讀書節(jié)系列活動(dòng)方案

1、讀書節(jié)系列活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨和目標(biāo) （一）活動(dòng)宗旨：通過(guò)讀書活動(dòng)，優(yōu)化橫瀝文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型園區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)素質(zhì)和諧進(jìn)展。通過(guò)舉辦讀書節(jié)，營(yíng)造濃郁的書香氛圍，培育仔細(xì)的讀書習(xí)慣，在讀書中開(kāi)拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)生活。 （二）活動(dòng)目標(biāo)：一是樹(shù)立和打造“讀書節(jié)”這一公眾文化品牌，展示城市文化形象和文化品味；二是以圖書館為主陣地開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，充分展示圖書館作為信息集散地和市民終身教育基地的作用；三是策劃豐富多彩的活動(dòng)，引領(lǐng)廣大市民踴躍參加讀書學(xué)習(xí)；四是建立鼓舞學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制，激發(fā)廣大市民的學(xué)習(xí)熱情；五是匯聚

2、社會(huì)各方力量，形成合力，整合資源，優(yōu)化市民讀書環(huán)境。 二、活動(dòng)主題 陽(yáng)光閱讀 快樂(lè)閱讀 三、活動(dòng)時(shí)間 2012年4月10月 四、組織機(jī)構(gòu) （一）成立2012年橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。 成員名單如下： 總顧問(wèn)：譚全安 鎮(zhèn)委書記 楊永存 鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng) 組 長(zhǎng)：葉可陽(yáng) 鎮(zhèn)委副書記 副組長(zhǎng)：謝建玲 鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席 李志軍 鎮(zhèn)委委員 何善通 鎮(zhèn)委委員 成 員：黃麗紅 總工會(huì)主席、司法所所長(zhǎng) 余魯贛 宣教辦主任 香曉棠 文廣中心主任 香鳳珍 婦聯(lián)副主席 張建業(yè) 團(tuán)委書記 丁旭恒 財(cái)政分局副局長(zhǎng) 香兆洪 公安分局副局長(zhǎng) 羅裔濤 文

3、教辦主任 （二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣教辦，負(fù)責(zé)整個(gè)讀書節(jié)期間的日常工作。 主 任：何善通 鎮(zhèn)委委員 副主任：余魯贛 宣教辦主任 香曉棠 文廣中心主任 成 員：吳炳晟 宣教辦 葉秀蘭 團(tuán)委 毛雅芳 圖書館 李日興 橫瀝編輯部 香焯斌 宣教辦 黃麗霞 宣教辦 賴 強(qiáng) 文教辦 鄧廣榮 文教辦 趙 燕 婦聯(lián) 宣教辦聯(lián)系電話：83722890 聯(lián)系人：黃麗霞 圖書館聯(lián)系電話：83732780 聯(lián)系人：毛雅芳 五、主要活動(dòng)及責(zé)任分工 （一）2012橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)開(kāi)幕式 向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，布置讀書節(jié)宣揚(yáng)工作和活動(dòng)安排。 時(shí)間：2012年4月3日 地點(diǎn)：政府大會(huì)堂 責(zé)任單

4、位：宣教辦、文廣中心、團(tuán)委、文教辦 與會(huì)人員：市文廣新局、東莞圖書館領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)單位人員，政府全體干部職工，各公辦、民辦中小學(xué)校長(zhǎng)、主任、老師及學(xué)生代表，各幼兒園園長(zhǎng)及老師，各單位、各村(社區(qū))宣揚(yáng)委員，各村(社區(qū))婦聯(lián)主任、工聯(lián)會(huì)主席，各企業(yè)工會(huì)主席。 （二）“4.23世界讀書日” 兒童故事大王比賽 以“我講書中的故事”為主題，提倡“家長(zhǎng)引導(dǎo)、孩子閱讀、出色講解并描述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，讓小朋友通過(guò)講故事這種有趣的活動(dòng)形式，在愉悅的環(huán)境中熱愛(ài)閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 比賽時(shí)間：2012年4月22日下午 比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：文教辦、文廣中心

