《窗邊的小豆豆》閱讀題

1、窗邊的小豆豆閱讀題一、填空題1、窗邊的小豆豆是（日本）著名作家（黑柳徹子）寫的，作者謹將本書獻給已逝的（小林宗作）老師。窗邊的小豆豆是（1981）第一次出版的。2、小豆豆因（淘氣）被原學校退學后，來到（巴學園），新學校用（廢舊電車）當教室。3、小豆豆曾經(jīng)想做間諜，想過做（宣傳藝人），要做芭蕾舞演員，想做(車站賣票的人)，和校長先生約定要做(巴學園的老師)。4、小豆豆曾說給她買只小雞是自己（一輩子的心愿）。爸媽給她買了（兩）只，可惜后來第（5）天小雞全死了都（死了）。小豆豆第一次品嘗到（別離）的滋味。5、由小林校長設計的運動會特別比賽項目有（“鉆鯉魚”）、（“找媽媽”）、（全校接力賽）。奪取全部

2、項目第一名的竟是個子最矮、手腳最短的（高橋君）！6、巴學園的運動會除了拔河和（二人三腳）項目與別的學校一樣，其余的項目都是校長先生設計的。7、黑柳徹子是聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第（一）位親善大使。8、巴學園的運動會是在（十一月三日）舉行。9、如果有人問豆豆叫什么名字，她會不假思索的說：豆豆。小豆豆的真正名字是（徹子）。10、小豆豆和（洛基）玩“狼游戲”弄傷了（右）耳朵。11、巴學園空前絕后的一次演出會，名字叫化緣簿，由_丸山_老師擔任導演。義經(jīng)首先是由_小豆豆_扮演的，最后又由_阿泰扮演。12、春假前（泰明）借了一本湯姆叔叔的小屋給小豆豆。小豆豆最終沒有機會還給他13、第一次見到校長，校長耐

3、心地聽小豆豆說了（4）小時的話。14、韻律操的創(chuàng)始人是（道格拉斯）（達克羅茲）。第一個嘗試著把韻律學應用到小學教育中去的人是_小林先生。在巴學園，每天都有學習“韻律操”的時間。15、校長先生的三女兒叫_美代_,她和小豆豆是同班同學，她還有個姐姐叫美紗。兒子名叫_巴_，他是美代的哥哥，是一位體操專家。16、（大榮君）是小豆豆班中長得最大最胖的。他想成為全日本最棒的園藝家。17、大冒險中小豆豆和泰明有個約定，那就是“請?zhí)┟魃闲《苟沟臉洹保?8、巴學園運動會的獎品都是(蔬菜).19、在運動會上，小豆豆獲得了(牛蒡和大蔥).20、日本有男孩節(jié)，也有女孩節(jié)，女孩節(jié)又稱（ 偶人 ）節(jié)。21、“綠蛙落古池

4、，寂寂聞水聲”看到青蛙跳到吃水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸騰的水頂起壺蓋、蘋果落地的，也一定不止（瓦特和牛頓）。23、日本神話中，有一位掌管音樂、辯才和財富的福神叫：（辯才女神）24.小豆豆第一天來到電車教室時，坐在了一個穿著小兔子圖案連衣裙女孩的旁邊，她的名字叫朔子25.巴學園的學生如果上午就能把一天的學習計劃都完成的話，那么下午就可以去_九品佛_散步。26、巴學園的學生為了看電車是怎么來的，在晚飯后帶了_毛毯和睡衣到學校來。27、小豆豆生平第一次在游泳池里游泳，是_完全光著身體_游的。28、第一個告訴小豆豆電視機這種東西的人，就是_泰明_。29、搭帳篷露營的那天晚上，巴學園在九品佛的

5、寺廟里搞了一個“試膽量”的活動。30、樂團指揮_約瑟夫羅徹斯托克_先生的日本話講得有趣極了，他是歐洲非常有名的指揮家。_齋藤_先生是羅徹斯托克先生休息時候的代理指揮，他的德語也是最好的。31、溫泉旅行中，巴學園的孩子們以_大海_為背景，擺出各種不同姿勢拍的那張照片，后來成了每個孩子的寶貝。32、巴學園的午飯時間，后來又增添了一個新節(jié)目，那就是講故事。33、巴學園里有一位_丸山_老師，他在巴學園的地位相當于別的學校的教務主任，稱得上是小林先生的左膀右臂。34、十二月十四日是四十七義士報仇的紀念日，巴學園的學生要步行到_泉岳寺_去參拜。35、從小豆豆家到車站的路上，有一個_朝鮮人_住的雜院。其中有

