蘇教版部分古詩(shī)文課文版本說明

1、蘇教版部分古詩(shī)文課文版本說明徐興無按 蘇教版高中語文教科書使用以來，不斷有老師來信詢問文言文版本文字、分段和點(diǎn)讀方面的異同問題。以下是2005年編寫時(shí)所用的版本說明，曾發(fā)表在新語文學(xué)習(xí)（中學(xué)教學(xué)）上，現(xiàn)應(yīng)老師們的要求發(fā)表在這里，供備課參考。）王棟生文 字第一模塊（一）赤壁賦蘇教版：蘇軾文集（中華書局1986年版）人教版：經(jīng)進(jìn)東坡文集事略（四部叢刊本）蘇教版：擊空明兮泝流光 注釋：泝，同“溯”。人教版：擊空明兮溯流光蘇教版：舉匏尊以相屬 注釋：尊，同“樽”。人教版：舉匏樽以相屬蘇教版：而吾與子之所共食 注釋：食，也作“適”。人教版：而吾與子之所共適第二模塊（一）六國(guó)論蘇教版：嘉祐集箋注（上海古籍

2、出版社1993年版）人教版：嘉祐集權(quán)書蘇教版：茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事人教版：茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事（二）阿房宮賦蘇教版：樊川文集（上海古籍出版社1978年版）人教版：樊川文集蘇教版：矗不知乎幾千萬落人教版：矗不知其幾千萬落蘇教版：高低冥迷，不知東西 注釋：東西一本作“西東”。人教版：高低冥迷，不知西東蘇教版：有不見者，三十六年人教版：有不得見者，三十六年蘇教版：滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！人教版：?jiǎn)韬簦缌鶉?guó)者，六國(guó)也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫?。ㄈ┠钆珛沙啾趹压盘K教版：全宋詞（中華書局1965年版）人教版：東坡樂府蘇教版：談笑間

3、，強(qiáng)虜灰飛煙滅 注釋：強(qiáng)虜一本作“檣櫓”。人教版：談笑間，檣櫓灰飛煙滅蘇教版：人間如夢(mèng)，一尊還酹江月人教版：人生如夢(mèng)，一尊還酹江月第三模塊（一）五人墓碑記蘇教版：清黃宗羲編明文海（中華書局1987年影印本）人教版：七錄齋集蘇教版：即除逆閹廢祠之址以葬之人教版：即除魏閹廢祠之址以葬之蘇教版：予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望 注釋：丙寅三月之望明熹宗天啟六年（1626）三月十五日。人教版：予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望 注釋：丁卯公元1627年（明熹宗天啟七年）。據(jù)明史周順昌傳：“順昌至京師，下詔獄遂于夜中潛斃之。時(shí)（天啟）六年六月十有七日也?！睋?jù)此，“周公之被逮”當(dāng)在天啟六年。蘇教版：是時(shí)以大

4、中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺，公之逮所由使也人教版：是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人，公之逮所由使也蘇教版：買五人之頭而函之人教版：買五人之脰而函之蘇教版：贈(zèng)謚褒美，顯榮于身后人教版：贈(zèng)謚美顯，榮于身后蘇教版：凡四方之士無不有過而拜且泣者人教版：凡四方之士無有不過而拜且泣者蘇教版：故余與同社諸君子人教版：故予與同社諸君子（二）燭之武退秦師蘇教版：春秋左傳注（中華書局1981年版）人教版：左傳僖公三年蘇教版：九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭人教版：晉侯、秦伯圍鄭蘇教版：不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之人教版：若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之（三）諫太宗十思疏蘇教版：全唐文（中華書局1983年版）

5、卷一百三十九人教版：魏鄭公文集蘇教版：魏徵人教版：魏征蘇教版：德不厚而望國(guó)之治，雖在下愚，知其不可，而況于明哲乎！人君當(dāng)神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休，不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也人教版：德不厚而思國(guó)之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也蘇教版：凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰，有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷憂，必竭誠(chéng)以待下人教版：凡百元首，承天景命，善始者實(shí)繁，克終

6、者蓋寡。豈其取之易守之難乎？蓋在殷憂，必竭誠(chéng)以待下蘇教版：奔車朽索，其可忽乎？君人者，誠(chéng)能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人；念高危，則思謙沖以自牧；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮壅蔽，則思虛心以納下；想讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑?？偞耸?，宏茲九德。簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武爭(zhēng)馳，君臣無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為之大道哉？人教版：誠(chéng)能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則