5、、婦聯(lián) （三）“4.23世界讀書日”中華名詩(shī)詞文集體朗誦大賽 為響應(yīng)“4.23世界讀書日”，舉辦第二屆中華名詩(shī)詞文集體朗誦大賽，以提高學(xué)生讀書的熱情，培育他們良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造良好的傳統(tǒng)文化氛圍。 比賽時(shí)間：2012年4月23上午 比賽地點(diǎn)：橫瀝文體中心 責(zé)任單位：宣教辦、文教辦、文廣中心 （四）“成長(zhǎng)的足跡”企業(yè)員工演講比賽 為激勵(lì)廣大企業(yè)員工在溝通與合作中相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，特舉辦企業(yè)員工“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽。 比賽時(shí)間：2012年5月 比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：工會(huì)、文廣中心、東莞市作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì) （五）橫瀝鎮(zhèn)中學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽 通過(guò)本次英語(yǔ)朗誦比賽

6、，激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，提高英語(yǔ)朗誦水平，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力。 比賽時(shí)間：2012年7月 比賽地點(diǎn)：橫瀝中學(xué) 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、文教辦、橫 瀝中學(xué) （六）系列人文講座 1、燦爛的古代詩(shī)文和中華民族美德 時(shí)間：2012年6月 地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心 2、語(yǔ)言藝術(shù)與社會(huì)和諧 時(shí)間：2012年9月 地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心 （七）第五屆讀書節(jié)“書香之家”評(píng)選 在第五屆讀書節(jié)期間開(kāi)展“書香之家”評(píng)選活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以讀書學(xué)習(xí)為條件，好中選優(yōu)，評(píng)選出橫瀝鎮(zhèn)2012年“書香之家”。 “十佳書香之家”評(píng)選時(shí)間：8月上旬9月上旬

7、 表彰時(shí)間：9月上旬 地點(diǎn)：政府大會(huì)堂 責(zé)任單位：婦聯(lián)、文廣中心、文教辦 （八）書簽設(shè)計(jì)制作比賽 書簽的文字和圖畫內(nèi)容主題鮮明，書簽外形不限，以提高作者的閱讀、思維、想象、繪畫、設(shè)計(jì)等水平，提高自身美感。既可手工制作，也可電腦制作。美工及內(nèi)容各占總分的50%。 比賽時(shí)間：2012年7月上旬9月上旬 比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、橫瀝編輯部、團(tuán)委、 大學(xué)生成才促進(jìn)會(huì) （九）現(xiàn)場(chǎng)作文大賽（學(xué)生組） 每間學(xué)校（含公辦及民辦學(xué)校）通過(guò)初賽，選出23名選手參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。 比賽時(shí)間：2012年9月上旬 比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：文廣中心、文教辦、東莞市作家協(xié)會(huì)

8、橫瀝分會(huì) （十）現(xiàn)場(chǎng)書法大賽 以“讀書，讓生活更和諧”為主題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。分少年組和成人組。 時(shí)間：2012 年9月 地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、文教辦、團(tuán)委 （十一）“快樂(lè)閱讀 陽(yáng)光閱讀”主題征文比賽 繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡廣大群眾多讀書，讀好書，讓好書來(lái)陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，特舉辦“我與書”讀書征文活動(dòng)。 比賽時(shí)間：2012年9月 比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì) （十二）“快樂(lè)閱讀 夢(mèng)想飛揚(yáng)”讀書沙龍 通過(guò)舉辦閱讀沙龍，分享聰慧、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓彼此聞到聰慧碰撞的芬芳，共享閱讀給大家?guī)?lái)的不