6、一位阿姨每天總是大聲叫著名字為_正男_的孩子。36小豆豆憧憬的東西有兩個：一是想在運動會上穿的_燈籠褲_，二是想編個三股的_麻花辮_。37、寒假到了，和暑假不同的是，這一次大家沒有在學校里舉行活動，而是在_家里_度過的。38、小豆豆在寒假里的計劃是，和爸爸媽媽一起去_滑雪_。39、小豆豆在圖書室里挑了一本有很多“有趣的畫”的書，這本書后來成了大家搶著看的熱門書。40、小豆豆被領(lǐng)去日比谷禮堂觀看芭蕾舞天鵝湖。41、小豆豆很喜歡同班的_阿泰_，他非常聰明，物理學得特別好，而且還會英語。42、小豆豆第一次知道“狐貍”的英語是什么，就是_阿泰_教的。43、小學生中流行“齊聲唱”，就是大家齊唱幾句現(xiàn)編的

7、歌。44、每天早晨起來，可以用_健康樹皮_檢查一下自己是健康，還是得了病。只要_兩毛錢_，就能知道有沒有生病。45、巴學園里來了一位日語不太好，但英語特別棒的新同學，他就是_宮崎君，校長先生讓他做了_五年級_的學生。46、上音樂課時，孩子們集中到禮堂里，校長先生發(fā)給每人一根_白粉筆_，目的是讓他們在地板上畫音符。巴學園的每個孩子，都稱得上是“粉筆專家”。47、隨著戰(zhàn)爭的來臨，媽媽們想方設法，用“紫菜和梅子干”來代表海味和山味。48、在小豆豆快到家的前一站，有一個售貨機，只要放進錢，就會有_奶糖_掉出來。小盒的五分錢，大盒的一毛錢。49、小豆豆的伯父是一流的攝影記者，名叫田口修治。50、泰明之后

8、，小豆豆又失去了一個最親密的朋友就是_洛基_。二、選擇題1、石井漠是日本（ C ）。A、新戲劇運動的先驅(qū)者 B、歌舞伎第二代傳人 C、現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人2、巴學園整個學校只有（C）名學生。小豆豆當時所在的一年級共有_九_名學生。A三十幾B四十幾C五十幾3、午飯是盒飯，有（C）。A山的味道B海的味道C山的味道，海的味道4、小林校長曾經(jīng)寫過一首校歌，歌詞是（A）。A“巴學園，巴學園，巴學園”B“洗足池水雖清淺，能慰偉人之胸懷”5、巴學園后來又來了一輛當（B）的電車。A教室B圖書室C運動房6、小林校長說要為巴學園的校工阿良要入伍前開個（A）。A茶話會B送別會C生日會7、巴學園的“巴”徽記表達校長希望孩子

9、們在（B）兩方面得到和諧發(fā)展。A品德和智力B身體和心靈C身體和智力8、校長經(jīng)常告訴家長們，讓孩子穿（A）的衣服來學校。A最差B最好C一般9、小林校長讓家長為孩子準備便當，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃飯的時候也能學習，按照校長的說法，以下哪些是山的味道：（C）A紫菜 B.煮魚丸 C.牛肉10、校長讓學生用粉筆在禮堂的地板上涂寫，其用意是:（A）A、自由地運動身體B、隨著節(jié)奏盡情地快速書寫C、盡情地涂寫11、小林校長每回見豆豆都說：“你真是一個好孩子”，你認為校長這么說的原因是：（B）A.豆豆轉(zhuǎn)到巴學園后表現(xiàn)很好。B.小林校長是為了鼓勵豆豆，幫她樹立自信。C小林校長不了解豆豆。12、小豆豆

10、天真無邪，活潑可愛，但在沒有來到巴學園之前，你認為她內(nèi)心是否是孤單的。（A）A是B否13、洛基作為豆豆的朋友，和她一起分享快樂與成長，帶給了她很多難忘的時光，請問書中的洛基是(C )。A男孩 B.女孩 C.狗 D.巴學園的老師14、小豆豆在 “自由之丘” 車站的檢票口，問檢票的大叔可不可以留下車票，結(jié)果（ B ）。A、同意 B、沒同意 C、同意，還多給了一張15、一天在電車上豆豆看到地下有一枚5分的硬幣，想來想去裝做綁鞋帶撿了起來，最后她把錢（C）。A.交給車站派出所B.交給了小林校長C.藏到了樹林的空地里D交給了父母16、巴學園和別的學校相比，有什么不一樣的地方：（B）A教室是真正的電車。B