7、思知止以安人；念高危，則思謙沖而自牧；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮壅蔽，則思虛心以納下；懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無以怒而濫刑?？偞耸迹昶澗诺?。簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。何必勞神苦思，代百司之職役哉？（四）伶官傳序蘇教版：新五代史（中華書局1974年標(biāo)點(diǎn)本）卷三十七伶官傳人教版：新五代史伶官傳蘇教版：一夫夜呼，亂者四應(yīng)，蒼皇東出人教版：一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出蘇教版：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！作伶官傳。人教版：夫禍

8、患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉?。ㄎ澹欓T宴蘇教版：史記（中華書局1959年標(biāo)點(diǎn)本）卷七項(xiàng)羽本紀(jì)人教版：史記項(xiàng)羽本紀(jì)蘇教版：沛公不勝桮杓 注釋：桮，同“杯”。人教版：沛公不勝杯杓（六）游褒禪山記（節(jié)選）蘇教版：王文公文集（上海人民出版社1974年版）人教版：臨川先生文集蘇教版：于是予有嘆焉。古之人觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸人教版：于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸第四模塊（一）蜀道難蘇教版：李白集校注（上海古籍出版社1980年版）人教版：李太白集（中華書局1977年版）蘇教版：噫吁嚱人教版：噫吁（口戲）蘇教版：西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛人教版：西當(dāng)太白

9、有鳥道，可以橫絕峨眉巔蘇教版：其險(xiǎn)也若此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉人教版：其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉（二）琵琶行蘇教版：白居易集箋校（上海古籍出版社1988年版）人教版：白氏長(zhǎng)慶集蘇教版：初為霓裳后綠腰 注釋：綠腰本名“錄要”，是樂工所進(jìn)曲調(diào)，被皇帝命令錄要成譜。后訛為“綠腰”、“六幺”。人教版：初為霓裳后六幺（三）虞美人蘇教版：全唐五代詞（上海古籍出版社1986年版）人教版：南唐二主詞蘇教版：雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改人教版：雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改（四）滕王閣序（并詩(shī)）蘇教版：王子安集注（上海古籍出版社1995年版）人教版：王子安集蘇教版：南昌故郡，洪都新府。 注釋：南昌故郡漢代豫

10、章的郡治就已設(shè)在南昌縣，所以說是“故郡”。人教版：豫章故郡，洪都新府。蘇教版：層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣翔丹，下臨無地。人教版：層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。蘇教版：酌貪泉而覺爽，處涸轍而相歡。人教版：酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。蘇教版：有懷投筆，愛宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今晨捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期相遇，奏流水以何慚？人教版：有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？蘇教版：結(jié)尾有滕王閣詩(shī)。人教版：結(jié)尾無滕王閣詩(shī)。第五模塊（一）陳情表蘇教版：梁蕭統(tǒng)編文選（上海古籍出版社1986年版）卷三

11、十七人教版：文選卷三七蘇教版：祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。 注釋：愍憐憫。人教版：祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。蘇教版：煢煢獨(dú)立，形影相吊。 注釋：獨(dú)立，一作“孑立”。人教版：煢煢孑立，形影相吊。蘇教版：臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六人教版：臣密今年四十有四，祖母今年九十有六蘇教版：愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽臣微志人教版：愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽臣微志（二）項(xiàng)脊軒志蘇教版：震川文集（四部叢刊初編集部）人教版：震川文集蘇教版：然予居于此，多可喜，亦多可悲。人教版：然余居于此，多可喜，亦多可悲。蘇教版：嫗每謂予曰：“某所，而母立于茲。”人教版：嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！保ㄈ╅L(zhǎng)亭送別蘇教版：全元戲曲西廂

