2020實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1、2020 實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們?cè)僖淮问艿缴羁痰膶I(yè)思想教育，熟悉和了解 了小學(xué)的教學(xué)工作， 增強(qiáng)對(duì)小學(xué)的教育事業(yè)的適應(yīng)性的從事教育工作 的光榮感， 為形成良好的教師職業(yè)道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)， 樹(shù)立和鞏固忠 誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想，更加熱愛(ài)這個(gè)教師行業(yè) .通過(guò)實(shí)習(xí)使我們所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用 于教育和教學(xué)實(shí)踐：培養(yǎng)了獨(dú)立工作，與人合作的能力，初步教育工 作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并查缺補(bǔ)漏，回到學(xué)校后補(bǔ)充知識(shí)營(yíng)養(yǎng)！檢查了我們大學(xué)學(xué)習(xí)期間德智體勞各個(gè)方面所取得的進(jìn)步，所掌 握的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)的情況和基本技能的實(shí)際運(yùn)用水平 . 并要將 多種元素綜合運(yùn)用到教學(xué)中去。同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)

2、問(wèn)題并及時(shí)采取措施改進(jìn) .當(dāng)然，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)基地的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也是更好地為自己 將來(lái)的職業(yè)生涯添磚加瓦！當(dāng)瑞康路小學(xué)實(shí)習(xí)一個(gè)月期間，我們收獲金秋十月的果實(shí)在我個(gè)人實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為一個(gè)老師，我深有體會(huì)：教師不僅要 教學(xué)，還要教德等等方面 .教學(xué)，這個(gè)月里，我是作為一個(gè)五年級(jí)的英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師，這里暫 時(shí)不談理論了，我講講我在瑞康路小學(xué)發(fā)生的一些點(diǎn)滴吧： 上英語(yǔ)課， 講書(shū)法，修改作業(yè)，布置作文，英語(yǔ)闖關(guān)游戲，還有就是英語(yǔ)話劇表 演啦！在這里既是我教學(xué)生的過(guò)程，也是我向他們學(xué)習(xí)的過(guò)程 .上英語(yǔ)課，我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我很認(rèn)真的備好課，認(rèn)真 對(duì)待，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé) . 希望他們都可以學(xué)得開(kāi)心點(diǎn)，學(xué)多點(diǎn)，

3、學(xué)好一點(diǎn) . 所以很努力著，寫(xiě)完后都會(huì)給我們的指導(dǎo)老師修改，再去上課的 . 上 課的時(shí)候，認(rèn)真按照教學(xué)五步法去教學(xué)， 注意培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力， 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)，授之以漁，教一些常用的 學(xué)習(xí)策略 .至于上課經(jīng)驗(yàn)不足等等，或者說(shuō)哪些做得不夠的地方，我 也會(huì)聽(tīng)取老師，同學(xué) _ ，并課后寫(xiě)反思，促進(jìn)以后教學(xué)的提高 .批改作業(yè)，根據(jù)作業(yè)的情況去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并給學(xué)生建 議 . 從作業(yè)中看學(xué)生的掌握程度，輔助教學(xué)，也是查缺補(bǔ)漏的一種方 式.同時(shí)也更好地幫助學(xué)生提高成績(jī) . 此次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是：首先是把作業(yè) 的情況總結(jié)一下， 大部分同學(xué)都做錯(cuò)的題目就需要在全班講解節(jié)省時(shí) 間，至于個(gè)

4、別的同學(xué)沒(méi)掌握就要去個(gè)別輔導(dǎo)，這樣才真正存在意義 .講書(shū)法，這是他們的書(shū)寫(xiě)方面的了，看字如看人，我本人較喜歡 書(shū)法，所以在批改作業(yè)時(shí)會(huì)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)， 對(duì)于個(gè)別的同學(xué)我也會(huì)要求他 們要認(rèn)真點(diǎn) . 比如說(shuō)，字很丑的話別人是不可能想到你們是長(zhǎng)得這么 帥的哦！還有就是自己寫(xiě)一份讓他們?cè)俪槐椋?要求完成一個(gè)模仿的 任務(wù)，并且由他們幾個(gè)相互評(píng)論一下，誰(shuí)寫(xiě)得帥啊 ?哪些不好的自己 經(jīng)后要把那些個(gè)別字母寫(xiě)好一點(diǎn)點(diǎn) .布置作文，這是他們的大難題，他們五年級(jí)了也還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)英語(yǔ) 作文！我剛巧也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)不太了解他們， 而其他班的寫(xiě)了中文的自 我介紹，所以我就要求他們寫(xiě)一篇 Introduce Myself ，這樣我要

