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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)畢業(yè)演講稿匯總6篇祝你成功!小學(xué)畢業(yè)演講稿匯總6篇 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、可愛的同學(xué)們:你們好!作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關(guān)鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。提醒一、你們要信心百倍地走好每一天。著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ),卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程

2、也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們,無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。提醒二、你們要以拼搏的姿態(tài)度過每一天。我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會(huì)說:合算,那你還等什么,行動(dòng)起來,讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏,百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果。剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成

3、功。怎樣才能成功? 答案是-愛拼才會(huì)贏!提醒三、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)對(duì)得起每一天。對(duì)自己負(fù)責(zé),圓自己十幾年的大學(xué)夢(mèng),讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛;對(duì)家人負(fù)責(zé),回報(bào)對(duì)你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對(duì)老師負(fù)責(zé),老師們別無他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),將學(xué)校的高考史變的十分輝煌;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為中國(guó)人在任何時(shí)候都能挺直脊梁。提醒四、你要以健康的心態(tài)迎接每一天心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段,希望大家以樂觀的心態(tài)迎接每一個(gè)日子,以感恩的心

4、情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機(jī)會(huì)。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!我們希望未來的100天日子里,每天見到的都是全力以赴的拼搏身影,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际钦嫘挠⑿?都是能夠創(chuàng)造奇跡的英雄兒女! 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2 親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是六年級(jí)的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝。我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸,我們成為了今天的我們。我仍然記得六年級(jí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師

5、王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級(jí)體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后,我沒有吃早餐,所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí),他問我們是否吃過飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“不。”她一言不發(fā)地付了我錢。說:“快點(diǎn)買早餐。我餓了怎么能堅(jiān)強(qiáng)。”我很感激當(dāng)我參加4100米的賽跑時(shí),我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。過去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿?。再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變

6、得明智。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你孕育著我的母校。在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來越好!謝謝大家,我的演講結(jié)束了! 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!光陰似箭日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛,您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地,

7、去紐約、巴黎、倫敦;但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律。老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào);同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)

8、刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4 謝謝您,母校。六年的時(shí)光一眨眼就過去了,花兒要凋謝了,溪水要流走了,我們也終將要分別了。這六年來,您就像一位慈祥的媽媽守護(hù)著我們。千言萬(wàn)語(yǔ)也不及一句謝謝,謝謝您,我親愛的母校。早晨踏上去學(xué)校的路,看著路邊的野花野草。這一切都是那么熟悉,那么親切。走進(jìn)校門,看著充滿勃勃生機(jī)的校園,仿佛

9、昨天我還是一個(gè)懵懂無知的小朋友,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)聰慧的女孩。母校,謝謝您的培養(yǎng)??粗鴺渑缘纳炫_(tái)我心中感慨萬(wàn)千。升旗臺(tái)看著我從不敢舉手發(fā)言到自己寫發(fā)言稿演講,這所有的一切是在他的見證下完成的,它看到了我的成長(zhǎng)。學(xué)校每周星期一都會(huì)舉行升旗儀式,我們?nèi)M瑢W(xué)都會(huì)唱著雄壯的國(guó)歌,看著紅旗和太陽(yáng)一同冉冉升起。來到操場(chǎng),我和伙伴們?cè)?jīng)追趕打鬧的畫面浮現(xiàn)在眼前。我們?cè)谶@里奔跑,在這里嬉鬧,讓操場(chǎng)變成了一個(gè)快樂的海洋。我們?cè)谶@小小的操場(chǎng)做了一次又一次早操,進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。操場(chǎng)是我們的游樂園,我們?cè)谶@里盡情撒野,好不快樂。走進(jìn)教室,首先映眼簾的就是排列整齊的課桌。我們端正地坐著,就像一株小樹苗,等著園

10、丁來澆水。我們?cè)谶@里書聲瑯瑯,曾在這里書寫沙沙。在這里,我們舉行了朗誦比賽、講故事比賽;在這里,老師講解了無數(shù)的習(xí)題,告訴我們做人的道理。我們?cè)鴤鬟^的小紙條,談?wù)撨^的小八卦都?xì)v歷在目,這一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們坐過的桌椅都留下了自己的記號(hào):筆記、墨汁.想來真是滿心愧疚。黑板報(bào)上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)把自己對(duì)未來的期望貼在愛心大樹,希望它能像大樹一樣伴我們成長(zhǎng)成長(zhǎng),能永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。校園就像是我們的家,是我們成長(zhǎng)的樂園.我們?cè)谶@里笑,曾在這里鬧,也曾在這里落淚?!靶@多美好呀,處處有芳草.”再一次哼起這首歌,我心中盡是留戀。謝謝您,我親愛的母校。 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:下

11、午好!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們一定要互相想起,互相幫助,因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué).兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇作園丁親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師

12、。您的學(xué)生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁-各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!回憶一切快樂與淚水的時(shí)光.我感慨萬(wàn)千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無窮無盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千感謝老師,感謝精心

13、培育我的母校!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。上了初中我們更要努力:經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如

14、畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室. 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景. 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!?六年的同窗友誼,

15、讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級(jí),被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)學(xué)習(xí),這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)

16、的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的.號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和

17、方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶

18、的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁,為榮! 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇6 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別。當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。老師正如辛勤

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