大學(xué)生活規(guī)劃書范例

1、大學(xué)生活規(guī)劃書范例導(dǎo)語(yǔ)：經(jīng)歷了殘酷的高考， 大學(xué)的生活自然會(huì)輕松很多。 那你是怎么規(guī)劃你的大學(xué)生活的呢？下面是小編為你準(zhǔn)備 的大學(xué)生活規(guī)劃書范例，希望對(duì)你有幫助！大學(xué)生活規(guī)劃書 1 我正式踏入了大學(xué)的校門，開(kāi)始 了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng) 想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不 虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔， 為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決 定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全 面的規(guī)劃。目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。所謂“工欲善其事，必先利其器” 、“適莽蒼者，三

2、餐而 返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧” 首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大 學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得 相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開(kāi)始，在這里，我將為我 的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為 著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在 風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況，大學(xué)不 同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然積 極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的。大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的 最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探 索。目

3、標(biāo)：提高基本素質(zhì)。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè) 課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以 便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這 兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)， 了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò) 參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn) 自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要 具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職 業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫 能力。大二

4、是充足的，然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知?！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的 小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。目標(biāo)：提高 求職 技能，搜集公司信息。 目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著 于我的選擇， 我的人生將會(huì)與眾不同。 我想，在大三這一年， 在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向 市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，這關(guān)系到大四時(shí)的 求職 之路。當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提 前學(xué)習(xí)大四的相

5、關(guān)課程；另外，盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至 更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)； 當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小， 我也必然能更具實(shí)力。大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程， 努力發(fā)掘自我的潛力。目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè) / 專心考研 終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段 奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已 掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是 找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì)，就 在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研 究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)，所以考研這

6、件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、 十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究 生。到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大 學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不 能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題。接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己 已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然 后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中 校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用 學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信 息、強(qiáng)化 求職 技巧、進(jìn)行模擬面試。大四了，也沒(méi)什么可猶豫的了，我想這時(shí)候

7、一切都應(yīng)當(dāng) 在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的 理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接 受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精 力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。我愿：播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播 種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。大學(xué)生活規(guī)劃書 2 也許是高中生活太枯燥了，也許是大學(xué)生活太吸引人了，總之從高中步入大學(xué)之門的時(shí)候， 心中異常的欣喜?？珊髞?lái)才發(fā)現(xiàn)，希望越大，失望越大，才 領(lǐng)悟到大學(xué)生活并沒(méi)有我們想象的那么精彩，學(xué)習(xí)仍然很累， 我有時(shí)甚至懷疑，當(dāng)初那么期待大學(xué)生活，是不是只是一種 心理安慰。但懷疑之余，我也應(yīng)該好

8、好思考一下，如何更好 地度過(guò)自己的大學(xué)生活。剛剛踏進(jìn)象牙塔的我們，對(duì)一切都充滿了新奇與疑問(wèn)， 對(duì)具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開(kāi)學(xué)的那一段 日子，我的確茫然過(guò)，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應(yīng)這種生活。 在高中的時(shí)候，所有的活動(dòng)都是由學(xué)校組織的，學(xué)習(xí)也有老 師管著，就連日常生活也有家長(zhǎng)照顧。先不去評(píng)說(shuō)這種管理 方法如何，但僅就學(xué)生本身而言，的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念， 盡快適應(yīng)大學(xué)生活。首先我們要做的就是了解自己所學(xué)的專業(yè)，以及與專業(yè) 相關(guān)的知識(shí)。其次就是要多與同學(xué)溝通，進(jìn)行信息交流，提 高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括：多和師哥師姐們進(jìn)行交 流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)一下本專業(yè)的就業(yè)情況，確 定自

9、己的努力方向；大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，要多參加學(xué)?；顒?dòng)， 增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，還要多利用學(xué)生手冊(cè)，了 解相關(guān)規(guī)定。大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué) 校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué) 生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)， 研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而 且這一點(diǎn)是十分重要的，但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是靠 自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng) 調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué) 生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握

10、自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、 聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決 定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng) 腦筋，并且知道工作意味著什么這是一種精神上的升華， 每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱擞^之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大 學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃 自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境， 要變“有人管”為“自己管”。“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、 社會(huì)來(lái)往這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。 業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本 專業(yè)的同時(shí)，我

11、們還應(yīng)該再學(xué)些什么，自己在哪些方面的知 識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高，這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見(jiàn)之行 動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國(guó)一位 在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基 礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程， 廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性 * 的、思考性 *的，因 而獲益匪淺。這是經(jīng)驗(yàn)之談，也是有益啟示。大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然只有四年時(shí)間，但 轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生 活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取 在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便 畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出

12、更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生 , 我們要自己總結(jié)如何度過(guò)這四年的生 活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)校對(duì)新生心 理素質(zhì)方面更要重視，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不 少同學(xué)由于心理準(zhǔn)備不足，或高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到 及時(shí)調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往能力差、過(guò)分 自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應(yīng)新環(huán)境，走出迷惘和困 惑，除了做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以外，還要擺正心態(tài)，進(jìn)行自 我評(píng)估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理能力，學(xué)會(huì)把握自 己。還有，按照大學(xué)生活的規(guī)律確定長(zhǎng)短期目標(biāo)，制定行動(dòng) 計(jì)劃和內(nèi)容也是很重要的。作為大學(xué)生，我們要注重對(duì)大學(xué) 的認(rèn)識(shí)以及未來(lái)職業(yè)的設(shè)想，當(dāng)然學(xué)習(xí)一直應(yīng)該為最主

13、要的。 再有，我們要根據(jù)行動(dòng)來(lái)計(jì)劃選擇方式和途徑，盡快了解本 專業(yè)，特別是自己未來(lái)想從事的或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職 業(yè)，提高人際溝通能力。在學(xué)校，踴躍參加學(xué)生會(huì)或社一團(tuán) 一組織的活動(dòng)是很重要的，也可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)，還可以有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。熟悉 了大學(xué)生活以后 , 我們的目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加 和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué) 習(xí)寫簡(jiǎn)歷、 求職信，了解搜集工作信息的渠道， 并積極嘗試。 臨近畢業(yè)的時(shí)候，我們的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在擇業(yè)上?？偨Y(jié)這幾 年的大學(xué)生活，根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力，有目標(biāo)的選擇 今后要從事的職業(yè)， 切忌急功近利。 目標(biāo)要出于自己的意愿， 不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而應(yīng)該注意提高自身綜 合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)的能力以及交際能力，做好充分準(zhǔn)備。大 學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足，所以我們要特 別注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和