描寫人物的作文11篇

1、【推薦】描寫人物的作文11篇 【推薦】描寫人物的作文11篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫人物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。描寫人物的作文1我的同學(xué)叫小林，今年九歲，跟我一樣在行知小學(xué)讀書。由于他非常愛吃東西，所以我們叫他“貪吃鬼?！毙×帧柏澇怨怼迸趾鹾醯?，每天在書包里塞滿零食。有一天，他在上課時(shí)偷偷睡覺。這時(shí)，從食堂那邊飄來一股雞腿的香味，小林“貪吃鬼”聞到雞腿味，立刻精神十足。他猛吸了幾口香味后，口水直流。這時(shí)他想到：我今天在書包里藏著一只

2、雞腿呢！于是他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿出雞腿。撕開包裝袋后，他故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時(shí)候趁機(jī)猛咬幾口。不一會(huì)兒，一只雞腿就被他吃光光了。這就是我們班的“貪吃鬼”。描寫人物的作文2每個(gè)學(xué)生都有自己心目中的好老師，我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了。到了下午，吳老師竟然沒訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子?！闭媸亲屛液眉?dòng)??！恨不得馬上對(duì)吳老師說聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)

3、然，吳老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹碓较矚g她。我真開心能有這么一位好老師！描寫人物的作文3我的爸爸是個(gè)工作狂，他常常工作到很晚。他是做修車行業(yè)的，所以他常常要到很遠(yuǎn)的地方去施救（就是去別的地方修車），記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下，沒想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門就躺在沙發(fā)上睡著了，我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床，不過他先洗了個(gè)澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。描寫人物的作文4我有一個(gè)可愛的小伙伴，他有一張方方的臉，笑起來有臉上有兩個(gè)小酒窩。平時(shí)我都叫他胡天天，其實(shí)他叫胡

4、舍文，只是講習(xí)慣罷了。胡舍文他很調(diào)皮，一天我準(zhǔn)備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應(yīng)，可心里卻打著一個(gè)壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。他雖然調(diào)皮，可也有文靜的時(shí)候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我和他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應(yīng)了。描寫人物的作文5我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。爸爸發(fā)球時(shí)是從輕到重，由低到高一般不會(huì)打的人也能接

5、到球。他的教法使我進(jìn)步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時(shí)我心中感到很高興。描寫人物的作文6她背著一個(gè)破舊的粉書包，穿著藍(lán)色上衣，下面是一個(gè)灰色的褲子，顯得有些俗氣。她急促地趕著路，書包里不斷傳出砰砰聲，那是書與文具盒的交響曲，她來到公交車站，手里捏著公交卡，手心冒著汗，來了，她上了車，公交卡一刷，“學(xué)生、學(xué)生卡”，啊，沒座位了，她心里默默地抱怨著：“如果今天早點(diǎn)來，就不會(huì)沒座位了”到了站點(diǎn)，她有些狼狽地下車，然后又是急促地趕路，當(dāng)她來到了她無數(shù)次來過的地方歇停了下，豆大的汗珠“啪塔啪塔”落了下來，眼睛紅了一圈，有些凄涼，拖著沉重的腳步走了，她的身影，在燈光下漸漸消失描寫人物的作文7

6、我家里有個(gè)懶蟲，那就是我名副其實(shí)的爸爸！有一次，我起來之后，都已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒有做好，原來的早飯是媽媽做的，現(xiàn)在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就不起來了。我跑過去，看見爸爸睡得好香，我就哪一個(gè)冰塊放在他腳上，他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，最后，我沒法了，就模仿起來媽媽的聲音，爸爸聽見了，急忙起來，爸爸最后也沒睡著。我的爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！描寫人物的作文8我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峰喻，但我還是喜歡我們的李老師。李老師身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，體重130多斤。李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你

7、們寫一首詩，以后你們都可以自己寫詩，當(dāng)詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內(nèi)容是：“天上的云真白呀，賊白賊白的，真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑，笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的智取生辰岡同學(xué)們聽的可專心了。李老師真是世界上的老師了。描寫人物的作文9張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材，烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情，讓人敬畏，特別是生氣的時(shí)候。張師平時(shí)總是很嚴(yán)肅，如果我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們。她不僅教了我們很多知識(shí)，還教會(huì)

8、我們做人的道理。他教學(xué)非常認(rèn)真，經(jīng)常批評(píng)我們，有一次，因?yàn)樯险n時(shí)回答問題沒有正確回答，老師懲罰我讓我站著，直到下一個(gè)問題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認(rèn)真聽講。真的怕她。知道是為我們好。老師每天很早就來到學(xué)校，放學(xué)總是最后一個(gè)離開。夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在燈下為我們批改作業(yè)。描寫人物的作文10hi，大家好，我是廣東省肇慶市的.林婕，下面自我接紹一下：我有一張圓圓的小臉蛋，假如我喝醉了酒，我的臉蛋就會(huì)白里透紅的；臉蛋上長著烏黑光亮的長頭發(fā)；粗粗的眉毛下長著一對(duì)水汪汪的大眼睛；還有大大的鼻子，紅潤的大嘴巴。有的人評(píng)我是一個(gè)小胖妞兒，因?yàn)槲业捏w型有點(diǎn)胖了，表娘還叫我減肥呢！我的腳可

