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1、態(tài)度決定高度演講稿3篇祝你成功!態(tài)度決定高度演講稿3篇 態(tài)度決定高度演講稿 篇1 老師們、同學(xué)們:你們好!20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期現(xiàn)在開始了,這是一個(gè)尋常的開始,校園依舊,班級(jí)依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始,這個(gè)學(xué)期只有短暫的120天,在這120天的時(shí)間里,我們承擔(dān)的任務(wù)是繁重的,初二年級(jí)在這個(gè)學(xué)期要進(jìn)行兩個(gè)科目的中考測(cè)試,我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取全員高分(滿分)通過(guò);初一年級(jí)在經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之后,將迎來(lái)快速高效的發(fā)展。我們將會(huì)面臨的人生發(fā)展中的一個(gè)重要的機(jī)會(huì),為此,我們的老師利用短暫的寒假休息時(shí)間,進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程理念,并為這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作做
2、好了充分的準(zhǔn)備,學(xué)校全力以赴,做好各項(xiàng)保障工作。在各種機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?我相信,我們能夠抓住機(jī)會(huì),乘勢(shì)而上;我堅(jiān)信,同學(xué)們會(huì)用自己行動(dòng)證明一切,因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)國(guó)家建設(shè)中堅(jiān)力量的中華人,事實(shí)上,就在今天早上7:10,我巡視了兩個(gè)年級(jí)的早讀,我看到了了同學(xué)們整齊地坐在課桌前,精神飽滿,或在老師的指導(dǎo)下,或在同學(xué)們的自我管理下,進(jìn)行早讀的各項(xiàng)工作,瑯瑯的讀書聲,給了我們信心。同時(shí),我們更要明白:接受教育就是要謀求自己更好的發(fā)展,這也許表述得不夠恰當(dāng),但是我堅(jiān)信,當(dāng)你滿揣著憧憬和喜悅跨進(jìn)中華時(shí),你們就已經(jīng)對(duì)自己三年的時(shí)光作過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì),但是,隨著校園生活得熟悉你是否也感覺(jué)或
3、體會(huì)到有過(guò)動(dòng)力的缺失和信念的動(dòng)搖?是否想過(guò)人力資源的隱性浪費(fèi)?心理專家們認(rèn)為,處于一般的心理健康水平的人,如果不向更高的水平發(fā)展,其生活是不可能富有、幸福和豐富多彩;潛能也是得不到充分的開發(fā);嘗試不到高峰體驗(yàn),得不到自我實(shí)現(xiàn)。為此,學(xué)校提出態(tài)度決定高度,希望能夠做到目標(biāo)明確、信心堅(jiān)定、作風(fēng)踏實(shí)。目標(biāo)明確會(huì)給人以持久的動(dòng)力,作風(fēng)踏實(shí)是前進(jìn)的道路上不斷獲得收獲的保證,信心是我們成功的重要因素,更是成長(zhǎng)的永久的支撐。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是:態(tài)度決定一切。沒(méi)有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題,事情還沒(méi)有開始做的時(shí)候,你就認(rèn)為它不可能成功,那它當(dāng)然也不會(huì)成功,或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真,那么事情也
4、不會(huì)有好的結(jié)果。沒(méi)錯(cuò),一切歸結(jié)為態(tài)度,你對(duì)事情付出了多少,你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。態(tài)度會(huì)影響人們的心態(tài),一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人,其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水,悲觀的人會(huì)說(shuō):真不幸,只有半杯水了。而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō):真好,還有半杯水呢!引發(fā)快樂(lè)的原因,并不是因?yàn)樗康亩嗌?,而是因?yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。因此,建議同學(xué)們要
5、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自主發(fā)展,努力改變?cè)凶鋈?、做事的態(tài)度,適當(dāng)?shù)馗淖冊(cè)械牡膶W(xué)習(xí)方式,變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看成是自主提高和完善的主要途徑,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我發(fā)展與自我實(shí)現(xiàn)的主要途徑。在聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫的學(xué)會(huì)生存教育世界的今天和明天一書中寫著:未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體。受教育的人必須成為教育他自己的人;別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育。這正說(shuō)明學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主體的行為。學(xué)習(xí)是艱巨的勞動(dòng),也是對(duì)身心的考驗(yàn),主動(dòng)學(xué)習(xí)要全面考慮自己發(fā)展的追求,將學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的方式結(jié)合起來(lái),將學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái),將學(xué)習(xí)提高和體能發(fā)展結(jié)合起來(lái),只有各方面的協(xié)調(diào)和諧,學(xué)習(xí)才是有效的
