紅色它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著

5、光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著偶爾駛過的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路，于是漁火和發(fā)光的路，于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。在水面上輕輕地搖曳。寧靜寧靜 也許由于這里的山太高，峽谷也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空過于狹小，連月亮也太深，天空過于狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，只上來得很遲很遲。起初，只 能感能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時候，它忽一起；而不知在什么時候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來，是山的一部分；宛若一塊出來，是山的一部分；宛若一塊巨大的，磨平發(fā)亮的云母石。這巨大的，磨平發(fā)亮的云母石。這時，月亮和山的陰影，對比得異時，月亮和山的陰影，對比得異常明顯常明顯山是墨一般的黑，陡山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月光，從山頂上，順著下來；而月光，從山頂上，順著直立的深深谷壑，把它那清冽的直立的深深谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。就像一道光輝，一直瀉到江面。就像一道道瀑布凌空飛降；又像