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文檔簡介
1、滕王閣序滕王閣序王王勃勃你學得怎么樣?你學得怎么樣? 第一段:概述滕王閣所處的地理環(huán)境,引出參 加宴會的人員;第二、三段:描寫滕王閣周圍的美景;第四段 :由盛宴娛游抒發(fā)人生感慨、五段幅員遼闊,物華天寶,人杰地靈幅員遼闊,物華天寶,人杰地靈都督閻公、宇文、孟學士、王將軍都督閻公、宇文、孟學士、王將軍勝友、高朋勝友、高朋落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色典故:馮唐易老,李廣難封。 馮唐身歷文、景、武帝三朝,一直只做到郎官,至武帝時,有人舉薦了他,可是他己九十多歲,不能再做官了。 漢代名將李廣英勇善戰(zhàn),才略過人,一生與匈奴打了大大小小70多仗,威名遠揚,匈奴望風而逃,稱之為
2、“飛將軍”。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”就是贊揚他的名句。然而李廣沒有能夠裂土封侯,引來史家一片惋惜,民間無數(shù)惆悵。 后世遂用“馮唐易老”“李廣難封” 慨嘆生不逢時,命運不好。 “馮唐易老”還表示身已衰老,再不能有所作為。典故:屈賈誼于長沙,非無圣主 賈誼洛陽人,18歲就以文才著稱,20歲被漢文帝召為博士,深受倚重,擬任賈誼為公卿。然而,朝中的那些公卿王侯對賈生并不寬容,在文帝面前毀謗賈誼“專欲擅權,紛亂諸事”,文帝只得把他貶為長沙王太傅。后轉任梁懷王太傅。梁懷王墮馬而死,他自恨失職,一年后也憂郁而死,年僅33歲。 古代賈誼常作為懷才不遇、英年早逝的代表。 典故:竄梁鴻于海曲,豈乏明時?
3、 梁鴻,東漢文學家。梁鴻幼年喪父。東漢初年,梁鴻入太學受業(yè),雖然家境貧寒但學習刻苦,受業(yè)期間曾遍覽古今典籍,經(jīng)史子集無所不通。漢章帝時,梁鴻因去看望好友高恢,經(jīng)過京城,作了一首五噫歌,一共五句詩,每句后面有一個“噫”字。大意是:登上高高的北芒山,俯覽腳下的帝京城,宮室是多么地崔嵬,老百姓的辛勤勞苦,卻遠遠地沒有盡頭。這首詩被章帝知道了,章帝勃然大怒,便下令搜捕梁鴻。梁鴻聞訊后改名換姓,攜妻兒逃到了渤海邊上居住。 后代文人常引“竄梁鴻于海曲,豈乏明時”來抒發(fā)自己一生未得志的抱怨。 舉案齊眉舉案齊眉典故:酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡 晉人吳隱之上任途中,經(jīng)過一處泉水,名叫貪泉,據(jù)說喝了這水人就變得貪
4、心。他不信,就取水喝了,而且寫了一首詩,大意說不存貪心的人喝了這水不會變貪。他到任后,非常廉潔?!白秘澣X爽”表達了廉潔的人絕不會受外界污濁的侵蝕,有德行的人即使在污濁的環(huán)境中也能保持純正。 莊周向監(jiān)河侯借糧食,監(jiān)河侯答應等封邑地方的賦稅征收到手后借給他一大筆錢。莊周聽了生氣說,車轍中的鮒魚需要的是斗升之水,如果拖延時間去取西江之水,就等于將鮒魚置于枯魚之肆。后來形成了成語“涸轍之鮒”,用以比喻處在困境之中急待救助的人。 課文中引用這個典故意為處境艱難但能自得其樂。典故:孟嘗高潔,空余報國之情 孟嘗字伯周,東漢會稽上虞人。曾任合浦太守,以廉潔奉公著稱,為民興利除弊,百姓稱為神明。但由于志趣高
5、尚,潔身自好,長期不得升遷,后來隱居耕田?;傅蹠r,雖有人多次舉薦他,但終不見用。年七十,死于家。 作者以孟嘗自比,流露出不被重用的怨氣。典故:阮籍猖狂,豈效窮途之哭? 出自晉書阮籍傳:阮籍“時率意獨駕,不由徑路,車跡所窮,輒慟哭而返?!比罴璐诵箤ΜF(xiàn)實不滿的苦悶心情。作者認為這種行為是消極的,不打算仿效。 這是反面用典,表達了作者不甘沉淪,力求振作自強,具有自慰自勉之意。 第四段的成語第四段的成語時運不齊,命途多舛時運不齊,命途多舛老當益壯老當益壯東隅已逝,桑榆非晚東隅已逝,桑榆非晚涸轍之鮒涸轍之鮒失之東隅,收之桑榆失之東隅,收之桑榆小組討論小組討論這一段哪一句給你的啟示最大?為什么?這一段哪一句給你的啟示最大?為什么?人到老年,意志彌堅,矢志不移,癡心不改(3)老當益壯,寧移白首之心?)老當益壯,寧移白首之心?(2)馮唐易老,李廣難封。)馮唐易老,李廣難封。壯志難酬(1)時運不齊,命途多舛)時運不齊,命途多舛人生不如意的事十之八九,人的命運總會多有不順(4)窮且益堅,不墜青云之志)窮且益堅,不墜青云之志面對困境,愈挫愈勇,百折不撓(3)酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡)酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡樂觀自信(4)東隅已逝,桑榆非晚)東隅已逝,桑榆非晚珍惜時光
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