5、設(shè) 置的作文要求就要比較特殊一點(diǎn)了，要為他們提供較詳細(xì)的資料 . 正 好他們剛學(xué)了我喜歡做什么， 所擅長(zhǎng)什么， 情態(tài)動(dòng)詞后面接動(dòng)詞原形 的又還沒(méi)有全掌握，所以再加上姓名，年齡，班級(jí)等，我主要給出以 上必填信息 . 再加一些中文的拓展的介紹自己的一些思路，這樣就好 很多了. 我那時(shí)候還在班里發(fā)表演講，自我介紹很常用的，我現(xiàn)在上 大學(xué)都用上， 出去工作也要用上， 鼓勵(lì)他們只要運(yùn)用所給出的信息可 以寫(xiě)一篇相當(dāng)于高中生的水平了， 要相信自己， 并讓我通過(guò)你們作文 可以認(rèn)識(shí)你們！并且寫(xiě)得好的話編一本雜志！ 后來(lái)大部分寫(xiě)得很不錯(cuò)， 思路很寬，只是仍存在語(yǔ)法的錯(cuò)誤表達(dá)，我后會(huì)幫他們認(rèn)真修改，上 課的時(shí)候還再

6、講解一次 . 修改過(guò)后的讓他們回去畫(huà)畫(huà)并把作文抄進(jìn)去 自己設(shè)計(jì)一本雜志英語(yǔ)闖關(guān)游戲，這是我突發(fā)奇想的結(jié)果 . 那是因?yàn)閷W(xué)生都常常會(huì)問(wèn) 我們的 _是什么 ?告訴他們吧，我們都覺(jué)得不太好 . 我和我的 partner 一直都沒(méi)有給他們我們的 _號(hào). 后來(lái)我才想其實(shí)每次和他 們說(shuō)這是秘密也不太好，所以我就要求他們：英語(yǔ)闖關(guān)！第一關(guān)是簡(jiǎn) 單十道英口語(yǔ)練習(xí)的語(yǔ)題目， 只要答對(duì)了就可以要我一張名片， 里面 有我的信息 . 有好些過(guò)了這一關(guān)，但還是覺(jué)得有點(diǎn)難度，因?yàn)槲沂怯?全英的英語(yǔ)跟他們對(duì)話的 . 但也可以學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí) . 特別是我發(fā)覺(jué) 他們的英語(yǔ)口語(yǔ)大多都不太好，要她們注意多練習(xí) . 第二關(guān)是講一個(gè)

7、英語(yǔ)故事，這一部分都叫難了，我都換了一些較難的題目，直接和我 對(duì)話練習(xí)，他們找話題和我聊英語(yǔ) . 這個(gè)是我會(huì)送禮物，其實(shí)就是我 喜歡的書(shū)法作品啦.第三關(guān)，第四關(guān)，第五關(guān)篆刻還有就是英語(yǔ)話劇表演啦！ 這是最后一周時(shí)我們要搞活動(dòng)的時(shí)候， 我作了準(zhǔn)備， 找了一些英語(yǔ)劇本， 并且有一個(gè)是同學(xué)的有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的 劇本構(gòu)思，我在第三周末零界第四周時(shí)一直構(gòu)思那個(gè)亞運(yùn)會(huì)五只小羊 的故事，以及策劃如何去排練這些話劇想法很多 .最終是以征導(dǎo)演 招演員的形式進(jìn)行了分組，那時(shí)大家都很活躍，積極參與報(bào)名 . 我把 詳細(xì)的要求跟他們說(shuō)過(guò)，主要由導(dǎo)演負(fù)責(zé)事務(wù) . 還有一項(xiàng)較大挑戰(zhàn)的 是要編劇本， 我把有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的劇本構(gòu)思跟他們

