現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論P(yáng)PT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論第1頁(yè)/共28頁(yè)第2頁(yè)/共28頁(yè)第3頁(yè)/共28頁(yè)第4頁(yè)/共28頁(yè)第5頁(yè)/共28頁(yè)第6頁(yè)/共28頁(yè)n 在這些概念中,報(bào)酬是核心的,人們的行為都是為了獲得報(bào)酬(外在、內(nèi)在的)。報(bào)酬與投資是正比的，二者第7頁(yè)/共28頁(yè)n2、刺激命題n 。n3、價(jià)值命題n 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的行動(dòng)結(jié)果對(duì)他越有價(jià)值，他就越有可能去執(zhí)行這個(gè)行動(dòng)。第8頁(yè)/共28頁(yè)n5、攻擊贊同命題n 在一個(gè)人的行動(dòng)沒(méi)有得到預(yù)料的報(bào)酬時(shí)，或者在一個(gè)人的行動(dòng)沒(méi)有得到預(yù)料的報(bào)酬時(shí)，或者得到他沒(méi)有預(yù)料的懲罰時(shí)，他將感到氣憤，他邊可得到他沒(méi)有預(yù)料的懲罰時(shí)，他將感到氣憤，他邊可能從事侵略性的行為，這種行為的結(jié)果變得

2、對(duì)更有能從事侵略性的行為，這種行為的結(jié)果變得對(duì)更有價(jià)值。在一個(gè)人的行為得到他預(yù)料的報(bào)酬時(shí)，尤其價(jià)值。在一個(gè)人的行為得到他預(yù)料的報(bào)酬時(shí)，尤其是得到的報(bào)酬比他預(yù)料的報(bào)酬大時(shí)，或者沒(méi)有得到是得到的報(bào)酬比他預(yù)料的報(bào)酬大時(shí)，或者沒(méi)有得到懲罰時(shí)，他會(huì)感到高興，他更可能從事認(rèn)可性行為，懲罰時(shí)，他會(huì)感到高興，他更可能從事認(rèn)可性行為，這種行為的結(jié)果變得對(duì)他更有價(jià)值。這種行為的結(jié)果變得對(duì)他更有價(jià)值。n6、理性命題、理性命題n 人們對(duì)兩種行動(dòng)進(jìn)行取舍時(shí)，會(huì)根據(jù)他或她當(dāng)時(shí)人們對(duì)兩種行動(dòng)進(jìn)行取舍時(shí)，會(huì)根據(jù)他或她當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)，選擇隨著獲利可能性增大，結(jié)果總價(jià)值也的認(rèn)識(shí)，選擇隨著獲利可能性增大，結(jié)果總價(jià)值也增大的行為。增大的

3、行為。第9頁(yè)/共28頁(yè)第10頁(yè)/共28頁(yè)第11頁(yè)/共28頁(yè)第12頁(yè)/共28頁(yè)第13頁(yè)/共28頁(yè)第14頁(yè)/共28頁(yè)第15頁(yè)/共28頁(yè)第16頁(yè)/共28頁(yè)第17頁(yè)/共28頁(yè)第18頁(yè)/共28頁(yè)可以看出，這些概念是互相定義的；主要用來(lái)解釋社會(huì)結(jié)構(gòu)的；因此避免了邏輯循環(huán)。同時(shí)這些概念中，依賴(lài)、權(quán)利和均衡成為中心概念。n 因此，當(dāng)一個(gè)行動(dòng)者主動(dòng)交換得不到強(qiáng)化時(shí)，交換就無(wú)法成立。第19頁(yè)/共28頁(yè)n 他重點(diǎn)討論了如下幾種網(wǎng)絡(luò)關(guān)系模式：第20頁(yè)/共28頁(yè)AB1B2B3AAAB1B2B3 該種關(guān)系中，行動(dòng)者A的報(bào)酬來(lái)源多，這中關(guān)系是不均衡的。 在分工式交換關(guān)系中，與A交換的行動(dòng)者的報(bào)酬不同，因此他們對(duì)A的價(jià)值不同的，他們之間的交換方式也不同，這就降低了A的權(quán)利優(yōu)勢(shì)，并確立了新網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。第21頁(yè)/共28頁(yè)A1A2A3A3A1A2A3A3 這種交換是均衡的，每一個(gè)行動(dòng)者都與其他行動(dòng)者存在交換行為。如果出現(xiàn)新的行動(dòng)者則這種均衡關(guān)系遭到破壞則，重新出現(xiàn)新壟斷關(guān)系。第22頁(yè)/共28頁(yè)A1A2A3A4A1A2A5A6A3A4A7A8上層組下層組 每個(gè)組有重新形成新的交換圈子，即形成了不同的交換圈子，結(jié)果產(chǎn)生了社會(huì)分層或社會(huì)結(jié)構(gòu)的等級(jí)。第23頁(yè)/共28頁(yè)A7A5A6A1A2A3A2A8A9A10A11A12A13 總之，愛(ài)默森的社會(huì)交換網(wǎng)絡(luò)分析的招待內(nèi)在于提供了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚?。該理論不僅適用于