11、教室的座位不固定，學生可以隨心所欲選擇。C學校的學生很多，老師很少。17、“不要打它吧，蒼蠅搓著手啊，也搓著腳?！薄氨┮严冢瑺€漫兒童嬉戲忙，奔跑小村中?！边@樣瑯瑯上口的句子小豆豆她們稱之為：（B）A、詩句B、俳句C、兒歌18、爸爸常常叫豆豆幫他一起捉玫瑰花上的蟲子，這種蟲子的名字叫：（B）A、瓢蟲B、象鼻蟲C、大青蟲19、小豆豆喜歡在上學之前，把耳朵貼到收音機的粉紅綢布上聽_落語_故事。這種民間曲藝內(nèi)容多講滑稽故事，以逗人發(fā)笑，相當于我們中國的：（B）A、小品B、單口相聲C、雙簧20、小豆豆站在窗子旁邊，是為了和過路的（ C ）打招呼。A、舞蹈藝人 B、歌唱藝人 C、宣傳藝人21、小豆豆站

12、在窗子旁邊，突然，大聲地叫道：“你在做什么？”，她是在和（ A ）講話。A、小燕子 B、外面的行人 C、小麻雀22、第一次上美術(shù)課，小豆豆畫的是（ A ）。A、軍艦旗 B、太陽旗 C、黃龍旗23、小豆豆新學校的校門是（ C ）。A、混凝土柱子做成的 B、鐵門 C、矮矮的樹做成的24、第一次來到新學校，小豆豆看見了（ A ）輛電車。A、6 B、7 C、825、小豆豆的媽媽原本是（ B ）。A、足球運動員 B、籃球運動員 C、排球運動員26、“他的頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏，前面的牙齒有的也脫落了，但臉上的氣色非常好?！边@句話描寫的人物是（ A ）。A、校長先生 B、樂團指揮 C、大提琴家27、第一次見校長

13、先生，小豆豆穿的衣服是（ C ）。A、媽媽特地縫制的 B、媽媽特地買的 C、媽媽以前買的28、小豆豆的同學中，（ B ）得過小兒麻痹癥？A、泰二 B、泰明 C、朔子29、小豆豆和同學們吃飯前總要唱一首（ A ）。是校長把原來的那首劃船歌換上了自己寫的歌詞。A、飯前歌 B、劃船歌 C、校園歌30、小豆豆把自己最珍貴的（ B ）掉進了學校的廁所里。A、發(fā)卡 B、錢包 C、存錢罐31、新電車是（ A ）到學校的。A、牽引車運 B、鋪鐵軌開 C、起重機運32、巴學園的游泳池（ B ）。A、是四方形的 B、像一艘船 C、是橢圓形的33、小豆豆他們暑假開始后，是在（B ）搭帳篷露營的。A、電車教室里 B、

14、禮堂里 C、操場上34、小豆豆的第一張成績單最先給（C ）看的。A、爸爸 B、媽媽 C、洛基35、（ B ）是班中拉小豆豆辮子而被校長訓斥的學生。A、泰民 B、大榮君 C、高橋君36、小豆豆的爸爸是樂團的（ C ）。A、指揮 B、首席大提琴手 C、首席小提琴手37、（ B ）為了自己的音樂事業(yè)逃離歐洲，來到了日本。A、齋藤秀雄 B、羅徹斯托克 C、修田口38、寒假到了，（ C ）對大家宣布去九州的爺爺家里過年。A、小豆豆 B、阿泰 C、右田君39、暑假快結(jié)束時，巴學園的孩子去（ C ）溫泉旅行。A、東京 B、大岡山 C、土肥40、小豆豆在巴學園的第二個春天，他們班（ A ）。A、沒有人轉(zhuǎn)學 B

15、、一個男孩轉(zhuǎn)學了 C、一個女孩轉(zhuǎn)學了41、巴學園的“巴”指的是用兩個（ A ）顏色的巴形圖案組成的徽記。A、一黑一白 B、一紅一綠 C、一青一紫42、校長先生因為經(jīng)常講俳句而被同學們叫作“（C ）”。A、小林老爺 B、小林一茶 C、一茶先生43、小豆豆第一次撿到的錢是在（ A ），后來奇怪地不見了。A 、電車上 B、學校里 C、街上44、（ B ）帶著巴學園的孩子們?nèi)ト浪录腊菟氖吡x士墓。A、小林先生 B、丸山老師 C、齋藤先生45、每當遇到下雨天或是各種別的情況大家就集中到（ C ）。A、禮堂 B、食堂 C、圖書室46、校長先生因為老師問_高橋君_有沒有尾巴這件事，在（ C ）對女老師發(fā)火