9、不是小腳丫，而是大腳丫，呵呵，我的腳有媽媽的那樣大了。如果你們看真實(shí)的我，你們就知道我是啥樣兒的了。（別說不曉得）哈哈！描寫人物的作文11遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小小的身影，甩著長長的馬尾辮，一蹦一跳地向我跑來。她有一雙大大的眼睛、高高的鼻梁，和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛。她，就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的愛好，跆拳道、畫畫、閱讀等。我們一起上學(xué)，一起回家，一起騎自行車比賽。有好朋友相伴的童年，真是其樂無窮?！就扑]】描寫人物的作文11篇】【推薦】描寫人物的作文11篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎

10、么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫人物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。描寫人物的作文1我的同學(xué)叫小林，今年九歲，跟我一樣在行知小學(xué)讀書。由于他非常愛吃東西，所以我們叫他“貪吃鬼?！毙×帧柏澇怨怼迸趾鹾醯?，每天在書包里塞滿零食。有一天，他在上課時(shí)偷偷睡覺。這時(shí)，從食堂那邊飄來一股雞腿的香味，小林“貪吃鬼”聞到雞腿味，立刻精神十足。他猛吸了幾口香味后，口水直流。這時(shí)他想到：我今天在書包里藏著一只雞腿呢！于是他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿出雞腿。撕開包裝袋后，他故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時(shí)候趁機(jī)猛咬幾口。不一會(huì)兒，一只雞腿就被他吃光光了。這就是我們班的

11、“貪吃鬼”。描寫人物的作文2每個(gè)學(xué)生都有自己心目中的好老師，我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了。到了下午，吳老師竟然沒訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子?！闭媸亲屛液眉?dòng)??！恨不得馬上對(duì)吳老師說聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)然，吳老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹碓较矚g她。我真開心能有這么一位好老師！描寫人物的作文3我的爸爸是個(gè)工作狂，他常常工作到很晚。他是做修車行業(yè)的，所以他常常要到很遠(yuǎn)的地方去施救（就是

12、去別的地方修車），記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下，沒想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門就躺在沙發(fā)上睡著了，我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床，不過他先洗了個(gè)澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。描寫人物的作文4我有一個(gè)可愛的小伙伴，他有一張方方的臉，笑起來有臉上有兩個(gè)小酒窩。平時(shí)我都叫他胡天天，其實(shí)他叫胡舍文，只是講習(xí)慣罷了。胡舍文他很調(diào)皮，一天我準(zhǔn)備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應(yīng)，可心里卻打著一個(gè)壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡

13、覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。他雖然調(diào)皮，可也有文靜的時(shí)候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我和他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應(yīng)了。描寫人物的作文5我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。爸爸發(fā)球時(shí)是從輕到重，由低到高一般不會(huì)打的人也能接到球。他的教法使我進(jìn)步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時(shí)我心中感到很高興。描寫人物的作文6她背著一個(gè)破舊的粉書包，穿著藍(lán)色上衣，下面是一個(gè)灰色的褲子，顯得有些俗氣。她急促地

14、趕著路，書包里不斷傳出砰砰聲，那是書與文具盒的交響曲，她來到公交車站，手里捏著公交卡，手心冒著汗，來了，她上了車，公交卡一刷，“學(xué)生、學(xué)生卡”，啊，沒座位了，她心里默默地抱怨著：“如果今天早點(diǎn)來，就不會(huì)沒座位了”到了站點(diǎn)，她有些狼狽地下車，然后又是急促地趕路，當(dāng)她來到了她無數(shù)次來過的地方歇停了下，豆大的汗珠“啪塔啪塔”落了下來，眼睛紅了一圈，有些凄涼，拖著沉重的腳步走了，她的身影，在燈光下漸漸消失描寫人物的作文7我家里有個(gè)懶蟲，那就是我名副其實(shí)的爸爸！有一次，我起來之后，都已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒有做好，原來的早飯是媽媽做的，現(xiàn)在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就

15、不起來了。我跑過去，看見爸爸睡得好香，我就哪一個(gè)冰塊放在他腳上，他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，最后，我沒法了，就模仿起來媽媽的聲音，爸爸聽見了，急忙起來，爸爸最后也沒睡著。我的爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！描寫人物的作文8我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峰喻，但我還是喜歡我們的李老師。李老師身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，體重130多斤。李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩，以后你們都可以自己寫詩，當(dāng)詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內(nèi)容是：“天上的云真白呀，賊白賊白的，真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑，笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩，

16、哈哈，我們都成詩人了。李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的智取生辰岡同學(xué)們聽的可專心了。李老師真是世界上的老師了。描寫人物的作文9張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材，烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情，讓人敬畏，特別是生氣的時(shí)候。張師平時(shí)總是很嚴(yán)肅，如果我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們。她不僅教了我們很多知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。他教學(xué)非常認(rèn)真，經(jīng)常批評(píng)我們，有一次，因?yàn)樯险n時(shí)回答問題沒有正確回答，老師懲罰我讓我站著，直到下一個(gè)問題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認(rèn)真聽講。真的怕她。知道是為我們好。老師每天很早就來到學(xué)校，放學(xué)總是最后一個(gè)離開。夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在燈下為我們批改作業(yè)。描寫人物的作文10hi，大家好，我是廣東省肇慶市的.林婕，下面自我接紹一下：我有一張圓圓的小臉蛋，假如我喝醉了酒，我的臉蛋就會(huì)白里透紅的；臉蛋上長著烏黑光亮的長頭發(fā)；粗粗的眉毛下長著一對(duì)水汪汪的大眼睛；還有大大的鼻子，紅潤的大嘴巴。有的人評(píng)