中心校秋季暑期教師備課活動(dòng)總結(jié)

1、中心校秋季暑期教師備課活動(dòng)總結(jié)遵照縣教育局太教研201*148號(hào)文件關(guān)于開展全縣中小學(xué)教師暑期備課活動(dòng)的通知精神，為確保備課活動(dòng)不搞形式、不走過場(chǎng)，富有成效，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣中小學(xué)教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證教育工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，中心校經(jīng)過認(rèn)真討論，周密組織，經(jīng)心安排，今年的暑期教師備課活動(dòng)開展的有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果，具體情況如下：制定了詳細(xì)而又切實(shí)可行的暑期教師備課的活動(dòng)計(jì)劃和暑期備課日常安排。為確保暑期教師集體備課活動(dòng)有序高效，不走過場(chǎng)，達(dá)到目的，我們做到了五個(gè)落實(shí)。1、組織落

2、實(shí)。為做到統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理，中心校成立了暑期教師集中備課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心校校長(zhǎng)劉玉華親自擔(dān)任，各中心校校長(zhǎng)為成員，組長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員劃片包點(diǎn)，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，從制度到落實(shí)的哦人員組織任務(wù)的布置，工作檢查，優(yōu)劣的評(píng)比全面負(fù)責(zé)。2、學(xué)習(xí)場(chǎng)地落實(shí)。暑期備課共分中、小學(xué)校兩個(gè)大組，集中學(xué)習(xí)時(shí)統(tǒng)一在xx中心校多功能教室，分散學(xué)習(xí)和討論時(shí)中學(xué)組在xx中心校，小學(xué)組在xx小學(xué)。3、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。根據(jù)縣教育局文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，這次學(xué)習(xí)共安排七天時(shí)間，時(shí)間從8月16日開始至22日結(jié)束，前三天由中心校統(tǒng)一安排，集中全體中小教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，后四天分組交流、備課、編寫授課教案及

3、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃等。其間，中心校組織有關(guān)人員進(jìn)行巡查。4、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)。8月16日上午劉玉華校長(zhǎng)作暑期備課動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員會(huì)首先對(duì)我鄉(xiāng)去年的工作進(jìn)行回顧，總結(jié)了取得的成績(jī)，指出存在的問題，并對(duì)新的一學(xué)年教育工作展望，特別是對(duì)此次集體備課提出明確的要求，并帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記6月13日在省區(qū)市和中央部門主管負(fù)責(zé)同志會(huì)議上的主要講話精神和有關(guān)教育工作的方針、政策、法律、法規(guī)。下午分組討論，寫出個(gè)人心得。8月17日上午分兩組組織教師收看魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)和李鎮(zhèn)西的如何做最好的老師光碟，下午以學(xué)校為單位討論寫心得；8月18日上午繼續(xù)收看魏書生的學(xué)校管理藝術(shù)和李鎮(zhèn)西教育從愛走向民主的光碟，下午分組進(jìn)

4、行討論。8月19日8月22日，全鄉(xiāng)初中以教研組為單位在xx中心校，小學(xué)分年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科在xx小學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，集體備課寫編寫教案，制訂各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。5、措施和制度落實(shí)。首先制訂了考勤制度，每天上、下午集中，開始和結(jié)束時(shí)各點(diǎn)一次名，以防遲到和早退，不經(jīng)請(qǐng)假，任何人不得遲到或缺席，無故遲到一次，點(diǎn)名批評(píng)，二次令其寫出書面檢查，三次為缺席一次，無故缺席或請(qǐng)病假者，按有關(guān)規(guī)定和制度處理。并和量化考評(píng)掛鉤，其次制訂了工作和學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)備課期間，每位教師都要認(rèn)真聽講，記好筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，寫一篇不少于3000字的心得體會(huì)。各校要認(rèn)真寫出一篇暑期備課工作總結(jié)。再者各校利用暑期備課認(rèn)真討論，修訂和完善各項(xiàng)

5、工作制度和各項(xiàng)工作計(jì)劃。每位教師制訂出本期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和編寫超過一周的課時(shí)授課教案。由于中心校對(duì)此祥活動(dòng)的高度重視，精心組織，周密安排，措施得力，雖然天氣炎熱道路泥濘，但全鄉(xiāng)中小學(xué)教師都能按照要求，克服種種困難，積極參加到此次暑期備課活動(dòng)中去，絕大部分教師聽從指揮，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，注意聽講，認(rèn)真記筆記，又質(zhì)有量地完成了中心校布置的各項(xiàng)任務(wù)，8月29日中心校組織對(duì)暑期備課布置的各項(xiàng)任務(wù)的檢查中，對(duì)參加學(xué)習(xí)的每位教師學(xué)習(xí)筆記，心得、教案、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃，暑期備課總結(jié)等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并逐校逐人進(jìn)行了登記。從檢查情況看，大部分教師學(xué)習(xí)筆記詳細(xì)認(rèn)真，學(xué)習(xí)心得寫得有質(zhì)有量，好的多達(dá)5000多字，教案編寫干凈，適用性較強(qiáng)，特別是在教案本未來到的情況下，廣大教師或用公文紙或用練習(xí)本編寫教案，最少的編寫6課時(shí)多達(dá)12課時(shí)。通過暑期學(xué)習(xí)，提高了廣大教師的思想覺悟和理論水平，使廣大教師認(rèn)識(shí)到心形勢(shì)下，農(nóng)村基礎(chǔ)教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，了解了教育改革的趨勢(shì)和發(fā)展前景，激勵(lì)和鼓舞廣大教師為農(nóng)村教育的改革與發(fā)展艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，通過聽、講座、座談和交流。使廣大教師更新了觀念，轉(zhuǎn)換了