最新模擬高考作文指導(dǎo)和滿分范文

1、2019最新模擬考作文指導(dǎo)和滿分范文22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）高鐵已成為中國(guó)的名片，是中國(guó)速度的代表。高鐵通車?yán)锍讨鹉暝黾樱?時(shí)速咼達(dá)380公里的新一代咼鐵正在試運(yùn)行。與此同時(shí)，中國(guó)還有許多普 通火車，甚至還有老舊的綠皮火車仍然在運(yùn)行。它們速度慢，價(jià)格低，停 靠的站點(diǎn)多，在一些地區(qū)仍然發(fā)揮著重要作用。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo) 題；不要套作，不得抄襲；不少于 800字。1作文解讀：本次考試作文是材料作文，單則材料，要求綜合立意。材料包括兩層內(nèi)容：高鐵越來(lái)越好，速度越來(lái)越快；普通火車甚至老舊火車有速 度慢的缺點(diǎn)，但仍有很多優(yōu)點(diǎn)，依然發(fā)揮作用

2、。要求是“綜合材料內(nèi)容及含意”，不是選擇其中的一句或幾句話，也不是選擇一個(gè)方面，這一要求非常重要。因此，上述材料中的兩層內(nèi)容要兼顧到，可以以一方為主，但不能將另一方棄之不顧。如只談 我國(guó)的高科技發(fā)展，只談落后地區(qū)的扶助等觀點(diǎn)。2. 立意指向：（1）類比立意指向。將“高鐵”和“普通列車”看做一類事物的 兩個(gè)方面，正確看待和處理這兩個(gè)方面的關(guān)系。由此可以得出“既要 追求快，也要發(fā)揮慢的作用（注意：不是追求慢）”“創(chuàng)新與發(fā)揮舊 有事物的作用”“無(wú)論快慢，適合的就是最好的”等立意。(2) 比擬象征類立意指向。將“高鐵”和“普通列車”比擬為人 或物，“高鐵”象征了能力強(qiáng)的人或物，“普通列車”象征雖然能力

3、 不強(qiáng)，但發(fā)揮作用明顯的人或物。由此可以得出“與偉人相比，普通 人不要妄自菲薄，應(yīng)該盡自己的能力”“每一個(gè)人或物要找到自己的 優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和作用”“尺有所長(zhǎng)，寸亦有所長(zhǎng)”“既要有 遠(yuǎn)大抱負(fù)，也要腳踏實(shí)地解決實(shí)際問(wèn)題”等立意。(3) 中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究和討論立意指向。這個(gè)材料用一個(gè)點(diǎn)說(shuō) 明了我國(guó)發(fā)展的基本面：發(fā)展是不均衡的，但是我們努力在改善，快 和慢一起發(fā)揮作用。由此可以得出“發(fā)展既要追求高遠(yuǎn)，也要立足我 國(guó)現(xiàn)實(shí)，想方設(shè)法改善提升” “發(fā)展是全面的發(fā)展，要注意均衡性， 努力彌補(bǔ)差距”等立意。我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期， 為此采取了一系列的措 施，包括精準(zhǔn)扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等，

4、從某種意義上說(shuō)，全面建成小 康社會(huì)的關(guān)鍵不在高鐵代表的發(fā)達(dá)地區(qū)，而在普通列車經(jīng)過(guò)的偏遠(yuǎn)地 區(qū)，如何給這些地區(qū)更多的便利或人文關(guān)懷等，是擺在我們面前的一 個(gè)課題。這方面的立意學(xué)生可能考慮到的較少，但這反映了學(xué)生的眼 光和關(guān)切，也反映了時(shí)代責(zé)任和歷史使命感，有更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。以上立意可以單獨(dú)闡發(fā)，也可以融合闡述，供參考。3. 立意指導(dǎo):切題立意：（1）高鐵引領(lǐng)時(shí)代速度，慢火車彰顯時(shí)代溫度。（2）讓新與舊共奏時(shí)代之歌。（3）兼顧高效與關(guān)懷，尋找快慢新平衡。（4）快速度、慢速度，都是中國(guó)速度。（5）高鐵速度，綠皮溫度。（6）中國(guó)速度也有“慢動(dòng)作”。（7）于快中領(lǐng)跑，于慢中惠民。偏題立意：堅(jiān)守初心，砥礪