16、了。A、教室 B、教職室 C、廚房47、東橫線的車站名“自由之丘”是（ A ）命名的。A 、石井漠 B、鄧肯 C、小林先生48、校長先生說的（ C ）決定了小豆豆的一生。A、“相信你自己！” B 、“請為這件事道歉！” C、“你真是一個好孩子！”49、“旱田”老師教巴學園孩子們（ A ）。還告訴大家好多有趣的事有關(guān)蟲子、鳥兒、蝴蝶，還有天氣的知識。A、種莊稼 B、做面包 C、修花壇50、“等等力”是東京的（ B ）。A、一個車站 B、一處名勝 C、一位名人51、在野炊時小豆豆要做的得意動作是（ C ）。A、做咸菜 B、端飯菜 C、拿起鍋蓋，兩只手指放在耳垂上52、小豆豆每天早晨來到電車教室的第

17、一件事是幫（ C ）削鉛筆。A、天寺君 B、美代 C、阿泰53、小豆豆買健康樹皮的錢是向（ A ）借的。A、校長先生 B、阿泰 C、右田君54、在小豆豆心中，巴學園是一所（A ）。A、好學校 B、壞學校 C、破學校55、在海邊遇到的一位做大木船的叔叔送給小豆豆（ C ）做紀念。A、一條魚 B、一艘小木船 C、一條又薄又長的刨花兒56、因校長先生拜托，小豆豆把從姑姑那得到的心愛的蝴蝶結(jié)給了（ A ）。A、大熊娃娃 B、美代 C、校長57、小豆豆第一次去慰問士兵唱了C），士兵的眼睛里溢滿了淚水。A、鯉魚旗之歌 B 、偶人節(jié) C、飯前歌58、巴學園歷史上唯一的一次演出小豆豆（ C ）。A、扮演僧人

18、B、扮演義經(jīng) C、沒有參加59、巴學園的每個孩子都稱得上是粉筆專家，是因為他們上音樂課時可在（ B ）用粉筆涂畫。A 、在黑板上 B、在地板上 C、在墻上60、有一次，小豆豆掉進了廁所的掏口里，立刻被（ B ）拉上來了。A、校長夫人 B、阿良 C、校長先生61、小豆豆和小林先生“一言為定”的內(nèi)容是（ C ）。A、做個作家 B、爬到先生背上 C、做巴學園的老師62、在茶話會上，（ A ）說會從鄉(xiāng)下帶葬禮上的包子。A、右田君 B、大榮君 C、小豆豆63、巴學園的最后一遍鈴聲被大家叫做“（A ）”。響之前，孩子們可以做自己喜歡的任何事。A、驅(qū)逐鈴 B、散學鈴 C、暮歸鈴三、判斷題1、小豆豆后來成了巴

19、學園的老師。（）2、窗邊的小豆豆講述了黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。（）3、巴學園最后被數(shù)枚燃燒彈燒毀了。小林先生先在巴學園的廢墟上創(chuàng)辦了幼兒園。（）4、小豆豆的志向先是間諜，然后是宣傳藝人，最后想做售票員。（ ）5、小豆豆上課時不停地把桌子開了關(guān)，關(guān)了開。（ ）6、孩子們在午飯時間里，不愿意校長先生來看自己的飯盒。（ ）7、小豆豆按照和校長先生約好的那樣，把那座小山放回了原來的便池中。（ ）8、小豆豆想聽落語的時候，只能趁著爸爸媽媽出門后，悄悄地偷著聽。（ ）9、小豆豆覺得，第一張成績單自然一定要最先給媽媽看一看。（ ）10、巴學園的孩子們在土肥溫泉度過了兩天。（）11、小豆豆的衣服是打

20、架弄破的。（ ）12、小豆豆看到路的正中間放著一張報紙，于是朝著報紙全力沖去，掉進了廁所。( )13、小豆豆在學校附近看到一只野貓，她想把樹皮塞到野貓的嘴里，結(jié)果差一點兒被貓咬傷。（ ）四、連線題大冒險（爬樹）；“妖怪來了” （試膽量）；等等力溪谷（野炊）自由地運動身體（用粉筆畫音符）；暑假主要節(jié)目（溫泉旅行）五、片段賞析（一）校長先生帶著小豆豆，去學生們吃午飯的地方參觀。校長告訴小豆豆，只有吃午飯的時候，大家不在電車上，而是“都集中到禮堂里”。禮堂就在剛才小豆豆上來的石頭臺階上，走進去一看，學生們正在吵吵嚷嚷的，忙著把桌子和椅子擺成一個大圓圈。小豆豆站在角落里看著，忽然，她拉了拉校長先生的衣