12、記（人民文學(xué)出版社1990年版）人教版：西廂記（上海古籍出版社1978年版）蘇教版：（紅云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！人教版：（紅云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵?。ǖ┏┨K教版：（末云）再誰似小姐，小生又生此念？小姐放心，小生就此拜辭。（旦唱）人教版：（末云）再誰似小姐，小生又生此念？（旦唱）（四）報(bào)任安書（節(jié)選）蘇教版：梁蕭統(tǒng)編文選（上海古籍出版社1986年版）卷四十一人教版：昭明文選卷四十一蘇教版：仆之先人非有剖符丹書之功固主上所戲弄，倡優(yōu)所畜人固有一死，或重于泰山人教版：仆之先非有剖符丹書之功固主上所戲弄，倡優(yōu)畜之人固有一死，或重于太山蘇教版：恨私心

13、有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后也。人教版：恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也。蘇教版：乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。人教版：乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策以舒其憤，思垂空文以自見。蘇教版：網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，上計(jì)軒轅人教版：網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計(jì)軒轅蘇教版：是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所如往。身直為閨閣之臣，今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無乃與仆之私心剌謬乎？書不能悉意，故略陳固陋。人教版：是以腸一日而九迴，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。身直為閨閤之臣

14、，今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無乃與仆私心剌謬乎？書不能悉意，略陳固陋。（五）逍遙游（節(jié)選）蘇教版：莊子逍遙游（莊子集釋，中華書局1961年版）人教版：莊子逍遙游蘇教版：我決起而飛，搶榆枋，時(shí)則不至，而控于地而已矣人教版：我決起而飛，槍榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣蘇教版：上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。人教版：上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。蘇教版：有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里人教版：有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里蘇教版：且舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮人教版：且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而

15、不加沮（六）蘭亭集序蘇教版：晉書（中華書局1974年標(biāo)點(diǎn)本）卷八十王羲之傳人教版：晉書王羲之傳蘇教版：或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi) 注釋：悟，同“晤”。人教版：或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)蘇教版：快然自足，不知老之將至人教版：快然自足，曾不知老之將至蘇教版：后之視今，亦猶今之視昔。人教版：后之視今，亦由今之視昔。分 段第一模塊（一）勸學(xué) 人教版：“君子曰：學(xué)不可以已?！币痪洫?dú)立成段。第二模塊（一）六國(guó)論人教版：“或曰：六國(guó)互喪，率賂秦耶？”一段，歸入上段。（二）阿房宮賦人教版：“燕、趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，秦人視之，亦不甚惜”一段，歸入上段?！班岛酰∫蝗酥?，千萬人之心也”開始，另起一段。第三模塊（一）

16、伶官傳序人教版：“故方其盛也”至最后“豈獨(dú)伶人也哉！”為獨(dú)立一段。（二）鴻門宴人教版：“于是張良至軍門見樊噲” 開始另起一段；“沛公已去，間至軍中”開始另起一段；最后“沛公至軍，立誅殺曹無傷”為獨(dú)立一段。（三）游褒禪山記（節(jié)選）人教版：“余于仆碑，又以悲夫古書之不存”開始另起一段。（四）廉頗藺相如列傳（節(jié)選）人教版：“廉頗曰：我為趙將” 開始另起一行；“于是舍人相與諫曰”開始另起一行；“廉頗聞之，肉袒負(fù)荊”開始另起一行；“卒相與歡，為刎頸之交”為獨(dú)立一段。第四模塊（一）寡人之于國(guó)也人教版：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也” 開始另起一行；“五畝之宅，樹之以桑” 開始另起一行；“狗彘食人食而不知檢” 開

17、始另起一行。（二）滕王閣序（并詩(shī)）人教版：“披繡闥，俯雕甍” 開始另起一行；“嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛” 開始另起一行。第五模塊（一）陳情表人教版：“臣密今年四十有四”開始另起一行；“臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞”一段，歸入上段。（二）項(xiàng)脊軒志人教版：“然余居于此，多可喜，亦多可悲?！?為獨(dú)立一段。（三）報(bào)任安書（節(jié)選）人教版：“少卿足下”一段，歸入上一節(jié)；最后“謹(jǐn)再拜”三字一段，歸入上一節(jié)。（四）逍遙游（節(jié)選）人教版：開篇“北冥有魚”到“之二蟲又何知”為一段，“小知不及大知”到“此小大之辯也”為一段。點(diǎn) 讀第一模塊（一）師說蘇教版：?jiǎn)栔瑒t曰：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。人教版：?jiǎn)栔?，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！碧K教版：孔子曰：“三人行，則必有我?guī)?。”人教版：孔子曰：三人行，則必