三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 女媧補(bǔ)天1教學(xué)實(shí)錄 魯教版 教案

1、女媧補(bǔ)天教學(xué)實(shí)錄一、課前準(zhǔn)備: 同學(xué)們，你們好！請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書、鉛筆、字典，現(xiàn)在我們開始上課。二、讀文提問(wèn)題：1出示課題: 女媧補(bǔ)天,請(qǐng)同學(xué)們出聲讀課文，把字音讀正確,想一想有什么不懂的問(wèn)題。2讀詞語(yǔ)：師：練習(xí)把生字詞讀準(zhǔn)確。生讀：敗失敗支支起柱柱子類人類野野獸師：再把認(rèn)讀的詞語(yǔ)讀一讀。生：讀：撞去發(fā)誓液體停歇天塌地陷3提問(wèn)題：師：文中的詞語(yǔ)你們都讀準(zhǔn)確了，那么還有什么懂的問(wèn)題嗎？生：1我想知道女媧是誰(shuí)？2她為什么要補(bǔ)天呢？3她是怎樣補(bǔ)天的呢？4她把天補(bǔ)好了嗎？師：讓我們一起學(xué)習(xí)，來(lái)解決這幾個(gè)問(wèn)題。三、讀文，解決問(wèn)題。（一）解決問(wèn)題(1)女媧是誰(shuí)？師：你們想先解決哪個(gè)問(wèn)題呢？生：我覺(jué)得應(yīng)該先

2、解決女媧是誰(shuí)？師：你們讀一讀課文，找一找哪寫著呢？生：第3自然段開頭寫著呢。讀“女媧是人類的母親”。師：誰(shuí)知道為什么稱女媧是我們?nèi)祟惖哪赣H呢？生：我從動(dòng)畫片上看到是女媧捏泥人創(chuàng)造了我們?nèi)祟?。師：我們?nèi)苏媸桥畫z用泥捏的嗎？同學(xué)們都知道不是，我們?nèi)耸穷惾嗽匙兂傻模畫z摶土造人是個(gè)神話故事。（二）解決問(wèn)題(2)女媧為什麼補(bǔ)天？師：女媧是誰(shuí)同學(xué)們知道了，那么她為什么要補(bǔ)天呢？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文，看看你們自己能不能從課文中找出答案嗎？生讀第2自然段：(1是火神和水神打架，天塌了2人類受到了傷害。) 師：女媧看到了天塌地陷，人類遭受了傷害，她的心情怎么樣呢？生: 她很心疼，很著急。師：怎么才能把女媧的這種

3、心情通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)呢？同學(xué)們你們練一練。（三）解決問(wèn)題（3-4）女媧是怎麼補(bǔ)天的？天補(bǔ)好了沒(méi)有? 師：通過(guò)讀書，你們自己解決了女媧為什么要補(bǔ)天這個(gè)問(wèn)題，那么女媧是怎么補(bǔ)天的呢？天補(bǔ)好了嗎？課文哪寫著呢？生：課文的第4自然段寫著呢。師：這一自然段是這篇課文的重點(diǎn)內(nèi)容。我們?cè)趺磳W(xué)呢？我想我們師生合作來(lái)學(xué)習(xí)。我提出問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們從課文中找出答案，用朗讀來(lái)回答。這是學(xué)習(xí)課文的一個(gè)好方法。師問(wèn)：女媧用什么來(lái)補(bǔ)天？生讀：女媧采來(lái)師追問(wèn)：女媧是用五彩的石子補(bǔ)天嗎？生：不是，它是用五彩的石子煉成的稠稠的液體來(lái)補(bǔ)天的。師問(wèn)：她是怎樣把稠稠的液體送上天的呢？生讀：她駕著師問(wèn)：她用了多長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)天呢？生讀：不知多少

4、天師追問(wèn)：女媧是補(bǔ)了一次嗎？生：不是，她補(bǔ)了好多好多次呢！師追問(wèn)：那你體會(huì)到什么？生：她非常辛苦。師問(wèn)：她把天補(bǔ)好了嗎？生讀：她終于師：剛才我們用了提問(wèn)、讀書回答的方法學(xué)習(xí)了第四自然段，解決了同學(xué)們提出的女媧是怎麼補(bǔ)天的，天補(bǔ)好了沒(méi)有這兩個(gè)問(wèn)題，你們也可以用用這個(gè)方法來(lái)說(shuō)說(shuō)女媧是怎么補(bǔ)天的。再看著圖畫來(lái)說(shuō)說(shuō)女媧是怎么補(bǔ)天的。師：女媧終于把天補(bǔ)好了，天空多美麗??！怎么讀課文的最后一段呢？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀。師：同學(xué)們，你們提出的四個(gè)問(wèn)題解決了嗎？生：解決了。師：你們學(xué)習(xí)了一個(gè)神話故事，高興嗎？生：高興。師：請(qǐng)同學(xué)帶著高興的心情讀讀課文的第一自然段。四、留作業(yè)，指導(dǎo)書寫。師：你們希望老師給你們留點(diǎn)什麼作業(yè)? 生：把這課書中的生字寫一寫。師：我也想給你們留這項(xiàng)作業(yè)。你們仔細(xì)看一看，在寫：敗、支、柱、類、野、獸這幾個(gè)生字時(shí)，你們有什么困難？或是有什么要提醒同學(xué)注意的呢？生：我想提醒大家：寫“敗”字時(shí)要注意的是：左邊的“貝”字最后一筆不能寫成捺，應(yīng)寫成點(diǎn)，右邊是4筆反文，不是3筆折文。生：“野”字是里外的“里”和預(yù)習(xí)的“預(yù)”的左半部分組成的。師：同學(xué)們，里外的“里”在野字中做偏旁的時(shí)候，“里”字的最后一筆橫就寫成提了。還有就是“野”的右半部分的第二筆是點(diǎn)不要丟掉。寫完生字后，還要把