八上2018年部編版丨道德與法治知識(shí)點(diǎn)精編上

1、八上部編版丨道德與法治知識(shí)點(diǎn)精編(上)第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活第一課 豐富的社會(huì)生活一、我與社會(huì)（一）感受社會(huì)生活社會(huì)生活給我們帶來(lái)哪些變化?(或：置身社會(huì)生活的意義是什么？)P34A我們的社會(huì)生活絢麗多彩。B人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。C我們的社會(huì)生活空間不斷延展，我們會(huì)與與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。D我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)管理，更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展。（二）我們都是社會(huì)的一員1、個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？P4-5A個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。B人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。2

2、、社會(huì)關(guān)系分為哪幾種不同的類(lèi)型？（或：幾種主要的社會(huì)關(guān)系？）P5A血緣關(guān)系：如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。B地緣關(guān)系：如同鄉(xiāng)、鄰居等。C業(yè)緣關(guān)系：如同學(xué)、同事等。二、在社會(huì)中成長(zhǎng)（一）在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)1、如何理解人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程?（或：如何理解社會(huì)對(duì)人的影響？）P7人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。A途徑:通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，B表現(xiàn):我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，C結(jié)果:我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲

3、得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2.社會(huì)化：P7社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。在社會(huì)生活中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會(huì)成員。（二）養(yǎng)成親社會(huì)行為1.什么是親社會(huì)行為？（補(bǔ)充，抄在P8空白處）人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。2.親社會(huì)行為主要包括哪些?（或：親社會(huì)行為的表現(xiàn)有哪些？）P8謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。3.養(yǎng)成親社會(huì)行為有何意義? P8有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。4.怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為? P8A

4、親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。B我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。C在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間一、網(wǎng)絡(luò)改變世界（一）網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？（或：網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的？網(wǎng)絡(luò)的積極作用是什么?）P1012A網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。B網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。C網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（二）網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)是如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的？（或：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)？）P1213A網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)

5、展注入新的活力。B網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。C網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。（三）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍1.網(wǎng)絡(luò)的消極作用是什么?P15A網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。B沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。C個(gè)人隱私容易被侵犯。2.為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？（或：如何正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)？網(wǎng)絡(luò)的利與弊是什么？）P1015（知識(shí)點(diǎn)整合）網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活：A網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。B網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。C網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：A網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。B網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。C網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的弊端：A

6、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。B沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。C個(gè)人隱私容易被侵犯。二、合理利用網(wǎng)絡(luò)（一）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1.怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？P1719A我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。B我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。C我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。D自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。2.媒介素養(yǎng)：P17媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等

7、能力。3.如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？P18A注意信息出處。B關(guān)注官方信息。C對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。D辨識(shí)信息內(nèi)容。E向他人求助。4.全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約：P19要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。 要誠(chéng)實(shí)友好交流,不辱罵欺詐他人。 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。 要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。（二）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量1.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？P1920A我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。B我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。2.青少年應(yīng)如何合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)？P1720（知識(shí)點(diǎn)整合）理性參與網(wǎng)絡(luò)

8、生活。A我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。B我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。C我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。D自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。A我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。B我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則一、維護(hù)秩序（一）社會(huì)生活有秩序1.什么是社會(huì)

9、秩序？P23社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.生活為什么需要社會(huì)秩序？（或：社會(huì)秩序的作用、重要性、意義）P23A社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。B社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。（二）維護(hù)秩序靠規(guī)則1.什么是社會(huì)規(guī)則？P25社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的，如道德、紀(jì)律、法律等。2.社會(huì)規(guī)則的作用是什么？P25A社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。B社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。二、遵守規(guī)則（一）自由與規(guī)則不可分自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？（或：如何看待自由與

10、規(guī)則的關(guān)系？） P2728A社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。B社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。（二）自覺(jué)遵守規(guī)則如何自覺(jué)遵守規(guī)則？ P28-29A遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。B遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。（三）維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則1.我們應(yīng)該如何維護(hù)規(guī)則?P30我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵

