三（3）班小學(xué)三年級(jí)工作計(jì)劃--工作要點(diǎn)

1、三（3）班小學(xué)三班級(jí)工作計(jì)劃-工作要點(diǎn) 三（3）班小學(xué)三班級(jí)工作計(jì)劃 工作要點(diǎn)： 1、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 2、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。 3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如“學(xué)生特長(zhǎng)展示角”“星星點(diǎn)燈”“安全角“等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。 4、根據(jù)雙周教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，組織好每節(jié)晨間談話及班隊(duì)會(huì)。 5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。 6、培育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。 具體措施： 1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，主動(dòng)開發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，養(yǎng)成上課仔細(xì)聽講，課后按時(shí)

2、完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)催收作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計(jì)未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的仔細(xì)、工整。 2、利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)等時(shí)間，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生文明，講禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)選。評(píng)選內(nèi)容包括學(xué)生每日穿戴整潔，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。 4、常常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪工作，老師與家長(zhǎng)共同合作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、鼓舞學(xué)生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類等有益的健康的運(yùn)動(dòng)器具，培育學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。 6培育一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級(jí)開展“值日班長(zhǎng)”。給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)一下自主治理班級(jí)的辛勞，增強(qiáng)自己的責(zé)任心。 7針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的課桌損壞，及掃帚、簸箕的損壞想象嚴(yán)重，在班級(jí)執(zhí)行物品認(rèn)領(lǐng)。學(xué)生可以隨意選擇教室內(nèi)任何一件公物作為自己的保護(hù)對(duì)象，要求學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)，切不可馬馬虎虎，以一學(xué)期為限評(píng)選出“