行路難(其一)

1、 行路難（唐）李（唐）李 白白學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.當(dāng)堂熟讀成誦。 2.通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，從詩歌的內(nèi)容、情感和寫作手法等角度賞析詩歌。 李白其人李白其人4寫作背景寫作背景 行路難行路難作于天寶三年（作于天寶三年（744744年）年）共三首，這是第一首。共三首，這是第一首?！靶新冯y行路難”是是樂府樂府雜曲歌辭雜曲歌辭舊題。是李白遭受舊題。是李白遭受讒毀初離長安南下時(shí)寫的一組詩。詩讒毀初離長安南下時(shí)寫的一組詩。詩中寫世路艱難，充滿著政治上遭遇挫中寫世路艱難，充滿著政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。折后的抑郁不平之感。 熟讀成誦熟讀成誦行路難（其一）行路難（其一） 李白李白 金樽清酒金樽

2、清酒/ /斗十千，玉盤珍羞斗十千，玉盤珍羞/ /直直萬錢萬錢。 停杯投箸停杯投箸/ /不能食，拔劍四顧不能食，拔劍四顧/ /心茫然。心茫然。 欲渡黃河欲渡黃河/ /冰塞川，將登太行冰塞川，將登太行/ /雪滿山。雪滿山。 閑來垂釣閑來垂釣/ /碧溪上，忽復(fù)乘舟碧溪上，忽復(fù)乘舟/ /夢日邊。夢日邊。 行路難，行路難，行路難！多歧路，今安在行路難！多歧路，今安在？ 長風(fēng)破浪長風(fēng)破浪/ /會有時(shí)，直掛云帆會有時(shí)，直掛云帆/ /濟(jì)滄海。濟(jì)滄海。疏通詩意疏通詩意行路難（其一）行路難（其一） 李白李白 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。停杯投箸不

3、能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難，行路難，行路難！多歧路，今安在行路難！多歧路，今安在？ 長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。賞析詩歌賞析詩歌4.全班合作交流，共同研討與賞析。全班合作交流，共同研討與賞析。3.組內(nèi)合作梳理，準(zhǔn)備展示收獲。組內(nèi)合作梳理，準(zhǔn)備展示收獲。1.獨(dú)立閱讀思考，發(fā)現(xiàn)收獲與疑問。獨(dú)立閱讀思考，發(fā)現(xiàn)收獲與疑問。2.組內(nèi)合作交流，相互釋疑與研討。組內(nèi)合作交流，相互釋疑與研討。清酒，珍饈清酒，珍饈停、投、拔、顧停、投、拔、顧

4、冰塞川冰塞川雪滿山雪滿山垂釣碧溪、乘舟夢日垂釣碧溪、乘舟夢日多歧路多歧路今安在今安在長風(fēng)破浪長風(fēng)破浪直掛云帆直掛云帆(苦悶、抑苦悶、抑郁、悲憤）郁、悲憤）（痛苦、失望）（痛苦、失望）（希望）（希望）（憂慮、焦灼不安、迷惘）（憂慮、焦灼不安、迷惘）（自信、執(zhí)（自信、執(zhí)著、樂觀）著、樂觀）小結(jié)小結(jié)：（歡樂場面，以樂景寫哀情）（歡樂場面，以樂景寫哀情）行路難（其二）行路難（其二） 李白李白 大道如青天，我獨(dú)不得出。大道如青天，我獨(dú)不得出。 羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨粟。羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨粟。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情。淮陰市井笑韓信，漢朝公卿忌賈生?；?/p>

5、陰市井笑韓信，漢朝公卿忌賈生。君不見昔時(shí)燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。君不見昔時(shí)燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺。昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺。行路難，歸去來。行路難，歸去來。 拓展閱讀拓展閱讀 這首詩表現(xiàn)了李白對功業(yè)的渴望，流露出在困頓中仍然這首詩表現(xiàn)了李白對功業(yè)的渴望，流露出在困頓中仍然想有所作為的積極用世的熱情，他向往象燕昭王和樂毅等想有所作為的積極用世的熱情，他向往象燕昭王和樂毅等人那樣的風(fēng)云際會，希望有人那樣的風(fēng)云際會，希望有“輸肝剖膽效英才輸肝剖膽效英才”的機(jī)緣。的機(jī)緣。 行路難（其三）行路難

6、（其三） 李白李白 有耳莫洗潁川水，有口莫食首陽蕨。有耳莫洗潁川水，有口莫食首陽蕨。含光混世貴無名，何用孤高比云月？含光混世貴無名，何用孤高比云月？ 吾觀自古賢達(dá)人，功成不退皆殞身。吾觀自古賢達(dá)人，功成不退皆殞身。子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。陸機(jī)雄才豈自保，李斯稅駕苦不早。陸機(jī)雄才豈自保，李斯稅駕苦不早。華亭鶴唳詎可聞，上蔡蒼鷹何足道，華亭鶴唳詎可聞，上蔡蒼鷹何足道，君不見吳中張翰稱達(dá)生，秋風(fēng)忽憶江東行？君不見吳中張翰稱達(dá)生，秋風(fēng)忽憶江東行？且樂生前一杯酒，何須身后千載名！且樂生前一杯酒，何須身后千載名！拓展閱讀拓展閱讀 這首詩吟詠伍子胥、屈原、李斯、陸機(jī)等

7、古人的遭遇，他們都有功這首詩吟詠伍子胥、屈原、李斯、陸機(jī)等古人的遭遇，他們都有功或名，但最后一個個卻落了悲慘的下場，還不如學(xué)吳中的張翰，急流勇或名，但最后一個個卻落了悲慘的下場，還不如學(xué)吳中的張翰，急流勇退，及早辭官歸隱。本詩表明了作者曠達(dá)的胸懷、豪邁樂觀的性格。退，及早辭官歸隱。本詩表明了作者曠達(dá)的胸懷、豪邁樂觀的性格。 當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1 1、生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折，請你用本詩中的句子、生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折，請你用本詩中的句子對身處逆境的朋友進(jìn)行激勵或勸勉對身處逆境的朋友進(jìn)行激勵或勸勉 ： ， 。2 2、本詩使用典故古人能有此機(jī)遇，自己也不見得沒有、本詩使用典故古人能有此機(jī)遇，自己也

8、不見得沒有的句子的句子 ， 。3 3、詩人以、詩人以“行路難行路難”比喻比喻 ，詩中具體體現(xiàn)，詩中具體體現(xiàn)“行路難行路難”（ 照應(yīng)題目照應(yīng)題目 ）的詩句）的詩句： ， 。長風(fēng)破浪會有時(shí)長風(fēng)破浪會有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海閑來垂釣碧溪上閑來垂釣碧溪上 忽復(fù)乘舟夢日邊忽復(fù)乘舟夢日邊世路艱難世路艱難欲渡黃河冰塞川欲渡黃河冰塞川 將登太行雪滿山將登太行雪滿山 4 4、以下對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（、以下對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A A、詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂、詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。 B B、詩

9、中以、詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山山” 來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。 C C、詩中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩人盼望得、詩中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。到朝廷重用的心理。 D D、詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)、詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。A5.古古詩詞中表雄心壯志的句子：詩詞中表雄心壯志的句子：（1 1）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（2 2）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（3 3）人生自古誰無死，留取丹心照汗