人力資源管理大學生實習周記

1、人力資源管理大學生實習周記人力資源管理大學生實習周記（第一周）心得體會：今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習心得。實 習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從 學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。剛進入公司的第 一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是 都而帶微笑很友善。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡 量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有 和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。（第二周）實習內(nèi)容：充實的崗前培訓結(jié)束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接 觸的是的人事檔案管理。建立健全保管制度是

2、對人事檔案進行有效 保管的關(guān)鍵。通過一周的時間我大致的經(jīng)歷以下過程：1、對人事材 料的歸檔，首先要對材料進行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次, 按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補 登材料的名稱;最后將新材料放入檔案2檢查核對檔案，對人事檔案 材料本身進行檢查，如查看有無霉爛，蟲蛀等，并對人事檔案保管 的環(huán)境進行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤 等3人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的4人事檔案保密 制度的學習。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴守秘 密5人事檔案的統(tǒng)計，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補充 情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)

3、備情況和人事檔案工作人員 情況的統(tǒng)計。心得體會：通過為期一周的人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了 解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度 改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測，人才的重要 手段，是實現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，能否建立一支知識化，年輕化, 專業(yè)化的醫(yī)療隊伍，人才是基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵。一份人事檔案可以 完整提供一個全而信息為發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準確 可靠的依據(jù)。（第三周）實習內(nèi)容：本周主要學習的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計方案，目前對人力資源 配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：1）臨床、醫(yī)技、護理、機關(guān)、后 勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊建設(shè)、學

4、歷層次、人才結(jié)構(gòu)、 人才厚度明顯優(yōu)化2）爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學科 帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)3）營造規(guī)范有序、公平競爭、人 才輩出的氛圍。從體制、機制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán) 境。心得體會：人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是為達到戰(zhàn)略 目標與戰(zhàn)術(shù)目標根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時間 內(nèi)的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進、保持、提高、流 出人力資源所作的預(yù)測和相關(guān)事項。（第四周）實習內(nèi)容：外部招募因為醫(yī)務(wù)人員流動性較大，再加上自然減員，內(nèi)部的人 力資源無法隨時滿足的變化和發(fā)展，另外也需要補充一些學科帶頭 人、技術(shù)骨干等高端人才來推動的發(fā)展

5、，所以，的外部招聘主要是 而向社會招收能擔當重任的學科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專院 校的。外部招聘的主要渠道有：通過人才招聘會，用報紙、網(wǎng)站等 發(fā)布招聘信息;大中專畢業(yè)生自薦;在職員工介紹;參加一些學術(shù)會議 等。心得體會：招聘工作是的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系的發(fā)展，因此 領(lǐng)導非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、 物力和財力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預(yù)期目標還 有一定的距離。因此提出幾點優(yōu)化建議：首先臨床各科根據(jù)人力資 源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定招聘計劃，人力資源部門 對它進行審核，特別是對人員需求量、費用等項目進行嚴格復(fù)查， 簽署意見后交院長

6、審批。其次擬定招聘計劃時具體內(nèi)容應(yīng)包括：崗 位、需求量、各崗位具體要求;招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與 范圍;招募對象的來源與范圍;招募方法;招聘測試的實施部門；招聘 預(yù)算;招聘結(jié)束時間與新員工到位時間等項目。再次人力資源部根據(jù) 招聘計劃所確定的招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍落實具 體的發(fā)布工作。再次對求職申請者進行資格審查，面試、考試。人 力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室，經(jīng)臨 床科室初選后，由人力資源部門再進行復(fù)試、體檢。在此過程中應(yīng) 嚴格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說明書標準進行選拔。然后跟錄 用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應(yīng)詳細寫明試用 的職位、

7、試用期限、試用期的報酬與福利、員工在試用期的工作績 效目標與應(yīng)承擔的義務(wù)與責任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對招 聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評估并以報告形式向院長反饋。（第五周）實習內(nèi)容：實習己經(jīng)過半，本周主要接觸的是培訓體系，在多年的實踐中有 一套自己的培訓體系培訓體系主要包括四個方面：1）新職工崗前培 訓2）醫(yī)生、技術(shù)人員的三基培訓3）護理人員的培訓4）中層以上管 理人員的培訓。具體流程要求如下：1按需求制定培訓計劃。各職 能部門每年必須根據(jù)總體要求以及上級部門的要求，結(jié)合人力資源 現(xiàn)狀于年底報培訓需求調(diào)查表，送人力資源部。人力資源部負 責人針對各部門上報的培訓需求情況，結(jié)合發(fā)展的需要，在

8、合理進 行人力資源配置的基礎(chǔ)上，確定相應(yīng)的培訓、考核方式，編制人力 資源年度教育培訓計劃。2.培訓內(nèi)容及具體要求。根據(jù)人員分類有 針對性地制定培訓方案，分別對1）新職工崗前培訓;2）在崗人員（包 括醫(yī)生、護士、技術(shù)人員）崗位技能培訓;3）中層以上管理人員管理 知識培訓、4）特殊崗位資質(zhì)培訓。a）新職工崗前培訓人力資源部每 年七月份新職工到崗，在簽訂勞動合同后，由院領(lǐng)導、各職能部門、 臨床各科間配合開展新職工崗前培訓，主要內(nèi)容有院紀院規(guī)，安全 教育、文化、規(guī)章制度等項目的培訓，經(jīng)測試合格后方能上崗。b） 在崗人員崗位技能培訓醫(yī)務(wù)處、護理部每年不定期對醫(yī)務(wù)人員進行 一至二次全而的崗位技能培訓，幫助醫(yī)務(wù)員工在理論知識、操作技 能方面的復(fù)習和提高，考核合格后方能上崗。c）中層以上管理人員 培訓所有中層以上管理人員都必須參加管理高級研修班，考核合格, 獲結(jié)業(yè)證書后方能上任d）特殊崗位資質(zhì)培訓是一個特殊的行業(yè)，對 于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求，如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護士有護 士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會計有 會計上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證，這些特殊崗 位的人員必須持證才能上崗，人力資源部門必須對這些崗位進行認 真梳理，按要求對這些特殊崗位的人員進行培訓，不定期進行抽查, 沒有資質(zhì)人員一律不得上崗。心得體會：