假如我是一名黨代表

1、假如我是一名黨代表中國(guó)石油大學(xué)素有“石油工業(yè)人才的搖籃”的美譽(yù)，為了使莘莘學(xué)子在石油大學(xué)這座熔爐里，健康的成長(zhǎng)。假如我是一名黨代表，那么我希望 ： 一、對(duì)學(xué)生來說，所接觸關(guān)于黨的意識(shí)不是模糊的理論性的黨綱和黨章，而是確實(shí)在實(shí)踐中理解中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大之處，切實(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)是什么樣子的，增強(qiáng)其民族自信心和自豪感。關(guān)于這方面，我認(rèn)為可以加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，深入開展“五個(gè)一”工程，即一次團(tuán)員民主生活會(huì)（團(tuán)支部主題班會(huì)）；一次優(yōu)秀團(tuán)員交流會(huì)（學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)）;觀賞建黨偉業(yè)、建國(guó)大業(yè)等主題電影了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的背景與偉大歷史意義,可以通過相關(guān)的記錄片，了解改革開放三十多年來涌現(xiàn)的先進(jìn)模范，深

2、切體會(huì)“哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨”，把共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用淋漓盡致展現(xiàn)，然后以班級(jí)為單位，由團(tuán)長(zhǎng)書組織團(tuán)員討論觀后感，并以書面文稿的形式呈現(xiàn)；舉辦一次“紅歌大家唱”的合唱比賽，以班級(jí)為單位組織，即可以緬懷過去艱苦奮斗的歲月，珍惜今天的幸福生活，又能夠增強(qiáng)團(tuán)員的集體主義觀念，有助于班級(jí)團(tuán)結(jié)。二、石油大學(xué)是學(xué)生的家。可是學(xué)生對(duì)自己的家又了解多少。大部分學(xué)生關(guān)于石大的知識(shí)知之甚少。假如我是一名黨代表，我希望學(xué)校能夠加強(qiáng)校情、校史教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛農(nóng)、愛校意識(shí)，以及積極參與我校建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生“今日我以石大為榮，明日石大以我為傲”的信念。三、假如我是一名黨代表，我認(rèn)為寢室文化是校

3、園的重要組成部分，做得好話寓教于樂，所以學(xué)?？梢越ㄔO(shè)“學(xué)習(xí)型、互助型、優(yōu)美型” 寢室文化。首先可以以班級(jí)為單位，各個(gè)寢室長(zhǎng)討論。制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃（是寢室情況而定），組織同學(xué)上自習(xí)，自主學(xué)習(xí)；互相幫助，生活中困難可以互相提意見；組織值日生打掃寢室，班內(nèi)定期評(píng)比，年終評(píng)出最佳宿舍，給予獎(jiǎng)勵(lì)。四、至于學(xué)校環(huán)境方面，不用說，看看垃圾堆就知道。我們可以鼓勵(lì)同學(xué)們過“低碳生活”，5r原則。例如，我們可以廢物利用，回收回收塑料瓶、紙張等等換盆栽，與環(huán)保協(xié)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)配合，讓環(huán)保的理念深入人心，而不是僅僅留在口頭上。還有希望我們學(xué)?？梢怨膭?lì)學(xué)生“人走燈熄”，隨手關(guān)燈。否則教室里沒有人卻燈火通明，這是對(duì)電能的極度浪費(fèi)。五、學(xué)校的食堂由于擁擠，每次排隊(duì)如長(zhǎng)龍，中間還有插隊(duì)的。我們建議學(xué)校可以協(xié)調(diào)一下各個(gè)年級(jí)的下課時(shí)間，即使之間有五分鐘的差距，也是能有效地解決問題的。至于排隊(duì)的問題只好請(qǐng)輔導(dǎo)員私下里強(qiáng)調(diào)一下了。六、不得不承認(rèn)，從高中到大學(xué)，我們似乎一下子變得輕松，有大把時(shí)間無處可用。于是好多時(shí)間花在看小說，上網(wǎng)等方面。我希望學(xué)?？梢愿鞔_地告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，而不是讓他們自己捉摸。比如可以請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，或者可以與他們探討自己的困惑，讓學(xué)生理解困惑與迷茫。假如我是一名黨代表，