11、守規(guī)則。2.勸導(dǎo)的技巧：P30有“禮”、有“理”、有“節(jié)”。3.為什么要改進(jìn)規(guī)則？怎樣改進(jìn)規(guī)則？P31A我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。B我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。第四課 社會(huì)生活講道德一、尊重他人（一）尊重是交往的起點(diǎn)為什么要尊重他人？P32-34A尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。B每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。C尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。（二）尊重從我做起怎樣尊重他人？P3536A積極關(guān)注、重視他人。B平

12、等對(duì)待他人。C學(xué)會(huì)換位思考。D學(xué)會(huì)欣賞他人。二、以禮待人（一）待人禮為先1、社會(huì)生活中，禮的主要表現(xiàn)：P37社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2、為什么待人禮為先？（或：為什么要文明有禮？文明有禮有什么意義？文明有禮的重要性是什么？）P37-39A禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。B文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。C文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。D文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（二）做文明有禮的人1、如何做一個(gè)文明有禮的人?P39-40A做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。B做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。C做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐

13、行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。2、參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)：P40A容貌整潔。B服裝整潔、美觀、大方。C舉止規(guī)范。三、誠(chéng)實(shí)守信（一）誠(chéng)信無(wú)價(jià)1、什么是誠(chéng)信？P41誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。2、誠(chéng)信有什么重要意義？（或：為什么要誠(chéng)信？誠(chéng)信的重要性是什么？）P41-43A誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。B誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。C誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。D誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。（二）踐行誠(chéng)信1、怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人？（或：如何踐行誠(chéng)信？） P4

14、3-45A樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。B運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)他人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。C珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。守信者處處受益，失信者處處受限。2、如何營(yíng)造誠(chéng)信的良好氛圍？P45我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。第五課 做守法的公民一、法不可違（一）違法無(wú)小事1、什么是違法行為？P48違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。2、違法行為的種類(lèi)有

15、哪些？P48根據(jù)違反法律的類(lèi)別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。3、什么是民事違法行為？P48民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。4、什么是行政違法行為？P48行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為。5、什么是刑事違法行為？P48刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。6、一般違法行為：P48民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱(chēng)為一般違法行為。7、嚴(yán)重違法行為（或：刑事違法行為、犯罪）：P48刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說(shuō)的犯罪。8、無(wú)論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔(dān)法

16、律責(zé)任。（二）警惕身邊的違法行為1、身邊違法行為的主要表現(xiàn)有哪些？P49A謊報(bào)險(xiǎn)情，破壞鐵路封閉線、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。B侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。2、怎樣遵章守法？（或：怎樣自覺(jué)遵守法律？）P51A遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。B在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。C在社會(huì)交往中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民生侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。二、預(yù)防犯罪（一）了解罪與罰1、

17、刑法的作用是什么？P52刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。2、什么是犯罪？P53根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為3、犯罪的基本特征是什么？P53A嚴(yán)重社會(huì)危害性（犯罪的最本質(zhì)特征）。B刑事違法性（犯罪的法律標(biāo)志）。C應(yīng)受刑罰處罰性（犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果）是犯罪的三個(gè)基本特征。4、犯罪的三個(gè)基本特征的關(guān)系和罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)：P53A嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。B刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志。C應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果

18、。D犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。5、什么是刑罰？P54刑罰又稱(chēng)為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。6、我國(guó)刑罰的分類(lèi)：P54根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi)。7、主刑的種類(lèi)：P54管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。8、附加刑的種類(lèi)：P54罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。（二）加強(qiáng)自我防范如何預(yù)防犯罪？（或：怎樣加強(qiáng)自我防范？）P5556答：A我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。B預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。C我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。D我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。三、善用法律（一）遇到侵害 依法求助1.遇到侵害怎樣依法求助？（或：如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？）P57-59A在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。B我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。C受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公檢法