《干法》讀后感

1、干法讀后感干法讀后感一稻盛和夫先生的干法，開篇有一段話，勞動是醫(yī)治百病的良藥，工作能夠克服人生的磨難，讓你的命運獲得轉機。這段話讓我感悟頗多。工作的真諦在于磨礪稻盛和夫先生通過自己的親身實踐和成長歷程告訴我們，工作不僅僅是養(yǎng)家糊口的手段，更是對心靈的一種磨礪，對人生的一種經歷，對人格的一種錘煉!稻盛和夫先生認為工作是人生最尊敬、最重要、最有價值的行為。工作，每個人都要經歷的一道選擇題，可以選擇腳踏實地、忘我奉獻，也可以選擇投機取巧、消極怠工，更可以選擇好逸惡勞、不勞而獲。當面對這道選擇題時，我們必須明白，這不僅僅只是決定了你對工作的態(tài)度，更決定了你對待生活、對待人生的態(tài)度。我們每個人處在這個社

2、會中，具有不同的角色，同時也承擔了不同的責任。面對這種種責任，我們該如何抉擇，答案只有一個，那就是腳踏實地、忘我奉獻，在工作中投入自己的熱情，讓工作成為自己人生中的一道風景線，讓工作成為自己人生的磨刀石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，終于一天，我們會在工作中體會到人生的價值。stron工作的本質在于堅持工作從來就不是一帆風順的，有礁石，有漩渦，有鯊魚，更可能有海盜。這些困難，我們該如何面對?稻盛和夫先生告訴我們：苦難就是考驗，已經不行的時候，才是真正的開始。面對工作中的種種困難，我們唯有堅持，我們唯有迎難而上，我們唯有絕不退縮，我們才能見到風雨后的彩虹，我們才能登上成功的頂峰。法國文學家伏爾

3、泰曾經說過，人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視一路的美景，更不要因為一點點困難而討厭工作，這都是人生道路上必不可少的。若樹不堅持，如何能挺直樹干，收獲那一片陽光雨露;若竹不堅持，如何能咬定青山不放松，而受人敬仰;若梅不堅持，如何能凌寒獨自開，錚錚鐵骨，綻放人間;若人不堅持，如何能屹立不倒，終飲那成功的美酒?工作好比在沙灘上行走，我們可以走得很艱難，雙足傷痕累累，但只要堅持往前走，不停下自己的腳步，不放慢自己的腳步，我們終能看到大海的波瀾，此時回頭再望，身后那一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成功的足跡。

4、stron工作的價值在于創(chuàng)新日復一日，年復一年的工作，很容易讓人產生疲憊感，讓人感覺工作很無聊，很苦悶。此時稻盛和夫先生告訴我們，如果每天我們都能創(chuàng)造性地工作，在最細小的工作中尋找創(chuàng)造的價值，工作將變成一件很有意義的事，變成一件充滿樂趣的式。自新應似長江水，日夜奔流無歇時。自古以來，創(chuàng)新都是社會發(fā)展最強大的推動力。創(chuàng)新可以使一個民族從弱變強，創(chuàng)新可以使一個企業(yè)起死回生，創(chuàng)新也可以使一個人從失敗變成成功。創(chuàng)新，猶如跳動的精靈，出沒于世間，出沒在我們身邊，永遠是那么的捉摸不定，當你想抓住她的時候，她卻隱匿不見了。唯有通過一次次在工作中的嘗試，才能捕捉到創(chuàng)新的身影。如何在工作中做好創(chuàng)新，需要有扎實的

5、理論基礎，敏銳的觀察能力和踏實的工作態(tài)度，缺一不可。創(chuàng)新來源與學習，學習前人的經驗，學習失敗的教訓，學習他人的長處，才能百尺竿頭，更進一步，在工作中實現(xiàn)創(chuàng)新。學習的方式有多種，以下4種是我們必不可缺的：stron問題學習愛因斯坦說：提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。提出問題，預示著新的發(fā)現(xiàn)、新的突破。沒有問題的提出，就永遠不可能解決問題。問題學習，不僅指提出問題，還包括解決問題。解決問題，能夠最好地鍛煉思維能力、創(chuàng)造能力。同時解決問題的學

