第一學(xué)期語文組教研工作計劃

1、第一學(xué)期語文組教研工作計劃 一、 指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步確立“內(nèi)涵求進(jìn)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊伍求提高”為核心的現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，切實(shí)把優(yōu)化教育過程，更新課程內(nèi)容作為深化教育科研，推動教育改革的主要抓手。堅持教育科研為教育改革和進(jìn)展的實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展和學(xué)生的健康成長服務(wù)為宗旨，以老師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合“評好課”課改要求，力爭做到重點(diǎn)突出，組織有序，以活動促進(jìn)展，使教研工作更好的促進(jìn)學(xué)生和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 二、 重點(diǎn)工作及措施 1、仔細(xì)落實(shí)教研組活動計劃的各項(xiàng)要求、任務(wù)，做到不走形式，關(guān)注老師自身的進(jìn)展。 2、 繼續(xù)組織全體老師學(xué)習(xí)

2、、實(shí)踐語文課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的語文課程理念，處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。努力將學(xué)、教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué)；集中培訓(xùn)與分點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，力爭讓每個老師學(xué)有所獲，并能用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 3、 繼續(xù)進(jìn)一步作好“評好課”課改研究工作。結(jié)合區(qū)內(nèi)青年老師大賽，本著人人參加，課課反思的原則，及時而有效展開評課，讓大賽帶動學(xué)校老師隊伍尤其是青年老師的成長。 4、 加強(qiáng)教研論文的撰寫工作，以“評好課”為題，各班級段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。 5、 以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。 6、 落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)扎實(shí)有效，做好“六仔細(xì)”的檢查記載，規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置及批改要求。 7、配合教導(dǎo)處開展并組織“迎春杯”作文等比賽。 三、 具體安排 九月份： 制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度 制定教研組工作計劃 “評好課”理論學(xué)習(xí) 國慶課本劇排練等 十月份： 青年老師展示課研討 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 區(qū)級“青年老師大賽”賽前預(yù)備 檢查作業(yè) 十一月份： 配合學(xué)校及參賽老師做好后勤工作 學(xué)期期中小結(jié) 檢查教案 “評好課”之大賽我所學(xué)到的和思考的 十二月份： “迎春杯”等作文比賽 慶祝元旦