一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

1、word文檔可編輯歡迎下載一、 春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。、短文共有（ ）句話(huà)，寫(xiě)的是（）季的的景象。2、春天有燦爛的（）；田野里（），散發(fā)出濃濃的（）。、用“”畫(huà)出文中表示顏色的詞。、春天，（ ）、（ ）、（ ）都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是（ ）。二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。、讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。（）的棗樹(shù)（）的棗花（）的大棗（）的小

2、燈籠、文中“小燈籠”指的是（ ）。、想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹(shù)上（）。夏天，棗樹(shù)上（）。秋天，棗樹(shù)上（）。三、小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。、這篇短文共有（）句話(huà)。、短文里寫(xiě)了（）和（ ）。、小雞們冷了，就會(huì)（）。四、天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，

3、露珠兒呢，哪兒去了？”、天亮了，（）醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。、露珠兒，晶晶亮，好像（）掛在小草上。、露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ?、太?yáng)出來(lái)了。、露珠掉在地上了。五、 冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。1、這段短文共有（ ）句話(huà)。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ，）、（ ）。2、這段話(huà)描寫(xiě)的是（ ）季的風(fēng)景。六、小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。1、這段話(huà)有（ ）句。2、用“”劃出寫(xiě)桃子多的詞，用“”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。七、我是

4、一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!1、“我”是（ ）。2、“我”在（ ）（季節(jié)）發(fā)芽，在 （ ）（季節(jié)）結(jié)果。3、（ ）和（ ）幫助“我”長(zhǎng)大。八、春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美??！我愛(ài)春天。1、短文共有（ ）句話(huà)，主要是寫(xiě)（ ）（季節(jié)）的景色。2、短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，可以看出春天的。九、羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累

5、（li）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。1、短文共有（ ） 段。第二段共有（ ）句話(huà)。2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號(hào)內(nèi)打“”。能（ ） 不能（ ）十、棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1、這首詩(shī)一共寫(xiě)了( )種植物，這些植物分別是( )、( )、( )、( )、( )、( )。2、寫(xiě)顏色的詞有( )、( )、( )。 十一、原野上,長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，

6、那里停停，過(guò)著悠閑的日子。、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小河邊（ ） 大樹(shù)下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）、小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ）、能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎？試試看： 十二、天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、這段話(huà)有( )句話(huà)。寫(xiě)了云姑娘在（ ）、（ ）和（ ）時(shí)穿著不同顏色的衣服。2、用“”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。十三、過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。1、這段

7、話(huà)共有（ ）句話(huà)。2、用“”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。3、用“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。十四、電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。1、在正確的音節(jié)后面打“”。就（ji ju） 叔（sh s） 許（x q）處（ch c） 會(huì)（hu ku） 更（n n）2、這一段話(huà)共有（ ）句。3、從這段話(huà)中我知道（ ）。十五、秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（p）萄（to）。黃澄澄（dn）的是梨，紅通通的是棗。1、這一段話(huà)共有 （ ）句。2、這段話(huà)中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有 （ ）和（ ）。3、這段話(huà)寫(xiě)了哪幾種果子？用“

8、”畫(huà)出來(lái)。十六、春天來(lái)了,桃花紅了,梨花白了,迎(yn)春花黃了,柳樹(shù)綠了,燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!1、寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)：2、寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用“”在句子中劃出來(lái)。3、寫(xiě)了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“” 在句子中劃出來(lái)。十七、太陽(yáng)大，地球小，地球繞著太陽(yáng)跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。1、兒歌中說(shuō)的星球有（ ）、（ ）、（ ）。2、月亮比地球（ ），太陽(yáng)比地球（ ）。3、（ ）最小，（ ）最大。十八我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（di）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qn）子

9、。真可愛(ài)！1、這段話(huà)有（ ）句。2、請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。3、請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（zhu）的句子。十九、刺(c)猬(wi)是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fn)利(l),門(mén)牙特(t)別(bi)長(zhǎng)。刺猬的四肢(zh)很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhu）子非常銳(ru)利.它渾(hu)身長(zhǎng)滿(mǎn)了又短又密(m)的硬(yn)刺。1、這段話(huà)共有（ ）句話(huà)。2、這段話(huà)是圍繞（ ）這句寫(xiě)的。3、這段話(huà)在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭、（ ）和（ ） 、（ ） 、（ ），又寫(xiě)了爪子,最后寫(xiě)了（ ）。二十、春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花。