5、前行（遠(yuǎn)離材料，材料談的不是“初心”和“前行”） 發(fā)展高鐵，追求創(chuàng)新（斷章取義，沒(méi)有“綜合材料內(nèi)容及含意”）。物盡其用，發(fā)揮綠皮車的作用（斷章取義，沒(méi)有“綜合材料內(nèi)容及 含意”）。中國(guó)的改革復(fù)興（大而無(wú)當(dāng)，籠統(tǒng)模糊，沒(méi)有命中靶心，高鐵和綠 皮車都是中國(guó)發(fā)展中的現(xiàn)象，命題人要求談對(duì)“快”“慢”兩種現(xiàn)象 同時(shí)存在的認(rèn)識(shí)）。4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷作文（53 60）從整則材料生發(fā)出立意， 立意符合題意，有屬于自己的觀點(diǎn)的闡述， 體現(xiàn)對(duì)人、事物或國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)。具有思辨性，有辯證的內(nèi)容；有條理有層次的講道理，能逐層深入 或平行三層以上，有深度梯度的展幵論述；文體特征鮮明規(guī)范，議論文不能大篇幅論據(jù)排列；例

6、證、弓證典型、新穎；行文流暢，語(yǔ)言生 動(dòng)，有表現(xiàn)力。二類卷作文（46 52）從整則材料生發(fā)出立意，立意符合題意，對(duì)人、事物或國(guó)家發(fā)展的 認(rèn)識(shí)雖正確但有不深刻的表現(xiàn)（有的層面、段落），但還是較好體現(xiàn) 了考生的體驗(yàn)和思考的過(guò)程與結(jié)果。具有思辨性，有辯證的內(nèi)容；有條理有層次的講道理，能逐層深入或平行二層以上，有深度梯度的展幵論述；文體特征鮮明規(guī)范，議論 文不能大篇幅論據(jù)排列；例證、弓證典型，雖不一定新穎，但恰當(dāng)有 力；行文流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有表現(xiàn)力。三類卷作文（38- 45），觀點(diǎn)符合題意，但缺乏體驗(yàn)和思考。內(nèi)容空洞，事例與觀點(diǎn)結(jié)合較差；行文松散，文體不清；行文不夠 通順，例證與觀點(diǎn)有不吻合的地方。四

7、類卷作文：（30 37分），只從一方面立意，跑題，內(nèi)容與材料意義沒(méi)有關(guān)系，中心混亂，語(yǔ)言雜亂。五類卷作文：（0 29分），文章與材料毫無(wú)關(guān)系，語(yǔ)言嚴(yán) 重不通，抄襲?！旧綎|濰坊考場(chǎng)佳作】新故相推，新舊并存高鐵已成為中國(guó)的名片， 是中國(guó)速度的代表，但中國(guó)還有許多普通火車, 甚至老舊的綠皮火車仍然在運(yùn)行。它們速度慢，價(jià)格低，?？康恼军c(diǎn)多， 在一些地區(qū)仍然發(fā)揮著重要作用。社會(huì)發(fā)展常常如此：新事物蓬勃興起， 舊事物仍在發(fā)揮重要作用，新故相推，新舊并存，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。的確，高鐵已成為了中國(guó)快速發(fā)展的代表。但顯然，舉國(guó)上下只用高鐵 作為交通工具，是不可能也不現(xiàn)實(shí)的。正是有那些普通火車，甚至是老舊 的綠

8、皮火車的存在，才使得一些地區(qū)的人民仍舊能享受交通的便利。綠皮 火車與高鐵一起編織了健全的中國(guó)交通網(wǎng)，為更多的人民帶去便利。由此 觀之。新事物不一定要完全取代舊事物。新舊共存，也許才是事物存在的 最好的方式。當(dāng)然，這要依據(jù)群眾的需要。擁有當(dāng)代價(jià)值的舊事物，應(yīng)當(dāng) 被保存，反之則應(yīng)被舍棄。高鐵與綠皮火車，新故相推，新舊并存，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)?？偫碓f(shuō)：“我們現(xiàn)在雖然有了時(shí)速 350公里的高速列車，但不能沒(méi)有 逢站就停、票價(jià)低廉的綠皮車。因?yàn)槲覀儑?guó)家很大，還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家， 發(fā)展還很不平衡，很不充分，既要考慮效率，又要兼顧公平。列車雖有不 同，但最終目的都是要把站臺(tái)上不同需求的旅客安全送達(dá)?！备哞F