6、和成功的。 態(tài)度決定高度演講稿 篇2 老師們,同學(xué)們:今天我演講的題目是:態(tài)度決定高度。態(tài)度是世界上最神奇的力量,它左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活,就有什么樣的現(xiàn)實(shí)生活。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰,盡享成功的快樂(lè)和美好,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活,決定我們的人生成敗,態(tài)度決定高度。哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,一個(gè)人的成功85%是由于我們的態(tài)度,而只有15%是由于我們的專業(yè)技術(shù)。換句話說(shuō)就是:態(tài)度,決定事業(yè)的成功與否。我們無(wú)論干什么都一定要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。在這個(gè)世界上,有許多事情是我們難以預(yù)料
7、的。我們不能控制機(jī)遇,卻可以掌控自己;我們左右不了變化無(wú)常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情;我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度。換一種心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿陽(yáng)光、希望、鮮花與掌聲的新世界。常言道:天道酬勤!如果不調(diào)整好自己的心態(tài),我們很可能與成功無(wú)緣。注意細(xì)節(jié),從小事做起,歷練自己的心境,沉淀自己的情緒,把自己的事情做到位,以主人翁的精神關(guān)注每一件小事情,既使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,也要把它做到完美程度。世上無(wú)難事,只怕有心人。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認(rèn)真地去做了,事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功,但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情,只有態(tài)度不好
8、的人。做任何事情,都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度,對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直面人生的勇氣,這樣的人一定會(huì)更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī),比別人更容易走向成功。有的同學(xué),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正。還有的同學(xué)說(shuō)我天天呆在教室里,每節(jié)課都上了,就是不出成績(jī)。這位同學(xué),你是否想想:你用心思考了嗎?遇到難題你刨根問(wèn)底,究其原因了嗎?這一切你都沒(méi)做到,這叫用心嗎?那么我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,做一天和尚撞一天鐘叫用心嗎?那不叫用心,那叫應(yīng)付,那叫敷衍,那叫混。要知道學(xué)習(xí)不是老師的,不是父母的,是
9、自己的事兒。同學(xué)們,你想過(guò)沒(méi)有?我們同是坐在一個(gè)教室里,同是聽一個(gè)老師講課,而考試成績(jī)出來(lái)為什么有那么大的差距呢?是的,第一名只有一個(gè),但是,你進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總可以吧!同學(xué)們,有一個(gè)詞叫窮困潦倒。窮困的是物質(zhì),潦倒的是精神。窮困并不可怕,只要我們有夢(mèng)想,有落實(shí)的態(tài)度,強(qiáng)大的執(zhí)行力,那么窮困就一定能夠改變。學(xué)習(xí)亦是如此,只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)堅(jiān)決的落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程的每一天、每一節(jié)課、每一道習(xí)題。將老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)、解題技巧貫穿于解題的過(guò)程,貫徹于學(xué)習(xí)的始終。落實(shí)的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度,落實(shí)的深度決定了我們將來(lái)人生成就的高度。態(tài)度決定性格,性格決定命運(yùn),希望同學(xué)們端正自己的態(tài)度,收獲屬于自己的青春輝
10、煌。相信同學(xué)們一定能做到的。謝謝大家! 態(tài)度決定高度演講稿 篇3 老師們,同學(xué)們:美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切?!睕](méi)有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題,事情還沒(méi)有開始做的時(shí)候,你就認(rèn)為它不可能成功,那它當(dāng)然也不會(huì)成功,或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真,那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果。沒(méi)錯(cuò),一切歸結(jié)為態(tài)度,你對(duì)事情付出了多少,你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)工人愛理不理地說(shuō):“沒(méi)看見嗎?我在砌墻?!钡诙€(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢樓房?!钡谌齻€(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō):“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘??!?/p>
