中班數(shù)學(xué)羊羊的生日餐會教案

1、1/ 3中班數(shù)學(xué)羊羊的生日餐會教案中班數(shù)學(xué)羊羊的生日餐會教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動重點 難點，活動方法，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí) 6 6 以內(nèi)序數(shù)，理解序數(shù)的 含義，會用序數(shù)詞 “第幾”來表示 6 6 以內(nèi)物體的排列順序，能清楚表述序列的順 序，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看羊羊的生日餐會教案吧。設(shè)計意圖：在日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，將數(shù)學(xué)知識滲透到日常生活中以及教學(xué)形式、操作材 料的適當(dāng)改變能給枯燥的數(shù)學(xué)游戲活動帶來勃勃生機。為此，我設(shè)計了這節(jié)以 帶幼兒去參加生日餐會為主線的數(shù)學(xué)游戲活動，其中還融入了孩子們喜歡的動 畫片人物 “美羊羊 ”。從而引導(dǎo)幼兒通過多種形式的探索，

2、真正感知 6 6以內(nèi)的序 數(shù)的概念。活動目標(biāo)：1 1、學(xué)習(xí) 6 6 以內(nèi)序數(shù)，理解序數(shù)的含義，會用序數(shù)詞 “第幾”來表示 6 6以內(nèi)物 體的排列順序。2 2、能清楚表述序列的順序。3 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4 4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。5 5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動?；顒又攸c難點：活動重點：學(xué)習(xí)從不同方向（從左 -右、從右 -左、從上 -下、從下到上） 確定物體的排列位置?；顒与y點：嘗試用完整的語言描述物體排列的位置。活動方法：游戲法、講解法、引導(dǎo)法。活動準備：1 1、 pptppt 課件2/ 32 2、操作材料： 6 6 種寫有數(shù)字 1-61-6 的食物卡片，操作紙人手一份 3 3、 “

3、生日 歌”音樂活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境（一）情境導(dǎo)入，破譯羊村大門密碼數(shù)字 1-61-6。1 1、“今天是羊村美羊羊小姐的生日，她要邀請小動物們?nèi)ニ揖鄄停∨?友想不想也一起去看看?。?”2 2、“要進入森林，得先把羊村大門打開，我們來試試。（按門鈴）哎呀， 怎么打不開？原來羊村的大門上有一把五彩鎖，里面藏著許多數(shù)字寶寶，小朋 友只要猜出數(shù)字寶寶，就可以打開這把五彩鎖了，桔黃色后面藏著誰呢？小朋 友猜的對不對？看（二）以 “羊羊的生日餐會 ”活動，學(xué)習(xí) 6 6 以內(nèi)的序數(shù)。1 1、出示 pptppt 小動物圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。提問： “有那些小動物接受了羊羊小姐的邀請，準備去去她家呢？ ”“羊

4、羊小姐邀請了幾個小動物呀？一起來數(shù)。 ”引導(dǎo)幼兒說一說從左往右和從右往左數(shù)“xxjxxj、動物排在第x x個”教師小結(jié)：我們數(shù)第幾第幾要看是從哪邊數(shù)起，紅旗在哪邊，我們就從紅旗的那邊往 后數(shù)，開始數(shù)的那一個叫第一。2 2、到羊村超市選購食物。出示裝有食物的貨架， “今天小動物要帶上自己最愛吃的食物去聚餐，小朋 友看一看，它們要買的最愛吃的食物在第幾層 ”？交流討論：為什么買同樣的東西會得出不同的結(jié)論？引導(dǎo)幼兒認識貨架有高有低，可以從上往下數(shù)，也可以從下往上數(shù)。教師小結(jié)：序數(shù)可以從不同的方向數(shù)，從不同的方向數(shù)得出的結(jié)論會不 同。3/ 3（三）尋找羊羊的家。出示四幢樓房，讓幼兒找一找羊羊住在第幾幢樓房的第幾層?！靶游飩兏吒吲d興去羊羊家了，這里有四幢樓房，美羊羊在哪里呢？我們 一起來幫忙喊一下。 ”（美羊羊） “她的家在第幾幢第幾層？ ”小結(jié)：小朋友真聰明，我們數(shù)房子樓層的時候是從下往上數(shù)的，不可以從 上往下數(shù)。二、幼兒操作幫助小動物用序數(shù)方式將食物依箭頭方向從左往右或從右往左裝盤?！靶游飩兘K于找到羊羊家了，他們要把好吃的東西裝進盤子，你們能不能 幫幫忙？紅旗在前面就從前面開始往后排，紅旗在后面就從后面開始往前排， 一定要按照順序排。 ”幼兒回桌子旁操作