9、、綠皮 車在神州大地上各得其所，相得益彰，不同的風(fēng)景在同一個(gè)瞬間一起呈現(xiàn)。我們的文化發(fā)展也是如此。新故相推，新舊并存，共同創(chuàng)建新時(shí)期的文 化。我們既要堅(jiān)持現(xiàn)代理念中平等、自由、法治的理念，也不能忘記仁、義、禮、智、信等這些文化基因。我們既要秉承先輩的道德理念，又將走向前 方，邁向未來(lái)。管子曰：“不慕古，不留今，與時(shí)改，與俗易?！蔽覀儜?yīng) 立足當(dāng)下，保存那些對(duì)我們?nèi)杂幸饬x的新舊事物，方可在時(shí)光流轉(zhuǎn)中不斷 打造出最適合大眾群體的生活方式。我們既需要流浪地球，也需要詩(shī) 經(jīng)離騷小詞大雅讓新文化帶來(lái)新的享受，讓舊文化保留溫 度，滿足多方的需求。咼鐵通車?yán)锍讨鹉暝黾樱瑫r(shí)速咼達(dá)380公里的新一代咼鐵正在試運(yùn)行

10、?？傆幸惶?，隨著科技的發(fā)展，綠皮火車將消失不見(jiàn)，淡出歷史的軌跡，成 為眾人的緬懷；也必將有新事物產(chǎn)生，比高鐵更快更強(qiáng)。但那時(shí)，新的事 物仍舊與舊的事物交織著，它們都將在新的時(shí)間中找到各自的意義?！军c(diǎn)評(píng)】本文立意精準(zhǔn)，觀點(diǎn)明確，標(biāo)題即為全文的中心論點(diǎn)。首段幵門(mén)見(jiàn)山，直入主題，新舊事物發(fā)揮著各自的力量。第二、三、四 段回扣材料，論證論點(diǎn)。高鐵在我們的生活中不可或缺，但是綠皮車 依然發(fā)揮著重要作用。第五、六段從文化建設(shè)的角度論述新舊事物共 存的必要性，舉例豐富，內(nèi)容充實(shí)。最后一段總結(jié)：無(wú)論哪個(gè)時(shí)代， 新舊事物共生共存都是必然，他們各自發(fā)揮著重要的作用。文章脈絡(luò) 清晰，結(jié)構(gòu)條理，論證到位。體驗(yàn)快速便捷

11、，品味慢速溫情林清玄曾言：人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情。（引用 略生硬，與后文銜接不自然）于個(gè)人而言，人生旅途既需有良好的物質(zhì)體 驗(yàn)，亦需品味慢速溫情。于國(guó)家來(lái)說(shuō)，亦是如此，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，既需不斷 快速提升國(guó)力，又要慢速俯身為民送溫情?？粗袊?guó)高鐵，中國(guó)速度，復(fù)興號(hào)飛馳大江南北， 快速交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速。 體驗(yàn)快速便捷，彰顯中國(guó)發(fā)展動(dòng)力；察西南諸地，崇山峻嶺，綠皮車連通 大山內(nèi)外，火車票價(jià)多年不變，品味慢速溫情，凸顯中國(guó)人文關(guān)懷。運(yùn)營(yíng) 成本高而虧損大的綠皮車，沒(méi)有因票價(jià)高的快車的崛起而消失。山間嗚嗚 的鳴笛聲，站臺(tái)軍綠色的火車身影，多年不變的廉價(jià)車票，讓更多的山村 百姓有著更多的機(jī)會(huì)

