音樂教案－江蘇民歌范文

1、音樂教案江蘇民歌初中音樂公開課教案執(zhí) 教：時(shí) 間：班 級(jí)：課 題： 江蘇民歌課 型： 以欣賞為主的綜合課教 具： 電子琴、豎笛、錄音機(jī)、錄音帶、投影儀、投影片等教學(xué)目的： 1、欣賞一組江蘇民歌，了解江蘇的地理位置，感受江蘇民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。 2、進(jìn)一步了解號(hào)子、山歌、小調(diào) 、的體裁特點(diǎn)，體會(huì)節(jié)奏、旋律在表達(dá)作品內(nèi)容、情感方面的作用。 3、通過聽、看、唱、奏、說等多種形式的參與，通過對(duì)比、分析等多種方法，讓學(xué)生了解、感受江蘇民歌，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，提高鑒賞音樂作品的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受江蘇民歌的風(fēng)格特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)比分析江蘇民歌教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師

2、生用親切的音樂語言互致問候，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂教學(xué)氛圍。二、導(dǎo) 入：投影展示中國地圖，讓學(xué)生找出江蘇的位置。并指出江蘇可以分為蘇南 和蘇北兩個(gè)部分。教師講述：我們江蘇山水秀麗、風(fēng)光明媚，素有魚米之鄉(xiāng)的美稱，千百年來江蘇人民在這塊富庶的土地上耕作、生息，創(chuàng)造了燦爛的文化，孕育了豐富多彩的民間歌曲。今天，我們來欣賞一組江蘇民歌。三、說說江蘇民歌：上節(jié)課我布置同學(xué)們回去搜集江蘇民歌，現(xiàn)在就請(qǐng)大家來說說你們所知道的江蘇民歌。四、聽江蘇民歌，說出歌名。1、紫竹調(diào)2、拔根蘆柴花3、月兒彎彎照九州五、欣賞、分析一組江蘇民歌。1、打麥號(hào)子a、 聽錄音。b、 啟發(fā)學(xué)生分析歌曲的情緒、作用、演唱形式等。c、 教師領(lǐng)，學(xué)生合，念說白部分，體會(huì)歌曲鏗鏘的節(jié)奏和熾熱的感情。2、唱唱揚(yáng)州三把刀和無錫景a、 聽兩首歌的錄音。b、 帶領(lǐng)學(xué)生演唱或演奏這兩首歌的旋律。c、 對(duì)比這兩首歌的相同之處與不同之處。d、 學(xué)習(xí)用江淮方言唱唱唱揚(yáng)州三把刀；用吳方言唱無錫景。3、搭涼棚a、 聽錄音。b、 啟發(fā)學(xué)生分析這首歌曲的體裁特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、歌詞風(fēng)格等。六、表演江蘇民歌選段。1、分組準(zhǔn)備2、各組匯報(bào)。3、全體同學(xué)