中學(xué)教師發(fā)展個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃

1、中學(xué)老師進(jìn)展個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的；停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰，現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。原來(lái)在普通人眼中的鐵飯碗職業(yè)老師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，不求自我進(jìn)展停滯不前的老師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃，以作鞭策。 一、現(xiàn)狀分析 不知不覺(jué)，從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)五年時(shí)間了，在這五年中，我從各方面學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)對(duì)課堂教學(xué)只有理論知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的物理專(zhuān)業(yè)老師，同時(shí)這幾年中自己能感覺(jué)到自己的進(jìn)步，責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng)，但我也清醒的熟悉到

2、自己的進(jìn)步來(lái)自于學(xué)校給我的壓力，這是一種被動(dòng)的進(jìn)步，在主動(dòng)性上我沒(méi)有給自己壓力，這是我存在的不足之一。 仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，非凡是不足之處，羅列如下： 1，對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的主動(dòng)性，教科研能力較差； 2，課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步，但還有巨大的進(jìn)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意；組織教學(xué)的能力不強(qiáng)。 3，在教育方面，方法和手段略顯稚嫩。 二、個(gè)人進(jìn)展目標(biāo) 一、師德方面 本人果斷擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂，注重自己的言行儀表，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)教書(shū)育

3、人的事業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂(lè)于替人作嫁衣。無(wú)悔太陽(yáng)底下的這份最崇高的事業(yè)，為學(xué)校，社會(huì)的教育事業(yè)添光彩。 二、教育教學(xué)能力方面 老師的任務(wù)不僅要使學(xué)生把握科學(xué)知識(shí)、形成技能，培育和進(jìn)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求老師不斷提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)： 1教育感染力。專(zhuān)心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。常常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。 2。因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還

4、是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完善了。因此，我應(yīng)該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識(shí)英雄，看到他們的優(yōu)點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)墓奈韬椭С?，培育他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花?3。完善課堂教學(xué)的能力。仔細(xì)備課，是上好一堂課的基礎(chǔ)；臨場(chǎng)發(fā)揮，是老師自身素質(zhì)的體現(xiàn)；仔細(xì)反思，是把課上得更好的必要條件；仔細(xì)鉆研是上好每一堂課的要害所在。做好這些，讓我的課出色，吸引學(xué)生，與眾不同。 三、教科研能力方面 1。主動(dòng)努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他

5、方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)。 2。主動(dòng)主動(dòng)地撰寫(xiě)論文，寫(xiě)高質(zhì)量的論文，做到每年至少能有一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。 四、信息技術(shù)方面 學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。所以，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件，使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)進(jìn)展規(guī)劃。 來(lái)源地址：m./fanwen/gerengongzuojihua/144122273382209.htm

6、藍(lán)圖已經(jīng)畫(huà)好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到： 1。始終保持專(zhuān)業(yè)的情懷激情 教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè)，也是一個(gè)布滿(mǎn)愛(ài)心的職業(yè)。人們都把老師比方成“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這無(wú)上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)我們老師的囑托，同時(shí)也意味著我們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān)，我們就需要有為之獻(xiàn)身的激情。因?yàn)椋瑹釔?ài)是最好的老師。只有對(duì)這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅(jiān)定和從容。 因而，老師要先有激情，而后激起學(xué)生的激情，從而，在最大程度上提高學(xué)生的課堂參加度，增強(qiáng)課堂實(shí)效。蘇霍姆林斯基

7、說(shuō)：有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對(duì)面前展示的事例感到驚異甚至震動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的聰慧和力量，體驗(yàn)到制造的歡樂(lè)，為人的聰慧和意志的偉大而感到驕傲?！?2。要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng)，如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異，知識(shí)在不斷創(chuàng)新，知識(shí)的更新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小。其次，要注重外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累，時(shí)刻預(yù)備著雙語(yǔ)時(shí)代的到來(lái)。再次，還要每日多讀書(shū)、看報(bào)、了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入源源不斷地活水。再次，還要注重對(duì)教育理念的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際，使自己少走彎路，更快地成長(zhǎng)起來(lái)。因此，我每年訂一本專(zhuān)業(yè)期刊物理老師，每月看兩本雜志，每日讀一篇好文章。 3。教學(xué)的制造性體現(xiàn)在：對(duì)教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。在新課程中要求老師要勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，得到專(zhuān)業(yè)化的進(jìn)展。主要由以下幾種方式： 1）教學(xué)反思 2）學(xué)習(xí)合作，追求雙贏。 3）樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)。 相信在未來(lái)的八年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和我自身努力下，我一定會(huì)得到更好的進(jìn)展?！奥仿湫葸h(yuǎn)兮，