12、，以更低的成本走出大山。高鐵與綠皮車共存華廈大 地，是快速發(fā)展的中國(guó)仍愿慢速俯身為民生、獻(xiàn)溫情的大美華章?？煲蕴豳|(zhì)，在不斷發(fā)展中走向世界， 落后只會(huì)挨打，發(fā)展才能富強(qiáng)?？? 復(fù)興號(hào)總席設(shè)計(jì)師郭鷂帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)令世界矚目，設(shè)計(jì)出新一代高鐵動(dòng)車；看， 港珠澳大橋橋隧總設(shè)計(jì)師林鳴率團(tuán)隊(duì)不分晝夜，創(chuàng)造出世界奇跡。中國(guó)高 鐵和中國(guó)橋梁，正走出國(guó)門(mén)，走向世界，中國(guó)速度令世界贊嘆不已，中國(guó) 品質(zhì)讓世界驚艷。改革開(kāi)放 40年，中國(guó)不斷發(fā)展，多少成就彪炳史冊(cè)，多 少產(chǎn)業(yè)走向世界。孟加拉的帕德瑪大橋在淤泥和粉砂之上傲立，挪威的哈 羅格蘭德大橋在極端氣候的侵襲中經(jīng)受住考驗(yàn)，中國(guó)正攜快速發(fā)展的奇跡 日益走向世界。慢以養(yǎng)體，

13、在關(guān)注民生中，不忘溫情。我們要有走向世界的能力，更要 有保障民生的底氣。綠皮車雖慢，卻蘊(yùn)含著不變的人文關(guān)懷，暗含著以民 生為本的發(fā)展理念；精準(zhǔn)扶貧雖慢，可此“慢”昭示著國(guó)家對(duì)人民的溫情 不流失，慢才能讓貧困的牢籠真正碎裂。慢工出細(xì)活，故袁隆平方能研制 出雜交水稻，造福民生；屠呦呦才能發(fā)現(xiàn)青蒿素，造福生命。在快速發(fā)展 中不忘慢下來(lái)，品味溫情，才能真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。體驗(yàn)快速便捷，品味慢速溫情。端的是不忘初心，牢記歷史使命；行的 是砥礪前行，勇承發(fā)展擔(dān)當(dāng)。于個(gè)人牢記初心，努力奮斗；于眾人眾志成 城，勇匯眾力?？煲蕴豳|(zhì)，慢以養(yǎng)體；快寄予期望，慢贈(zèng)送溫情。個(gè)人于人生快跑中不 忘停下嗅嗅路邊芳香，國(guó)家亦要

14、于快速發(fā)展中仍記俯身為民送溫情。體驗(yàn)快速便捷，品味慢速溫情一一這是高鐵和綠皮火車帶給我們的啟 迪！【片段亮點(diǎn)】1. 標(biāo)題優(yōu)美、點(diǎn)明論點(diǎn)。如“快速度、慢速度，都是中國(guó)速度”“高鐵速度，綠皮溫度” “中國(guó) 速度也有慢動(dòng)作“繁華千枝，各有價(jià)值” “于快中領(lǐng)跑，于慢中惠 民”2. 幵頭概括材料，迅速亮出觀點(diǎn)。例：在“新舊相推，日生不滯”的今天，“子彈”速度的高鐵走出國(guó)門(mén),成為中國(guó)名片；而綠皮火車也奔波于中國(guó)大地，展現(xiàn)著它獨(dú)特的價(jià)值。它 們新舊相融，共同承載著中國(guó)夢(mèng)駛向美好的未來(lái)。3. 論證嚴(yán)密。例：下面這段論證在列出分論點(diǎn)后，首先分析分論點(diǎn)，然后聯(lián)系材料， 再列舉例子，最后對(duì)例子進(jìn)行分析，運(yùn)用反問(wèn)強(qiáng)化情感。追趕速度的同時(shí)，不要忘卻心中的溫度， 給速度保溫才能唱響時(shí)代贊歌。在快時(shí)代背景下，慢下來(lái)，似乎亦是一種不可少的生活。大山中有一破 舊的綠皮車，按時(shí)運(yùn)行，價(jià)格低廉，你會(huì)從中看見(jiàn)背包求學(xué)的孩子，離鄉(xiāng) 別井、進(jìn)城