21、襟，問：“別的學生到哪里去了？”校長先生答道：“這就是全部的學生了?！薄叭?？”小豆豆難以置信，因為，這里的學生總共也只有以前學校的一個班那么多。 “整個學校只有五十幾個人嗎？” 校長先生說“是啊”。小豆豆越發(fā)覺得，這個學校無論什么地方都和原來的學校不一樣。 大家都坐好以后，校長先生問：“大家都把海的味道和山的味道帶來了嗎？” “帶來了！”學生們紛紛打開自己盒飯的蓋子。 “讓我瞧瞧?！?校長先生走進桌子圍成的大圓圈里，一個一個地看學生們的盒飯。學生們笑著，大聲說著話，非常熱鬧。 “什么是海的味道、山的味道呢？” 小豆豆非常奇怪?？墒?，無論如何，這所學校非常特別，非常有趣。沒想到吃午飯的時間也可

22、以這么愉快，這么令人興奮。一想到從明天起，自己也可以坐到桌子前，讓校長先生看看“海的味道、山的味道”的盒飯，小豆豆心里充滿了快樂，開心得真想叫起來。正午的陽光，柔和地停留在忙著看盒飯的校長先生的肩膀上。 1、這段文字節(jié)選自日本作家 的小說 。2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。難以置信： 山的味道： 海的味道： 3、讀短文，聯(lián)系全書想一想，校長先生為什么讓學生們在飯盒里帶上“山的味道、海的味道”？ （ ） A、孩子是每個家庭的寶貝，應該吃昂貴的山珍海味。 B、保證孩子們營養(yǎng)的全面和均衡。 C、孩子們可以學到什么是海里的東西，什么是山上的東西。 4、仔細閱讀短文，回答問題。小豆豆很喜歡這所學校，這所

23、學校和以前的學校比起來，有什么特別之處呢？ 參考答案：1、黑柳徹子 窗邊的小豆豆2、難以置信：出乎意料，讓人很難相信。 山的味道：山上（包括陸地上）出產(chǎn)的東西。 海的味道：海里出產(chǎn)的東西。3、BC4、這里的學生總共也只有以前學校的一個班那么多；盒飯里要有“山的味道、海的味道”。（二） 吃過午飯后，大家把圍成圓圈的桌子和椅子收拾好，禮堂顯得寬敞多了。小豆豆心想：“今天，我可要第一個爬到校長先生身上。”她每次都這么想，但是一不留神，就有人坐到了盤腿坐在禮堂正中央的校長先生的兩腿之間，又有兩個爬到先生的背上，吵吵嚷嚷的。校長先生的臉紅彤彤的邊笑邊說：“噢，好了！快停下！”可是孩子們一旦占據(jù)了校長先生

24、身上的地盤，就拼命地黏在上面，怎么也弄不下來。所以，如果有的孩子稍微遲了一步，小個子的校長先生身邊就已經(jīng)亂成一團了。不過，小豆豆今天既然已經(jīng)這么決定了，就在校長先生來之前，先早早地等在那里（就是禮堂的正中央），當校長先生一走過來，小豆豆就叫了起來：“哎，老師，我有話說！有話說！”先生坐下來，一邊盤起腿，一邊高興地問：“有什么事啊，要跟老師說？”這時，小豆豆想把自己幾天前思考過的一件事，清楚地告訴校長先生。等先生盤腿坐好后，小豆豆突然想“今天就不要往先生身上爬了吧”，因為，現(xiàn)在要說的這件事，還是和先生面對面地說比較合適。于是，小豆豆在校長先生對面端端正正地坐下，膝蓋緊挨著先生的膝蓋，臉微微地側(cè)了一點。臉上的表情則是從小媽媽她們夸的“可愛的樣子”，就是微笑著，稍微露出一點牙齒，看上去又乖巧又端莊。做出這副表情的時候，小豆豆不知不覺就有了自信，自己也覺得是一副好孩子的模樣。先生把膝蓋向前探了一下，問：“是什么事?。俊毙《苟狗路鹗窍壬慕憬?，或是先生的媽媽那樣，緩緩地、親切地說：“我長大以后，要做這個學校的老師，一定做。”小豆豆以為先生會笑起來，但先生卻沒有