描寫(xiě)動(dòng)作“慢”鏡頭——分解

1、王老師寫(xiě)作思維課三年級(jí)寫(xiě)作思維課（三）9月23日描寫(xiě)動(dòng)作“慢”鏡頭.分解一秒鐘=三分鐘 【關(guān)鍵】分解7【慢鏡頭（分解組合）描寫(xiě)】只見(jiàn)她鎮(zhèn)定地走到跳板上，雙手置于脖子后面，目光堅(jiān)定背向池 水。隨著裁判的哨聲，她雙手緩緩伸起，雙腳用力一蹬跳板，輕 盈的彈跳起來(lái)，在空中優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)了 180度，像條躍起的魚(yú)。說(shuō)時(shí)遲 那時(shí)快，旋轉(zhuǎn)中她迅速抱住雙腿翻了幾圈，像支利箭直插入水里，水 而只濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花。小練習(xí)：一. 請(qǐng)你劃出她跳水時(shí)的動(dòng)詞。二. 想一想，你（或同學(xué)）踢鍵子時(shí)有哪些動(dòng)作？三. 請(qǐng)你用這些動(dòng)詞連起來(lái)寫(xiě)一段話(huà)。注意用上兩到三個(gè)好詞好句。動(dòng)作描寫(xiě)小練習(xí)一、使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空，比比誰(shuí)填得好！天?。∫t

2、到了。我（）開(kāi)被子，（）下床來(lái)，（）過(guò)襯衣，（）上鞋子，幾步（）進(jìn)洗手間，然后（）下毛巾，在臉上（）了幾下，飛快（）岀屋子。二、選擇正確的動(dòng)詞。上課鈴聲響了，教室里仍然一片喧鬧。這時(shí)，教室外傳來(lái)老師的 腳步聲。我立馬 （提、豎）起耳朵， （縮、彎）下身子,直向座位 （走、躥）去。然后身子一 （直、扭），屁股一 （坐、落），課本一,（豎、拿）若無(wú)其事地看起書(shū)來(lái)描寫(xiě)跳繩、踢穗子的句子繩子越飛越快，宛如一道七色彩虹。小亮好像是一個(gè)魔術(shù)師，鋰子乖乖地跟著他的腳上下紛飛。他的腿，別看跑起來(lái)野兔似的快，踢鍵子卻不行，像根木撅兒， 直愣愣不打彎兒。鍵子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳上跳上 跳

3、下?，摤撘粡澭?，一伸腿，轉(zhuǎn)子像被磁鐵吸住一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了她 的腳而上。妍妍把轉(zhuǎn)子輕輕地往空中一扔，等毬子落到離地面半米多高時(shí)， 她才抬起腳踢了起來(lái)。踢轉(zhuǎn)子的同學(xué)腳步輕快，小轉(zhuǎn)子上下飛舞，就像一只只牽在她們 腳下的小燕子，飛去又飛回。我和小強(qiáng)飛快地?fù)u動(dòng)著長(zhǎng)繩，繩兒在空中唱著歡快的歌。他手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，繩子打在地面，發(fā)出啪啪啪的聲響，揚(yáng)起一陣陣塵土。繩子從他的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)。他跳得很快，輕如飛燕，場(chǎng)地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金 蛇狂舞。那鍵子一踢起來(lái)上下飛舞，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又 好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。描寫(xiě)踢毬子、跳繩的段落她輕輕地

4、把毬子往上一拋，鍵子快落地一瞬間，只見(jiàn)她右腳一抬, 由于用力過(guò)猛，毬子飛過(guò)了頭頂。可是她并不慌亂，等鋰子落下來(lái)時(shí), 她用腳一勾，鍵子又飛了起來(lái)，就這樣，鍵子在她胸前不停地上下飛 舞，就像一朵盛開(kāi)的菊花。我不由自主地拍起手來(lái)，顯得有些佩服她, 也跟著她一起有節(jié)奏地?cái)?shù)著“42、43、4461、62、63”毬子忽上忽下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，最后，鄧畢婷以100比36的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽。在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毬子，有的跳繩，還有的踢足球。特別 是踢毬子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的會(huì)翹著腿踢，有的交換 著腳踢，還有的一只腳踢，連老師也參加了我們踢毬子活動(dòng)。只見(jiàn)孫 老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣

5、陣喝彩?？吹綄O老師的參與， 同學(xué)們的積極性更高了。轉(zhuǎn)子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩 翩起舞。只見(jiàn)奶奶左手一甩，右腳一抬，小鍵子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)。 轉(zhuǎn)子上下飛舞，像一只美麗的花蝴蝶，又像一只長(zhǎng)著尾巴的小松鼠在 跳躍。偶而奶奶把鍵子踢過(guò)頭頂，又能穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住?？醋藙?shì)一點(diǎn) 也不像一位快六十歲的老人，真是“真人不露相”。只見(jiàn)她用小巧的右手把鋰子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊 盯著毬子，當(dāng)毬子快要落下來(lái)時(shí)，趙伊把右腳往里一彎，使勁地向上 一踢，毬子飛上了天。然后她再緊盯著鍵子，轉(zhuǎn)子再次落下時(shí)，她 又把右腳向里一拐，使勁地向上一踢，盪子又飛上了天，就這樣，小 小的毬子在她的腳上一個(gè)連著一個(gè)地飛上飛

6、下。萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始學(xué)踢鍵子，我把轉(zhuǎn)子往上一扔，抬腳就 踢，結(jié)果踢了個(gè)空，腳剛落地，只聽(tīng)“吧嗒”一聲轉(zhuǎn)子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐 在了地上，真是讓我哭笑不得。幾次下來(lái)，一個(gè)沒(méi)踢著，卻出了一身 汗。我停下來(lái)，一邊休息，一邊琢磨，什么原因呢？腳先落地，毬子 后掉下來(lái)，那就是毬子仍得高，而腳又抬早了，我恍然大悟，又重新 開(kāi)始。我先是滿(mǎn)懷信心地深吸一 口氣，然后用手輕輕地理了一下鍵 子錯(cuò)亂的毛，掂了掂轉(zhuǎn)子，熟練地把毬子往空中一拋，鍵子快落下來(lái) 時(shí)，我猛地一抬腳，用腳一勾，把剛要落地的鍵子踢了起來(lái)。就這樣, 我的目光緊緊盯著那毬子，頭有節(jié)奏地上下擺動(dòng)著，腳在一起一落不 停地運(yùn)動(dòng)著，把毬子不停地往上踢。邊踢邊數(shù)“1

7、、2、3”正當(dāng) 我數(shù)到36時(shí)，自以為已經(jīng)踢了很多了，便得意洋洋起來(lái)，突然腳一 滑，身子一晃，腳踢了個(gè)空，鋰子落到了地上。他踢毬子時(shí)，身輕如燕，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢, 一會(huì)兒兩只腳輪換著踢。鋰子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后。 不管鋰子落在哪兒，他都能準(zhǔn)確地接住，并把它踢給另一個(gè)人。他給 我們表演時(shí)，那毬子上下飛舞，就好像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞， 又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍！鋰子在他腳下就像是一個(gè)聽(tīng) 話(huà)的小精靈。大繩在我眼前一會(huì)兒上一會(huì)兒下，仿佛一條飛動(dòng)的長(zhǎng)龍，弄得我 眼花繚亂。眨眼間輪到我了，我心里像揣只小兔子，怦怦亂跳，非常 害怕。我向前跑了幾步，硬著頭皮、閉著眼睛往大繩上一撞，??！我 的雙腳給大繩兜住了，頓時(shí)臉朝上跌了一跤！跳繩是我們女同學(xué)十分喜愛(ài)的活動(dòng)。在操場(chǎng)的兩邊，有幾組同學(xué)正跳得起勁。搖繩的同學(xué)把繩子搖得嗡嗡直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不 亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳著，她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍?，一?huì)兒雙腿跳，一會(huì) 兒