10、紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲骸ｉ]了眼，樹(shù)上好像已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒、蘋(píng)果?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。1、這段話(huà)共有（ ）句話(huà)。2、用“”畫(huà)出第三句話(huà)。3、這段話(huà)中一共提（t）到幾種果樹(shù)？用“”畫(huà)出。4、寫(xiě)出表示顏色的詞 、 、 。二十一、奶奶家的院子里種了幾棵牽(qin)?；?。細(xì)長(zhǎng)的藤(tn)上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ?yn)著朝霞開(kāi)放，有深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色，五顏六色。就像一個(gè)個(gè)小喇(l)叭(b)，可愛(ài)極了！1、這段話(huà)共有（ ）句話(huà)。2、第（ ）句寫(xiě)藤(tn)和葉子；第（ ）句寫(xiě)花。3、寫(xiě)出表示顏色的詞 、 、 、 。二十二、星期五一下

11、課，我和小紅就來(lái)到圖書(shū)館（un）。我們借(ji)到書(shū)，就坐下來(lái)專(zhuān)心地看，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我們都很愛(ài)惜(x)書(shū)，誰(shuí)也不在書(shū)上亂(lun)畫(huà)，看完一面，就輕輕地翻(fn)過(guò)去，再看另一面。1、這段話(huà)共有（ ）句話(huà)。2、這段話(huà)講（誰(shuí)）（ ），（什么時(shí)間）（ ），（在什么地方） （ ），（干什么）（ ）。3、用“”畫(huà)出描寫(xiě)我們專(zhuān)心讀書(shū)的句子。用“”畫(huà)出描寫(xiě)我們愛(ài)惜書(shū)的句子。二十三、一天，公雞對(duì)青蛙說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來(lái)的。”青蛙說(shuō)：“你夜里能把太陽(yáng)叫出來(lái)嗎？”公雞邊走邊說(shuō)：“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把雞關(guān)了起來(lái)。原來(lái)，公雞看到的是

12、電燈的光。第二天，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。1、文中共有（ ）個(gè)自然段。2、下列正確的說(shuō)法是（ ）太陽(yáng)是公雞叫出來(lái)的。 太陽(yáng)是從東方升起來(lái)的。3、”在原文畫(huà)出公雞說(shuō)的大話(huà)。二十四虹云散(sn)啦，雨停(tn)啦，太陽(yáng)公公笑瞇瞇。小朋友，望(wn)天邊，一道彩虹真美麗！彩虹顏色有幾樣？認(rèn)真看，數(shù)仔細(xì)：紅橙(chn)黃綠青藍(lán)紫，一二三四五六七。1、云（ ）啦，雨（ ）啦，（ ）出來(lái)啦，天空才會(huì)有彩虹。2、彩虹的顏色有（ ）種，分別是（ ）、橙、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、紫。二十五、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：蘿卜的根最好

13、吃。 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：白菜的葉子才好吃呢！ 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：要吃西紅柿的果實(shí)呀！ 、 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？ 答：（） （） （） 、西紅柿的（）好吃。蘿卜的（）好吃。白菜的（ ）好吃。 、這段話(huà)共有（）句。二十六春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開(kāi)了，有紅的、有粉（fn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐說(shuō)：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！?、這段（dun）話(huà)共有（）句。、這段話(huà)寫(xiě)了誰(shuí)，在什么地方，干什么？、表示顏(yn)色的詞有、。二十七、 兩只羊一天，一只白羊從南面

14、上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）小節(jié)。2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng3、填空： （1）（ ）和 （ ）在獨(dú)木橋的（ ） 相遇了。它們都要對(duì)方 （ ），讓 （ ）先走。（2）兩只羊誰(shuí)也（ ），就打了起來(lái)，結(jié)果都 （ ）。 （3）在文中找出一對(duì)反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里（ ）（ ）二十八、 貓是捉老鼠的能

15、手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（ ）句話(huà)。2、段文寫(xiě)了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫(xiě)：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓有一雙明亮的眼睛。（ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ） 二十九、我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文（ ）節(jié)。2、第二節(jié)有（ ）句話(huà)。3、用“ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫(xiě)了：（用“”） 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。（ ）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（ ）這支鉛筆很美