教育科學(xué)研究院教科所工作總結(jié)

1、教育科學(xué)研究院教科所工作總結(jié)教育科學(xué)研究院教科所工作總結(jié)總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以 總結(jié)和概括的書面材料， 通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu) 缺點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。 你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是為大家 收集的教育科學(xué)研究院教科所，希望對(duì)大家有所幫助。（一）提高科研質(zhì)量，培育精品課題。倡導(dǎo)科研興教，規(guī)范課題管理，制定 xx 市“十三五”教育科 研課題管理?xiàng)l例，科學(xué)管理國(guó)家 _ 、省和市普通教育和職業(yè)技術(shù) 教育類教育科學(xué)規(guī)劃課題和教學(xué)研究課題等各種研究項(xiàng)目。5 月 12-13 日，省規(guī)劃辦在 xx 市組織召開 xx 省“十三五”首 屆教育科學(xué)規(guī)劃精品課題建設(shè)工

2、作會(huì)議暨第三屆 xx 省教育科學(xué)規(guī)劃 精品課題頒獎(jiǎng)大會(huì)。市教科院與會(huì)介紹了 xx 市精品課題建設(shè)工作組 織管理經(jīng)驗(yàn)， xx 機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)了深度合作：現(xiàn) 代學(xué)徒制的校本實(shí)踐研究課題成果。二）打造前沿項(xiàng)目，建設(shè)課程基地 追蹤教育改革和課堂變革的世界潮流， 加強(qiáng)教育科學(xué)理論指導(dǎo)，組織學(xué)校申報(bào) xxxx 年省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目， xx 省南 菁高級(jí)中學(xué)等 6 個(gè)項(xiàng)目中標(biāo)。深化高中課程基地建設(shè)，推進(jìn)初中學(xué)科課程基地建設(shè)。組織省 普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作， 指導(dǎo)有關(guān)高中撰寫申報(bào)評(píng)審， 組織專家論證；3月22日，xx市長(zhǎng)涇高級(jí)中學(xué)等在省中小學(xué)課程基 地答辯活動(dòng)中勝出。（

3、三）指導(dǎo)規(guī)劃發(fā)展，培育優(yōu)質(zhì)教育。大力推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育建設(shè)，辦好家門口的好學(xué)校，配合市教育評(píng)估院研制xx市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！迸嘤ㄔO(shè)考核評(píng)估方案， 開展 xxxx 年 xx 市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！迸嘤ㄔO(shè)年度考核評(píng)估。 3 月 20 日， xx 舉行全市初中教育暨 “新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?培育建設(shè)會(huì)議。5 月 10-11 日，組織首批建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)， 參觀考察了上海市閔行第 四中學(xué)等多所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。指導(dǎo)學(xué)校實(shí)事求是地制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃， 匯編xx市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！迸嘤ㄔO(shè)項(xiàng)目學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，6月25日，召開xx市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！迸嘤ㄔO(shè)項(xiàng)目學(xué)校規(guī)劃論證推進(jìn)交 流會(huì)暨教育評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)。培育課程領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)揮

4、教育名家的模范效應(yīng)。協(xié)助市教育局有 關(guān)部門，完成 xx 市中小學(xué)教育名家培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對(duì)象的終期考 核，27名學(xué)員圓滿結(jié)業(yè)，教育思想和教學(xué)風(fēng)格的 學(xué)習(xí)成果，正式出 版未來(lái)的名家 xx 市首批中小學(xué)教育名家培養(yǎng)對(duì)象教育思想與 教學(xué)風(fēng)格錄（鳳凰教育出版社， 467 千字）。（四）發(fā)揮智庫(kù)作用，服務(wù)教育行政。深入貫徹 xx 市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案， 引導(dǎo)學(xué)校深入挖掘歷史與文化資源， 總結(jié)提煉辦學(xué)理念， 增強(qiáng)校園文 化 _ 力和感召力，大力建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校。 3 月，市委宣傳部和市教 育局，策劃開展“傳承校風(fēng)校訓(xùn)，涵育核心價(jià)值” _ 活動(dòng)。參與市教育局 xx 市初中學(xué)科課程基地建設(shè)三年

5、行動(dòng)計(jì)劃 （xx 教基xxxx61號(hào)）和關(guān)于在全市中小學(xué)加強(qiáng)國(guó)際理解教育 （xx 教外 xxxx 98 號(hào)）等文件的起草工作?？茖W(xué)定位院所學(xué)術(shù)功能，關(guān)注教育研究文化發(fā)展，起草編制xx 市教育科學(xué)研究院“十三五”發(fā)展規(guī)劃。有價(jià)值的研究成果，編印 xxxxxx 市教科研年度發(fā)展報(bào)告。五）關(guān)注教師發(fā)展，組織論文評(píng)比 貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（ xxxx 20xx 年），推動(dòng)各地變革鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)模式，5月8日成立xx市鄉(xiāng)村骨干教師工作坊，并舉 辦開班儀式，制定 xx 市鄉(xiāng)村教師工作坊研修指南，切實(shí)提升鄉(xiāng) 村教師培訓(xùn)實(shí)效。5 月份，組織教師參加第十四屆 xx 省“五四杯”教學(xué)研究論文 評(píng)選，我院獲得“優(yōu)

6、秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)。 6月份，組織教師參加上海 教育科研期刊社和長(zhǎng)三角城市群教科院（所）聯(lián)合舉辦 xxxx 年長(zhǎng) 三角城市群“我的教改試驗(yàn)”征文活動(dòng)，其中有 20 篇優(yōu)秀教改論文 獲獎(jiǎng)。（六）深化學(xué)術(shù)交流，推介 xx 成果。加強(qiáng)長(zhǎng)三角城市群教育科研聯(lián)誼活動(dòng)，組織區(qū)域間學(xué)校教育研 究學(xué)習(xí)交流，做好上海教育科研和 xx 教育研究等期刊社的 組稿和通聯(lián)工作。加強(qiáng)中西部教育交流，研究鄉(xiāng)村教師校本研修與培訓(xùn)。 4 月 29 日，黃樹生博士應(yīng)邀赴昆山市校本培訓(xùn)負(fù)責(zé)人研修班，作基于現(xiàn)場(chǎng) 的校本教研行動(dòng)報(bào)告。 6月 17-20 日，四川省教育科學(xué)研究院率領(lǐng) 100名中學(xué)校長(zhǎng)來(lái)xx開展教育研討和工作交流。黃樹生博士結(jié)合本市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校和高品質(zhì)學(xué)校培育成長(zhǎng)案例， 作題為校本教育研究與 高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的學(xué)術(shù)報(bào)告。動(dòng)員和組織各市（縣）、區(qū)及其下屬學(xué)校申報(bào)省、市兩級(jí)教育 科學(xué)“十三五” 規(guī)劃課題，鼓勵(lì)教師開展基于教育現(xiàn)場(chǎng)的教研專項(xiàng)課 題研究。反思我院“十二五”主動(dòng)參與式課堂有效學(xué)與教研究課題 成果，在此基礎(chǔ)上選擇和申報(bào)新的研究項(xiàng)目。 申報(bào)區(qū)域性的國(guó)際理解 教育研究的規(guī)劃課題。協(xié)助市教育局有關(guān)部門，起草 xx 市第四批教育科研帶頭人評(píng) 比通知，嚴(yán)格做好第四批教育科研帶頭人的推薦和評(píng)審工作，不斷 培育教育科研新鮮血液。開展第二批 xx 市中小學(xué)教育名家培養(yǎng)工程， 與市教育局協(xié)商制 定培訓(xùn)項(xiàng)目指南，與師范大學(xué)