小學信息技術教案《認識鼠標》范文_第1頁
小學信息技術教案《認識鼠標》范文_第2頁
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文檔簡介

1、小學信息技術教案認識鼠標教學目的和要求通過學習,使學生掌握鼠標的用法。教學重點:鼠標的各個操作方法。教學難點:鼠標的雙擊操作及拖動。課前準備:計算機、網(wǎng)絡教學過程1、 新課導入同學們看到過老鼠嗎?那么老鼠長得是怎樣的呢?那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠?哪些地方像?那我們知道鼠標有什么用嗎?鼠標可以操作電腦,那么鼠標到底怎么用,接下來就請同學們認真聽老師講,如果認真的學的好的同學?老師還會獎勵他玩一個好玩的游戲。2、 新課教學教師講解大家來看,鼠標上有兩個長得有點像小老鼠耳朵的兩個鍵:左邊的一個我們把它叫做鼠標左鍵;那么右邊的一個我們把它叫做鼠標的右鍵。能記住嗎?1、握鼠標的基本姿勢手握

2、鼠標,不要太緊,就像把手放在自己的膝蓋上一樣,使鼠標的后半部分恰好在掌下,食指和中指分別輕放在左右按鍵上,拇指和無名指輕夾兩側。2、用鼠標移動光標在桌面上移動鼠標,您會看到,顯示屏上有個箭頭也在移動,你把鼠標往左移動,箭頭就往左移動;你把鼠標往右移動,箭頭就會往右移動;你把箭頭往前移動,箭頭就會往上移動;你把箭頭往后移動,箭頭就會往下移動,那么我們是不是能夠通過鼠標來控制顯示屏上箭頭的位置。3、鼠標單擊動作用食指快速地按一下鼠標左鍵,馬上松開,請注意觀察,你會不會?現(xiàn)在請同學們試一試。單擊左鍵4、鼠標雙擊動作不要移動鼠標,用食指快速地按兩下鼠標左鍵,馬上松開。雙擊左鍵5、鼠標拖動動作先移動光標到對準對象,按下左鍵不要松開,通過移動鼠標將對象移到預定位置,然后松開左鍵,這樣您可以將一個對象由一處移動到另一處。學生自由練習教師巡視指

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