6、習，還最能激發(fā)人思維、創(chuàng)新的積極性。stron批判學習進行批判學習，發(fā)展批判思維，避免所知障，避免現(xiàn)有知識的負作用，在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦。stron研究學習停止當學生，馬上開始研究。人們認為研究必須要經過十幾年漫長的學習才能做到，甚至認為要經驗豐富的兩鬢斑白的人才能干好?？墒牵聦嵆浞肿C明，連幾歲的孩子也有研究能力。美國的孩子，從上小學低年級開始就搞起了研究，進行研究式學習。小學二年級的小孩子竟然敢研究中國的昨天和今天、我怎么看人類文化之類的大課題，每個課題都能用微機寫出幾十頁的小冊子，能夠熟練地在圖書館利用計算機和微膠片系統(tǒng)查找他所需要的各種文字和圖像資料從決定題目，到

7、搜集資料，到研究寫作，從始至終都處于獨立研究狀態(tài)。在這種獨立研究過程中，可以最好地培養(yǎng)創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力。大量事實都表明，美國人從小就教孩子做研究，這不僅是完全可行的，而且正是美國人的創(chuàng)造性、創(chuàng)造力勝于我們的重要原因。自主學習有了自學能力，就可以自主、獨立地掌握創(chuàng)造所需的任何新東西、新本領。并且，自學能力是一種綜合性極強的能力，它包括獨立閱讀能力、獨立思考能力、自我組織能力、自我監(jiān)督能力，包括高度的主體精神、自主精神、自強精神。而這些都是創(chuàng)新所需要的，與創(chuàng)新有著內在的同一性。很多富有創(chuàng)新性的杰出人才，并非學校所造就，他們很少獲得正規(guī)教育的滋養(yǎng)，但卻通過自主學習而成功。干法讀后感二讀完干法后，我

8、受益良多。不得不驚嘆佩服日本人的百折不撓，精益求精的品質。這也就不難解釋，為什么在二戰(zhàn)后受到重創(chuàng)的日本，能在短短十幾二十年恢復經濟，乃至發(fā)展成為發(fā)達的科技和經濟強國。從稻盛和夫這個人，再到這個行業(yè)，再俯瞰整個日本，正是因為這種專業(yè)，創(chuàng)新，追求完美的大的競爭氛圍下，人家的企業(yè)才逾越成為世界上頂尖企業(yè)，人家的國家才成為富裕發(fā)達的強國。當代我們這些年輕人真的很缺少工作的熱情以及積極的人生態(tài)度，至少，我身邊的朋友很少有。他們對于工作，僅僅停留在為了解決溫飽而工作，為了工作而工作。曾幾何時，我也在不斷的問自己，到底工作是為了什么生命的意義是為了什么看了干法后，我似乎從中找到了些許想要的答案。工作是為了更

9、好的生活，而更好的生活也需要努力的工作才能實現(xiàn)，這是我所追求的答案。工作就是生活，而生活就是工作，如果對工作沒有什么熱情，相反對生活也不會有任何激-情，對生活的態(tài)度沒有積極，同樣工作也不會好到哪去。工作給我們的感覺時常是枯燥的無聊的，時常讓人感覺到壓抑煩躁，這是大多數的人的體會。恰恰無聊是最讓人墮落的根源，這是我的老師對我說的一句話，無聊是因為你對事物失去了熱情，失去了興趣，而無聊也會導致沒有了積極的人生態(tài)度，最終導致一個人也不會有什么大的前途，一生默默無為，平凡的結束自己的一生，要嚴肅對待這個問題，警惕這個問題。像和盛稻夫一樣剛參加工作的時候，找的并不是一個好的工作，跟他一起參加工作的差不多

10、都走了，因為年輕，想法很多，正處在一個十字路口當中，是選擇離開那家企業(yè)，重新尋找更好的工作，還是繼續(xù)忍受寂寞，無聊，枯燥的工作，埋頭苦干，積極進取呢其實我們沒個人都處在一個又一個的十字路口當中，不想抉擇又不得不去面對，怎樣才是對，怎樣才是錯，沒有人去教你怎樣做，畢竟你的人生是自己的事，別人也幫不上。這時，當自己處在一個十字路口時就要認真思考了，三思而后行，做出的決定就一定要貫徹始終，不要回頭，相信自己。很多時候就是錯了，也不要后悔，有些人后悔當初要是那樣就好了，要是不選這樣或許會更好，這些都是事后無用的后悔，人生難免會有錯，只要不重復犯錯，就對了。曾經看過一本書，書上說現(xiàn)代年輕人很浮躁，城市也很浮躁，歸根到底是心浮躁，要想做好