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1、數(shù)學(xué)補(bǔ)充家庭作業(yè)1、有些鐘面上有3根針,他們分別是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( );( )走得最慢,它走一大格是( )。2、我們學(xué)過的時(shí)間單位有( )、( )、( ),計(jì)量很短的時(shí)間時(shí),常用比分更小的單位( )。3、秒針走一小格是( )秒,走一圈是( )秒,也就是( )分鐘。分針走一小格是( )分,走一圈是( )分,也就是( )小時(shí)。4、秒針從鐘面上一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字,經(jīng)過的時(shí)間是( )。5、鐘面上一共有( )個(gè)大格,每個(gè)大格分( )個(gè)小格。鐘面上共有( )個(gè)小格。分鐘走1小格的時(shí)間是( )。秒鐘走( )小格是1分。6、填寫合適的時(shí)間單位。(1)一節(jié)課約40(

2、) (2)媽媽每天工作8( )(3)小紅跑50米的成績(jī)是( ) (4)做一次深呼吸要4( )(5)跳繩15下用了10( ) (6)小明每天大約睡覺9( )(7)小明吃飯用了20( ) (5)從北京到長(zhǎng)春坐火車大約需要9( )7、在填上“”、“”或“=”6分60秒 160分3時(shí) 4分200秒 2時(shí)200分8、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t用9秒,小麗11秒,小明8秒,小軍10秒 ,他們中( )跑得最快,( )跑得最慢。二、相信自己的判斷(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(5分) 1、分針從6走到9表示經(jīng)過了15分鐘。( )2、秒針從6走到12表示經(jīng)過了30秒。( )3、6分=600秒。 ( ) 4、分針走1大格時(shí)針就走一小格。 () 5、秒針走一圈,分針走一小格。 () 6、鐘面上有3根針,最短的時(shí)針,最長(zhǎng)的是秒針。( ) 7、分針走1小格的時(shí)間,秒針正好走1大格。( )三、請(qǐng)你按時(shí)間的長(zhǎng)短排序。 35秒 6分 6時(shí) 49分 3秒( )四、連一連。五、根據(jù)已知的時(shí)間,給下的鐘面畫上時(shí)針、分鐘或秒針。六、解決問題1、衛(wèi)星每秒飛行7900米,噴氣式飛機(jī)每秒每行500米,噴氣式飛機(jī)比衛(wèi)星每秒少飛行多少

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