9、同感受。 時(shí)間：2012年9月25日 地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì) （十三）“陽(yáng)光閱讀”攝影比賽及作品展覽 讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)讀書節(jié)感人場(chǎng)面，對(duì)準(zhǔn)閱讀場(chǎng)面，捕捉讀書畫面，反映書香橫瀝濃郁的讀書氛圍。 評(píng)選時(shí)間：2012年9月下旬 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、橫瀝鎮(zhèn)攝影家協(xié)會(huì) （十四）少年兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽 以“陽(yáng)光閱讀 快樂(lè)閱讀”為主題，開(kāi)展少年兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽，以提高少兒的閱讀、想象、繪畫水平和審美能力。 比賽時(shí)間：2012年10月上旬 比賽地點(diǎn)：文體中心 責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、橫瀝編輯部、團(tuán)委、 大學(xué)生成才促進(jìn)會(huì) （十五）2012橫瀝第五屆讀書節(jié)閉

10、幕式及總結(jié)表彰大會(huì) 表彰 讀書節(jié)系列活動(dòng)的優(yōu)勝者、優(yōu)秀組織者、活動(dòng)先進(jìn)集體和活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。 表彰時(shí)間：2012年10月下旬 地點(diǎn)：橫瀝政府大會(huì)堂 責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、總工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委 六、宣揚(yáng)方式與內(nèi)容 （一）廣播電視媒體宣揚(yáng) 1、制作2012橫瀝第五屆讀書節(jié)電視專題片，內(nèi)容為市民讀書學(xué)習(xí)或讀書成長(zhǎng)等有關(guān)片斷，時(shí)間為5分鐘，在電視臺(tái)黃金時(shí)間進(jìn)行密集式滾動(dòng)播出。 2、設(shè)立電視報(bào)道專欄，內(nèi)容為讀書節(jié)期間的活動(dòng)花絮、新聞的報(bào)道、典型事例及相關(guān)人員的采訪，社會(huì)效應(yīng)及反響的報(bào)道等。 3、在黃金時(shí)間發(fā)布讀書節(jié)主要活動(dòng)的公告、獲獎(jiǎng)名單等。 4、對(duì)2012橫瀝第五屆讀書節(jié)開(kāi)幕式和總結(jié)表彰大會(huì)進(jìn)行專題

11、報(bào)道。 （二）平面媒體宣揚(yáng) 1、做好2012橫瀝第五屆讀書節(jié)的宣揚(yáng)工作，發(fā)布有關(guān)讀書節(jié)的工作方案和活動(dòng)計(jì)劃，深化報(bào)道舉辦讀書節(jié)的重要意義。 2、對(duì)讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員進(jìn)行專訪，對(duì)舉辦本屆讀書節(jié)的宗旨與目標(biāo)、 活動(dòng)情況等作相關(guān)報(bào)道，同時(shí)對(duì)讀書節(jié)前期預(yù)備、宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的采訪。 3、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)后，對(duì)讀書節(jié)開(kāi)幕式和總結(jié)表彰大會(huì)作重點(diǎn)報(bào)道、對(duì)讀書節(jié)主要活動(dòng)階段的各項(xiàng)工作、活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)、深化的跟蹤報(bào)道。 4、刊登讀書節(jié)活動(dòng)的相關(guān)啟事、評(píng)選表格以及獲獎(jiǎng)名單。 （三）橫瀝網(wǎng)站宣揚(yáng) 開(kāi)通讀書節(jié)網(wǎng)站、發(fā)布2012橫瀝第五屆讀書節(jié)工作方案、活動(dòng)安排以及活動(dòng)開(kāi)展情況等宣揚(yáng)、報(bào)道。 七、戶外標(biāo)語(yǔ)橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌宣揚(yáng) （一）由讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組辦公室指定相關(guān)公司進(jìn)行讀書節(jié)的整體戶外宣揚(yáng)活動(dòng)，包括制作戶外標(biāo)語(yǔ)、橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌。 （二）整個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)的戶外宣揚(yáng)方案要交讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組通過(guò)。 （三）戶外宣揚(yáng)備選標(biāo)語(yǔ)： 主動(dòng)參加2012橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié) 營(yíng)造書香生活 共建和諧橫瀝 閱讀提升城市品位 求知豐富出色人生 創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)環(huán)境 追求無(wú)