8、講了一遍， 有三組報(bào) 名參加.這里就不談部分學(xué)生是由于拖拉而使得一組活動(dòng)夭折了，但 是另外兩組都比較好 . 女生組寫(xiě)了中文我?guī)兔Ψg，男生那組由于組 長(zhǎng)讓我們給 fired 后，我當(dāng)主編，星期二晚上才趕夜工完成了，寫(xiě)了 很多內(nèi)容并且是根據(jù)他們所學(xué)的內(nèi)容去編， 還添加了很多常用語(yǔ)， 難 度較大.星期三了我們那組才正式開(kāi)始進(jìn)行排練 . 最終在星期五那天 到我們英語(yǔ)活動(dòng)的演出時(shí)才驗(yàn)收了這一個(gè)星期以來(lái)大家努力的結(jié)果， 由蘇華敏那組同學(xué)表演的很好，大部分臺(tái)詞都記住了，朗讀得較好， 只是表演的時(shí)候還是不夠?qū)I(yè)，動(dòng)作表情不到位 . 而湯可非組的也是 同樣的問(wèn)題，像是在朗誦英語(yǔ)課文多點(diǎn)其實(shí)大家都很理解， 不到

9、一 個(gè)星期的時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)真的真的很不錯(cuò)了 . 他們都很棒！至于我 帶的那組是由于那次活動(dòng)的突發(fā)事件造成時(shí)間不夠， 所以我真的最花 心思的那組就沒(méi)機(jī)會(huì)演出， 盡管最后我獎(jiǎng)勵(lì)他們獎(jiǎng)品了， 但我仍然看 得出他們的遺憾的表情， 只是最最舍不得埋藏在心底的那份表情沒(méi)有 人看不見(jiàn)下午放學(xué)那時(shí)候忙著拍照回家的也沒(méi)見(jiàn)到我們辛辛苦苦 排練的亞運(yùn)會(huì)五只小羊的故事了教德，教體，教藝我們?cè)谒麄兤綍r(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中教他們要關(guān) 心他人，要具有同情心，懂禮貌，要樂(lè)于和別人分享東西；注重才藝 的發(fā)展，還有就是多運(yùn)動(dòng)；等等 .與特殊學(xué)生的對(duì)話中我尊重他們，和他們溝通，并要求其他學(xué)生 不能歧視他們；以身作則看到垃圾時(shí)打掃一下要

10、他們也愛(ài)清潔衛(wèi)生才 有會(huì)有好心情；去大學(xué)城科技館時(shí)他們也會(huì)與別人分享自己的東西； 要懂禮貌，不說(shuō)臟話，我最不喜歡說(shuō)臟話的學(xué)生了至于體育課上由于大二忙協(xié)會(huì)的事情把打球的技術(shù)落下了，但是我還是會(huì)和學(xué)生去打籃球，羽毛球，乒乓球我不一定會(huì)贏他們，但 是希望他們可以多運(yùn)動(dòng)，身體健康！運(yùn)動(dòng)也是件令人開(kāi)心的事！班里 有部分同學(xué)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)， 真希望他們可以更陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)！ 我還為她們部 分同學(xué)講了我想送他們班的 - 生命在于運(yùn)動(dòng)： 不僅是身體要運(yùn)動(dòng)， 腦 子也要多運(yùn)動(dòng)！我個(gè)人喜歡的是書(shū)法，所以我會(huì)展示給他們，但同時(shí)我也是希望 可以看到他們多才多藝讓我大開(kāi)眼界！ 所以在我做一份小小調(diào)查時(shí)我 就有一項(xiàng)就是要她們寫(xiě)自己擅長(zhǎng)什么？寫(xiě)作文時(shí)也有這樣的要求這 要他們自己先知道自己，了解自己，甚至去挖掘自己的潛力！最后的 英語(yǔ)活動(dòng)中我們也設(shè)置一項(xiàng)是才藝表演的， 也為送給了他們我們最真 誠(chéng)的祝福 .希望我們五一班四十六位同學(xué)每一個(gè)都有美好的明天！這一切的一切，是教學(xué)的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅向?qū)W生學(xué) 習(xí)，還向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，去聽(tīng)課，認(rèn)真