11、十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。態(tài)度決定高度,僅僅十年的時(shí)間,三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?是態(tài)度!一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人,其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來(lái)建,心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工
12、人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認(rèn)真”二字,第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待,十年后成為老板也就不足為奇了。再看看我們身邊,有多少人能真正對(duì)待自己從事的工作?浮躁,抱怨,這山望著那山高,導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。而那些在本行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)的人,無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂(lè)觀向上的。心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水,悲觀的人會(huì)說(shuō):“真不幸,只有半杯水了?!倍鴺?lè)觀的人會(huì)說(shuō):“真好,還有半杯水呢!”引發(fā)快樂(lè)的原因,并不是因?yàn)樗康亩嗌?,而是因?yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度,干任何工作,干任
13、何事情,都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí),也決定著一個(gè)人能否走上更高的職位。一位企業(yè)老板給另外一位公司經(jīng)理發(fā)了一封電子邀請(qǐng)函,連發(fā)幾次都被退回。公司經(jīng)理問(wèn)自己的秘書是怎么回事。秘書沒(méi)去調(diào)查原因,只是猜測(cè)地說(shuō),可能是郵箱滿了的原因。可一周過(guò)去了,經(jīng)理仍然沒(méi)有收到企業(yè)的邀請(qǐng)函。經(jīng)理又問(wèn)秘書,秘書的回答竟然還是郵箱滿了!公司因此失去了與該企業(yè)籌備已久的合作項(xiàng)目。經(jīng)理一氣之下,辭退了秘書。恰恰相反,還有一位秘書,她是自考本科畢業(yè)后應(yīng)聘到一家外貿(mào)公司的。她的意向是經(jīng)理秘書。但公司卻安排她做辦公室文員,具體的任務(wù)就是負(fù)責(zé)收發(fā)傳真、復(fù)印文件。她雖然有點(diǎn)猶豫,但最終
14、還是抱著積極的態(tài)度投入到工作中去了,因?yàn)樗X(jué)得這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,而她又是一個(gè)自考本科生。她工作非常認(rèn)真,同事們交代的事情,她都能準(zhǔn)確而及時(shí)地完成,從沒(méi)有怨言。有一次,經(jīng)理拿一份合同讓她復(fù)印,經(jīng)理說(shuō)要急用叫她快點(diǎn),細(xì)心的她習(xí)慣性地快速瀏覽了一遍合同。當(dāng)經(jīng)理有些不耐煩催促她時(shí),她指著一處剛發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤給經(jīng)理看。經(jīng)理看完之后,嚇出了一身冷汗,原來(lái)是一個(gè)數(shù)字后面多了一個(gè)零。她的更正為公司避免了幾百萬(wàn)元的損失,很快她就被提升為經(jīng)理秘書。同樣是秘書,前者被辭退,后者被提升,是什么原因?很明顯,是態(tài)度問(wèn)題。前者作為秘書竟然一周都不清理郵箱,這是什么工作態(tài)度?這樣的工作態(tài)度,誰(shuí)當(dāng)老板都受不了。后者則相反,不管
15、工作是否理想,她都能認(rèn)真對(duì)待,對(duì)自己分內(nèi)的工作是如此,對(duì)分外的工作也能注意到細(xì)枝末節(jié),為企業(yè)挽回了一大筆的損失。正是這種責(zé)任心,這種對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,才決定了她能站在一定的高度,走上更高的職位。世上無(wú)難事,只怕有心人,古語(yǔ)早就教導(dǎo)我們了。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認(rèn)真地去做了,事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功,但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。做任何事情,都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度,對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的工作態(tài)度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直面人生的勇氣,這樣的人一定會(huì)、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī),比別人更容易走向成功。俗話說(shuō),性格決定命運(yùn),好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會(huì)飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺(jué)得不行那你就不行,
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